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      慶六一中隊活動方案

      時間:2022-05-30 11:12:07 方案 我要投稿

      慶六一中隊活動方案(通用6篇)

        為了確保活動科學有序進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編幫大家整理的慶六一中隊活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。

      慶六一中隊活動方案(通用6篇)

        慶六一中隊活動方案1

        一、 活動目的:

        為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

        二、時間安排:

        20xx年5月29日

        三、活動主題:

        “飛揚的旋律、歡快的六一”

        四、組織方法:

        1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

        2、為了保證節(jié)目的.質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

        五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

        1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

        3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

        5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

        六、組織分工:

        (一)入隊儀式

        1、入隊儀式總指導:楊興洲

        2、8:00——8:30全校集中 a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

        3、印發(fā)獎狀:教導處。

        4、活動地點:教學樓后操場 b、領導講話致歡迎詞。

        (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

        1、總體規(guī)劃負責人:

        2、舞臺設計布置:

        3、攝像:

        4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

        5、評委:學校領導及個別非班主任;

        6、分數(shù)統(tǒng)計

        7、活動時間:

        (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目??)

        (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

        (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

        (4)20xx年慶六一文藝匯演:

        ①7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

        ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

        ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

        ④8:30文藝表演。

        慶六一中隊活動方案2

        一、活動目的

        “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

        二、活動安排:

        上午:慶祝儀式、游園活動

        1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

        2、 表彰結(jié)束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

        3、 10:30左右游園活動結(jié)束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室) (時間根據(jù)作息另定)

        三、游園活動地點

        各班級教室及學校大禮堂

        四、活動的準備與安排

        下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

        1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

        2、各班級的'節(jié)目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

        3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

        4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

        五、活動的形式

        1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

        2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

        3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

        4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

        5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

        六、活動要求

        1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

        2、學生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

        3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

        4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

        慶六一中隊活動方案3

        一、活動目的:

        為了讓學生過一個豐富多彩的節(jié)日,為每位學生提供一個展示自我的舞臺,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的.全面素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

        二、活動主題:文明禮儀伴我行

        三、活動時間:

        20xx年5月31日

        四、活動地點:

        本班教室

        五、活動內(nèi)容:

        1、小主持人開場發(fā)言

        2、表彰先進。

        3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

        4、頒獎

        六、活動準備。

        (一)、板報。

        (二)、比賽準備。

        1、主持人用詞及禮儀訓練

        2、講故事比賽報名及準備(各小組預選)

        (三)、獎品準備。

        七、比賽規(guī)則。

        1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。

        2、個人比賽時間不超過3分鐘。

        3、比賽內(nèi)容必須切合主題,表演中要聲情并茂。

        八、評分辦法。

        1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分采用10分制。

        2、評分細則:

        普通話 2分

        講故事技巧 5分

        表情動作 2分

        儀態(tài) 1分

        3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名

        慶六一中隊活動方案4

        一、活動主題:

        快樂童心,暢想六一

        二、活動目標:

        1、營造節(jié)日喜慶氛圍,為學生成長導航。

        2、展示學生多才多藝的風采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。

        3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的學生參與,避免重復。

        三、活動內(nèi)容:

        豐富多彩的表演。

        四、活動過程:

        1、班主任:同學們:下午好!

        沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限熱愛;讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風貌。

        2、班主任:簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。

        3、班主任:演出現(xiàn)在開始,首先請(甲)代表全班同學講話。

        4、(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

        (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

        (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

        (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

        5、(甲)請欣賞合唱:《春天在那里》

        6、(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

        (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

        (1)(甲)首先請xx同學朗誦古詩(略)。

        (2)(乙)詩歌朗誦——獻給快樂的同學們,即回顧往昔歲月,同時表達出無限的希望和高遠的理想。

        7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,表演的同學有……,伴舞的同學有……。

        8、欣賞巧斗嘴兒,表演者xx同學和xx同學。

        9、欣賞故事《好朋友》,表演者xx同學和xx同學。

        10、珍惜時光。

        11、主持詞結(jié)束語:

        (甲)六月是童年的`搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

        (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

        (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

        (乙)我們將會用智慧與熱情的種子

        (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

        (合)共同描繪建國小學美麗的明天。

        (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

        12、全班結(jié)束語:慶祝六一兒童節(jié)。

        慶六一中隊活動方案5

        活動指導思想:

        1、通過開展慶祝“六一”活動,充分展示孩子們的才藝,并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。、

        2、在活動中,培養(yǎng)學生積極參與活動,體驗合作與交往的快樂,增進同學們之間的友誼。

        活動準備:

        1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。

        2、將教室布置得有節(jié)日的'氣氛。

        活動過程:

        一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

        二、活動步驟:

        1、講講六一兒童節(jié)的由來。

        2、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

        3、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條,學生搶答,答對者將獲得一份小禮物。

        4、小合唱《快樂的六一》。

        5、小組唱:蟲兒飛

        三、 游藝內(nèi)容及規(guī)則

        1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

        2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。

        3、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。

        4、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎 券一張。

        慶六一中隊活動方案6

        一、活動指導思想:

        1、讓隊員們知道“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我們要自己去慶祝,自己去編排,自己去表演,發(fā)揮隊員們的'特長,增強自我鍛煉能力。

        2、在活動中,培養(yǎng)學生積極參與活動,體驗合作與交往的快樂,增進同學們之間的友誼。

        二、活動主題和宣傳口號:

        我想表演、我想創(chuàng)造;學會合作、學會創(chuàng)造

        三、活動時間:

        6月1日上午

        四、活動地點:

        五(1)班教室

        五、活動內(nèi)容:

        表彰、文明禮儀主題表演、學做水果拼盤

        六、活動過程:

        1、中隊輔導員致辭。

        2、表彰:優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀少先隊員、小能手

        3、表演以文明禮儀為主題的節(jié)目

        4、進行詞語接龍、心有靈犀、誰是忍者等游戲

        4、分組制作水果拼盤

        5、評選最佳表演獎、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎等

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