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      慶六一書畫比賽活動方案

      時間:2023-05-23 11:05:25 賽賽 方案 我要投稿
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      慶六一書畫比賽活動方案(精選14篇)

        為有力保證活動開展的質量水平,往往需要預先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編精心整理的慶六一書畫比賽活動方案(精選14篇),希望能夠幫助到大家。

      慶六一書畫比賽活動方案(精選14篇)

        慶六一書畫比賽活動方案 1

        一、活動目標

        為慶!傲弧眱和潱灿c二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術文化氛圍,培養學生養成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現場繪畫活動。

        二、活動主題

        “我養成好習慣”

        三、活動時間

        6月1日下午2:10——4:10

        四、活動地點

        行政樓門口

        五、活動準備要求

        1、請班主任在下午2:00前把參賽學生帶到活動場地,做好參賽準備工作。

        2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學校提供),作畫工具班級或者學生自備,需要準備的工具具體如下:

        A、黑色粗記號筆1盒。

        B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)

        C、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

        3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個學生一套,而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買,為了保證活動順利進行,請各班級按要求足夠足量買好工具。

        六、活動內容

        A、要求:作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍,培養學生養成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。

        B、對象:每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。

        C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

        D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯系。

        七、活動安排

        1、活動負責人員安排:各班主任

        2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。(注:班主任到現場維持秩序)

        3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。

        八、獎項設置:以班級為單位,設立團體獎。

        一、二年級(最佳表現獎2名團結協作獎3名個性風采獎4名)

        三、四年級(最佳表現獎1名團結協作獎2名個性風采獎4名)

        五、六年級(最佳表現獎1名團結協作獎2名個性風采獎3名)

        獲獎結果納入藝術節班級團體總分,其中最佳表現獎3分、團結協作獎2分、個性風采獎1分,對于獲獎班級給予頒發證書。

        九、安全衛生:

        1、請各班主任注意安全教育,不要發生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的.眼睛等安全事故。

        2、請各班主任注意衛生教育,注意地面、環境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學之間的協調和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

        3、作畫結束后,請班主任組織本班學生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。

        4、參與協調工作的老師請協助班主任做好安全、衛生和學生的組織工作,確保活動順利開展。

        5、請參與協調工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生,對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確;顒诱_M行。

        十、拍照和攝像:

        請網絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

        十一、組織協調:

        由于參與活動學生較多,除班主任組織本班學生以外,還請以下老師做好協調工作,為學生、家長作畫服務,具體安排如下:

        1、一年級——陳文倩、朱思凱

        2、二年級——尹益新、張一偉

        3、三年級——蔣遠翼、鐘小均

        4、四年級——蘇文潔、呂嬋

        5、五年級——虞苗、朱晨圣

        6、六年級——黃亮亮、顧倩

        十二、展示:

        教學樓前

        其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術組聯系。

        慶六一書畫比賽活動方案 2

        一、指導思想

        鼓勵孩子大膽表達對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。從孩子們的年齡特點和發展水平出發,組織開展兒童繪畫比賽活動。

        二、參加對象

        明德中學教職員工的—14歲(截止到20xx年6月1日未滿14周歲)小孩均可參加,按照年齡分為幼兒組(x—7歲,含7歲)、少兒組(7—14歲)。

        三、內容與主題

        參賽作品要求圍繞“快樂的.成長”主題,以幸福生活為宗旨,表現孩子們在家庭、在學校、在黨和國家溫暖的懷抱里健康快樂的成長。

        四、形式與要求

        比賽分為兩類:軟筆書法和繪畫,每幅作品在作品背面右下角寫上參加的組別、家長姓名、孩子姓名、作品名稱。每人限交一幅作品。

        1、繪畫作品要求

        國畫、水彩、水粉、版畫、兒童畫,或其他畫種。

        尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69x18),其他畫種包括卡通畫、兒童畫尺寸不超過4開(40x60)。

        2、書法作品要求

        字體不限,不超過四尺宣紙(69x18)。

        五、比賽方式

        不組織現場比賽,參賽者報名時交書法或繪畫作品一幅,由學校美術學科中心進行評審,所有作品均不予退還。

        六、獎勵辦法

        分組設立一、二、三等獎,其中一等獎%,二等獎10%,三等獎1%。

        七、其他事項

        1、所有參賽作品請家長于月2日之前交學校工會辦公室(四箴堂04室)。

        2、學校將組織專門評審,并于6月1日下午在圖書館學術報告廳進行頒獎。

        慶六一書畫比賽活動方案 3

        一、活動宗旨:

        通過組織全校慶六一繪畫書法作品展,廣泛開展校園文化活動,提高全校學生的.藝術素質,進一步促進我校學生的繪畫、書法水平的提高。

        二、項目設置和要求:

        本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節這一中心,設置了繪畫和書法兩項比賽。

        參賽內容以凈暢寧美,歡慶六一兒童節、反映青少年兒童精神風貌、校園學習、生活等為主,作品要求主題鮮明、內容健康、充滿時代感,藝術創作力求新穎。

        三、比賽安排及要求:

        1.比賽面向全校學生,人人參加。

        2.參賽要求:

        繪畫作品A4大小,材料不限;書法作品不超過四尺三開,字體不限。

        3.時間安排:

        ①5月9日5月22日:全校學生美術課作畫,教師輔導,兩節課時間完成。

       、5月23日5月24日:評選優秀繪畫作品,其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優秀獎若干,視情況而定。布置展板4塊,展出獲校一、二、三等獎作品。

        ③5月25日:作品展出,慶祝六一兒童節。

        慶六一書畫比賽活動方案 4

        一、活動意圖

        對現代中國人來說,龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯的情感,同學們對“龍”這個形象既熟悉又喜愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂,感到激動、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而,“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創造、觀念創造、符號創造!褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征,是中國五千年偉大歷史的象征,是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創造、誠信和諧的象征。為此,在龍年這個吉祥的日子里,我校組織學生開展“龍年畫龍”這個活動,既鍛煉學生的造型能力,也培養學生的審美意識。

        通過開展”龍年畫龍”活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的.龍的精神。通過向家長、社會展示我們的“龍年畫龍”活動,進一步塑造本校的良好形象;通過開展本次活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。通過開展本次活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛中國傳統文化的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案

        二、活動主題:

        團結、文明、健康、活潑、向上。

        三、展示場地

        學校宣傳欄和各班走廊展板。

        四、活動要求

        (一)各年級美術教師做好啟發、引導工作,確保學生的參與率。

       。ǘ┳髌芬

        1、美術作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構思、技巧上提倡創新,平面作品尺寸四開或八開。

        2、書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。

        3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級。

        五、評選辦法

       。ㄒ唬⿲W校將組織評審組從參賽作品中選出部分優秀作品集結成冊。

       。ǘ┍敬萎嬚乖O立班級集體獎三名,學生特等獎三名,一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名,紀念獎若干名,并發放獎章給予鼓勵。

       。ㄈ┱钩鰰r間:五月中旬。

        本次活動,以培養學生審美,樹立創新意識為宗旨,堅持面向全體學生,加強互動,周密安排,精心組織。

        慶六一書畫比賽活動方案 5

        在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下:

        一、活動主題:

        “我有一雙巧巧手”美術活動

        1、幼兒現場作畫展示

        2、幼兒泥工作品展示

        3、幼兒折紙并展示

        4、幼兒其他手工并展示

        二、活動時間:

        20xx年6月1日上午

        三、活動地點:

        小2班:教室、走廊及門前大樹下

        四、活動對象:

        組織者:

        小2班殷亞萍、陶小露

        參與者:

        小2班幼兒及家長;

        五、活動目標

        1、全面發展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

        2、激發幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。

        3、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

        4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

        六、活動內容

        內容一:我是小畫家

        表現形式:色彩畫

        組長:

        組員:

        家長任務:幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

        小朋友任務:畫畫及涂色

        準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。

        場地準備:教室

        內容二:動物來聚會

        表現形式:折紙

        組長:

        組員:

        家長任務:幫助小朋友操作一些有難度的'步驟。

        小朋友任務:折基本步驟

        準備:材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備:教室

        內容三:海底世界

        表現形式:泥工

        組長:

        組員:賀及小朋友的家長。

        家長任務:幫助小朋友操作某些有難度的造型。

        小朋友任務:捏基本造型

        準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場地準備:教室

        內容四:創意空間

        1、表現形式:蛋殼貼畫

        組長:

        組員:

        家長任務:幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

        小朋友任務:粘貼碎蛋殼

        準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場地準備:大樹底下

        2、表現形式:毛線粘貼畫

        組長:

        組員:朋友的家長。

        家長任務:將毛線剪成小條。

        小朋友任務:按順序粘貼毛線

        準備:材料準備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備:大樹底下

        3、表現形式:紙杯紙盤小制作

        組長:顏鈺霆媽媽媽媽

        組員:章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。

        家長任務:幫助小朋友制作造型。

        小朋友任務:色彩裝飾

        準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備:大樹底下

        七、活動過程

        1、家長簽到

        2、班主任介紹美術課題

        3、幼兒畫展:

        (1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區域,將作品呈現在展區內

        (2)、愛護作品,不得把作品撕破。

        (3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

        活動結束,整理現場。

        慶六一書畫比賽活動方案 6

        活動目的:

        “六·一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的.“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。

        活動情勢:

        本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品,參加學校組織的決賽。

        初賽時間:

        5月上旬

        決賽時間:

        5月25號

        作品尺寸:

        4K或8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

        繪畫情勢:

        國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描等

        作品內容:

        歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。

        嘉獎辦法:

        本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

        個人獎:

        每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。

        集體獎:

        各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。

        注:作品背面寫清班級、姓名。

        希望各班積極預備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

        慶六一書畫比賽活動方案 7

        “六一”的花最香,“六一”的`歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情,學校決定于六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

        一、指導思想

        為了豐富同學們課余生活,培養同學們的興趣愛好,展示我校藝術教育活動成果,為全體同學提供一個展示激情與才華的平臺,以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力,特辦此活動。

        二、活動主題:

        “我為節日添色彩”書畫比賽。

        三、活動對象:

        一至六年級學生

        四、活動內容要求及程序

        1、書法:分為硬筆書法和毛筆書法。

        硬筆書法:一、二年級學生用鉛筆書法,三至六年級學生用鋼筆書法,紙張由學校統一提供,學生自備鉛筆、鋼筆,內容自定。每班選送3幅作品參賽。

        毛筆書法:三至六年級學生參賽,毛筆、宣紙自行準備,學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

        2、繪畫:一至六年級學生全部參賽,各班先在班級里進行篩選,然后選送3幅作品參賽,畫種不限,形式不限,紙張統一發放,繪畫顏料學生自行準備,并自行完成作品。

        3、參評作品上交截止時間:書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教導處。

        4、評委:

        毛筆(徐勇祥 )

        5、其他:獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責

        五、注意事項及說明:

        ①班主任和相關科任指導學生完成作品,嚴禁代筆。

       、谧髌飞蟿毡刈⒚髂昙、班別和姓名。

        ③本次比賽分低、中、高三段設獎,將分別評選出一、二、三等獎若干名,其中的優秀作品將裝裱好并在在學校走廊等顯目之處上墻長久展出。

        慶六一書畫比賽活動方案 8

        為進一步推進我校的美育工作,培養學生健康的審美情趣、良好的`藝術修養,促進學生身心健康和諧發展。經研究決定舉辦學生美術作品比賽,F將有關事宜通知如下:

        一、比賽主題:

        陽光下成長

        二、參加對象:

        在校學生

        三、組別設置:

        按照年級分為低段(1—2年級)、中段(3—4年級)、高段(5—6年級)。

        四、作品要求:

       。ㄒ唬├L畫作品

        國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

       。ǘ⿻ā⒆套髌

        書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

       。ㄈ⿺z影作品

        單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸;除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

        五、作品報送:

        1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項中每個大項各可報作品(背面必須粘貼標簽)1-5件。

        2. 以年級段為單位,在統一填寫報送登記表(見附件)后與作品一起報送至美術組老師處。

        3.作品報送時間截止5月19日(逾期不候)。

        4、若對比賽有不明確的地方可詢問各班美術老師或美術辦老師。

        六、獎項設置:

        1、各組各大項分設一、二、三等獎若干名,由校大隊部和美術組負責組織進行評比。優秀作品選送參加區市中小學生藝術節比賽。

        2、評選部分年級段優秀組織獎。

        望各年段認真做好本次比賽的組織發動工作,為我校藝術教育的發展做出貢獻。

        慶六一書畫比賽活動方案 9

        一、指導思想:

        為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的'辦學品味。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長,特舉辦“xx年慶元旦校園書畫展”。

        二、活動主題:

        樹德立志,和諧共進

        塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

        三、活動時間:

        xx年12月26日之前上交作品。

        xx年1月1日展覽

        四、參展地點:

        名師廳

        五、參展項目:

        繪畫畫種不限:水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

        國畫尺幅不限。

        書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

        六、評比程序:

        1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

        2)、學?傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

        七、獎勵辦法:

        交齊作品數10幅,班級加5分。

        一等獎:班級加3分

        二等獎:班級加2分

        三等獎:班級加1分

        班級組織獎:以班級積分為依據,各年級設班級組織獎3名。

        八、組織機構

        Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

        慶六一書畫比賽活動方案 10

        為隆重慶!傲弧眹H兒童節,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,同時,讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長,我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。

        畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花,點綴著節日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的'一抹亮色,帶著節日的.祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

        一、作品要求

        (一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。

        (二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。

       。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎鳌

        (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

        二、報送時間、方法及要求

       。ㄒ唬┮缘汀⒅小⒏吣昙壗M為單位評選出各個獎項。

       。ǘ┟總班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

        (三)各類作品限于5月24日之前報送到學校,過期概不接受。

        三、評選辦法

       。ㄒ唬⿲W校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

       。ǘ┍敬萎嬚拱茨昙壗M設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名,優秀獎若干、優秀班集體一個,并發放小小獎品給予鼓勵。

        慶六一書畫比賽活動方案 11

        一、 征稿范圍

        全校教職工子女,年齡在14周歲以下(20XX年6月1日及以后出生的)子女的書畫作品。

        二、 征稿內容

        以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,記錄和展示兒童積極健康向上的`,身邊有趣的場景和生活。

        三、征稿要求

       。ㄒ唬┬问、內容不限,作品尺寸規格統一采用八開紙(書法、國畫作品不超過1米)。字跡清晰,畫面干凈,無破損。

       。ǘ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎鳌

       。ㄈ┰谧髌氛孀笊辖怯勉U筆寫明作品名稱,在右下角署作者姓名、性別、年齡、所在學校,在作品背面右下角寫明作品類別及父親或母親姓名、聯系電話。

        (四)每人最多交3幅作品。

        四、征稿日期

        截稿時間為20XX年5月XX日。各工會小組組長負責將符合參加條件的教職工子女的書畫作品收齊,統一交工會文體委員王建國老師處,電話:

        五、評選獎勵

        學校工會組織人員對參賽作品分年齡段進行評選,并對獲獎作品予以表彰獎勵,參賽作品將于 “六一兒童節”前夕展出。

        慶六一書畫比賽活動方案 12

        為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的`審美情趣和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓,我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

        一、指導思想

        通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養,為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。

        二、組織機構

        本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學校成立書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

        組長:

        副組長:

        成員:各班主任、美術、音樂老師

        評審組:

        三、參賽對象:

        全校師生

        四、初賽:

        截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

        五、決賽:

        5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽)

        六、獎勵辦法

        1、本次比賽活動評選后,將展出師生優秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

        2、獎品另定。

        七、作品內容

        書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主;美術、手抄報寫具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活文化內容。

        八、作品形式及要求

       。1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規格毛筆作品以四尺宣紙為主,規格不超過4尺。

       。2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:A3以上;國畫類不超四尺。

        九、作品展地點

        地點:學校綜合樓一樓書法室

        慶六一書畫比賽活動方案 13

        一、活動目的:

        我校在實施素質教育的同時,努力弘揚創新精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的.藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了促進學生成長,展現學生風采,學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

        二、活動對象:

        臺頭中學全體學生

        三、活動主題:

        “慶!傲弧,暢想未來,展現自我”的繪畫主題。

        四、參展項目:

        1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

        2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

        3、手工類(如剪紙、泥塑、材料運用等)

        五、參展要求:

        1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

        2、作品尺寸不小于8K。

        3、xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

        4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

        5、作品來源:臺頭中學全體學生。

        慶六一書畫比賽活動方案 14

        一、活動目的:

        為迎接20XX年“六一”兒童節且豐富我校學生的文化生活,活躍校園文化氛圍,促進學生的全面發展,激發學生的`創作、參與意識,學校將在全校學生中征集手抄報、書法、繪畫和手工作品各數件,在校園內集中展示并評獎。

        二、活動形式

        為充分保證畫展作品的質量,采取全員參加的形式,動員學生積極參與,然后各班推選精品參加展覽。展覽期間,將按各年級組評選出獎項。

        要求:各年級每班提交手抄報、書法、美術手工作品各3至5件,各班班主任負責收齊手抄報和書法作品,各班美術任課教師收齊繪畫和手工作品。

        三、作品主題

        表現少兒生活,歌頌祖國和熱愛家鄉的主題以及想象畫,內容健康,思想積極向上的均可。

        1、手抄報和繪畫作品:內容積極健康向上為宜。

        2、書法作品:內容以古詩詞為宜,也可摘抄課文內容。

        3、手工作品:材質不限(主要以提倡環保題材為主)。

        學校統一安排紙張,統一黑色碳素筆或黑色鋼筆書寫;1、2年級可用鉛筆書寫。毛筆不限年級。

        4、 作品干凈整潔、畫面完整、主題明確。

       。ㄗ髌方y一在背面右下角寫明班級、姓名、作品名稱)

        四、時間要求

        20XX年5月22日前由各年級組統一交送至繪畫和手抄報、(書法)交至XX處。手工作品6月5日前交至xx處(逾期不候)。

        五、展出時間、地點

        20XX年5月25日至27日xx等同學作品進行評選并且布展,5月28日至30日在學校院內展出。

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