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      幼兒園大班預防溺水活動方案

      時間:2022-06-06 18:29:04 方案 我要投稿
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      幼兒園大班預防溺水活動方案(通用7篇)

        為了確;顒佑行ч_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園大班預防溺水活動方案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班預防溺水活動方案(通用7篇)

        幼兒園大班預防溺水活動方案1

        活動目的:

        1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

        2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

        3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

        4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

        活動準備:

        幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

        活動過程:

        一、新聞播報3分鐘

        主持人:歡迎收看今日的'《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。

        二、溺水原因大揭秘

        1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

        2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。

        3、各小組拍代表發言,總結:

        溺水的主要原因有:

       、俨粫斡荆

        ②游泳時間過長,疲勞過度;

       、墼谒型话l疾病尤其是心臟病;

       、苊つ坑稳肷钏鰷u。

        主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

        4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

       。1)未經家長、教師同意不去;

       。2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

       。3)深水的地方不去;

       。4)不熟悉的江溪池塘不去。

        幼兒園大班預防溺水活動方案2

        活動名稱:

        防溺水

        活動目標:

        1.了解一些有關的游泳知識,懂得如何保護

        2.培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

        3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

        活動準備:

        圖片、故事、實物救生圈

        活動重點:

        培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

        活動難點:

        為本次活動做一個宣傳

        開始部分:

        聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

        基礎部分:

        1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》

        2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下

        3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?

        (請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)

        4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一

        5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

        (讓幼兒根據自己的實際來回答)

        6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的.時候我們因為現在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

        7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家幫助他人

        8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

        救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿空氣,也稱橡皮圈。

        9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉

        活動延伸:

        把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺

        活動結束:

        小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.

        幼兒園大班預防溺水活動方案3

        教學目標:

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。

        4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        5、自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        教學重點:

        學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

        教學過程:

        一、談話引入

        小朋友,現在是什么季節?

        對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

        二、防溺水教育

        小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

        我認為應做到以下幾點:

        (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

        (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        (二)老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期-學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

        (1)議一議:

        這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

        我們應如何遵守安全規則?

        (2)把小朋友的`錯誤糾正過來。

        (3)由這個事實談談我們的心得體會。

        (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

        三、小結:

        (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

        (2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        幼兒園大班預防溺水活動方案4

        [教學內容]:

        學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。

        [教學目標]:

        1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        [教學重點]:

        通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。

        [教學難點]:

        積極避險、自救方法

        [教學方法]:

        提出問題、啟發思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。

        [教學過程]

        一、談話引入課題

        現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的.事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

        二、板書課題:自己溺水怎么辦

        1、游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、溺水原因主要有以下幾種:

        不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

        3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

        當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

        會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

        救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

        出水后的救護:

        首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

        4、注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。

        三、課堂總結

        1、同學們小結:

        通過這次活動,你懂得了什么?

        2、教師小結:

        生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

        四、課后作業

        遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?

        幼兒園大班預防溺水活動方案5

        活動目標

        1.提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

        2.了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

        3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

        活動準備

        安全教育課件《防溺水》

        泳池、河塘、海邊游泳圖片

        安全教育相關視頻

        活動過程

        1.教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

        教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

        2.教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

        教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

        (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的`時候喜歡游泳嗎?

        (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

        (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情?

        在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

        帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

        3.教師出示安全課件,進入安全環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

        (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?

        兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

        (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

        歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!

        4.活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

        5.活動延伸

        教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

        教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

        幼兒園大班預防溺水活動方案6

        一、活動目標

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

        2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        二、活動準備

        事先了解有關溺水安全的有關內容、課件

        三、活動過程

       。ㄒ唬┱勗捯霂煟盒∨笥,現在是什么季節?什么季節我們可以穿短袖、短褲了?

        提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

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        師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

        1、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

        小結:(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

       。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

       。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

       。ㄈ┱f一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

        四、活動反思

        本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

        首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

        本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。

        幼兒園大班預防溺水活動方案7

        活動目標

        感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。

        了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。

        學習防溺水的安全知識。

        活動準備

        課件準備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經》兒歌音頻及兒歌圖譜。

        活動過程

        出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。

        1.出示組圖“好玩的水”,激發活動興趣。

        ——圖片上的人們在做什么?(玩水)

        ——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?

        2.播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。

        ——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。

        ——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)

        小結:每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發生溺水,我們的`生命安全就會受到威脅。

        出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。

        1.出示組圖“危險的水”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所。

        ——哪些有水的地方很危險、容易發生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。

        1)出示組圖“危險的水-1”,引導幼兒知道江、河、湖、海水深,易發生危險。

        ——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?

        ——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?

        小結:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。

        2)出示組圖“危險的水-2”,引導幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。

        ——這些地方的水看起來是深還是淺?

        ——看起來淺的地方一定安全嗎?

        小結:這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發生溺水事故,威脅我們的生命安全。

        2.出示圖片“安全警示牌”,引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。

        ——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?

        ——你知道它寫的是什么內容嗎?

        小結:這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。

        出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。

        1.出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經驗。

        ——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?

        ——如果他們邀請你一起玩水,你會答應嗎?為什么?

        ——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?

        小結:沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。

        2.操作課件,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。

        ——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認為正確的做法。

        活動建議:本環節提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現后果;第三種是正確做法,用視頻呈現正確做法。教師可根據幼兒的回答進行選擇,每種選項對應的引導語如下。

        ——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發生什么后果吧。

        ——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結果吧。

        ——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?

        ——哪一種做法是正確的?

        小結:當我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。

        播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。

        ——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學習,把防溺水的安全知識記得牢牢的。

        活動延伸

        區域活動

        在語言區,投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經》,引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。

        家園共育

        每年3-10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發期,當去水邊游玩時,請家長看護好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。

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