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      幼兒園環(huán)保活動方案

      時(shí)間:2022-06-21 09:28:40 方案 我要投稿

      幼兒園環(huán)保活動方案

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園環(huán)保活動方案

        幼兒園環(huán)保活動方案 篇1

        一、活動目標(biāo):

        1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

        2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

        3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

        2、組畫的材料

        三、圖片活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁㈥柟猓貏e適合動植物生長。

        2、觀看圖片

        (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

        (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

        (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

        (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

        (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動保護(hù)地球。

        4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

        幼兒園環(huán)保活動方案 篇2

        一、活動主題:

        以“綠色、環(huán)保”為主題,通過親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個(gè)性。

        二、活動目的:

        1.宣傳環(huán)保理念:

        環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力,在農(nóng)村,隨處可見的本土材料以及廢舊物品,資源豐富,而且,農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足,通過此次活動將這些材料通過改造,變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高孩子的環(huán)保意識。

        2.展示自我風(fēng)采:

        這個(gè)活動為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

        3.豐富課余生活:

        環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受,同時(shí)也是一場視覺盛宴,豐富了孩子的課余生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動幼兒園文化的'建設(shè)。

        4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,提升親子關(guān)系,提高家長對于本土資源的認(rèn)識。

        三、活動對象:

        幼兒園全體幼兒

        四、活動要求:

        1.所有服裝由家長和孩子共同制作。

        2.利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料,設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝,傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。

        具體安排:小一、各種紙做裙子,小二樹葉,小三、塑料袋,小四、氣球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象,經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理,成為一種非同尋常的另類時(shí)裝,這種時(shí)裝更具有特色。

        3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個(gè)性化設(shè)計(jì),充分展示幼兒及家長的風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

        五、活動準(zhǔn)備

        1.活動時(shí)間:20xx年5月16日—5月20日活動地點(diǎn):戶外活動草坪

        2.布置T臺。

        3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)保口號、走秀音樂、走秀隊(duì)形、解說詞)。精品資料

        4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝,大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝,多則不限。

        5.評獎:

        評比標(biāo)準(zhǔn):藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎項(xiàng)設(shè)置:最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎。評分標(biāo)準(zhǔn):

        1.評分:服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

        2.統(tǒng)計(jì)得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。

        六、人員安排

        音響、場地:段少洪

        進(jìn)場、出場:劉明

        舞臺布置、攝影:袁華

        評委組織:劉海

        后勤支持:陳明萱

        活動主持:朱建明

        七、注意事項(xiàng)

        1.各班教師及時(shí)給班級孩子照相留念。

        2.管理好自己班級的孩子,注意安全,不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。

        3.要保持會場清潔衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

        惠明中心幼兒園

        20xx年5月8日

        幼兒園環(huán)保活動方案 篇3

        一、活動主題:環(huán)保時(shí)裝秀二、活動時(shí)間:9月16日

        三、活動地點(diǎn):幼兒園

        四、參加對象:中二班小朋友。

        五、活動目的:

        1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

        2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備:1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片

        七、活動過程:

        (一)引起幼兒活動的興趣“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)

        (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

        (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

        幼兒園環(huán)保活動方案 篇4

        活動目標(biāo):

        1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識,知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球。活動重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識。活動難點(diǎn):把想法付諸到行動。

        活動準(zhǔn)備:

        環(huán)境污染圖片,地球圖片。

        活動過程:

        一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。

        1、出示污染環(huán)境的圖片。

        師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

        教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

        二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

        1、出示垃圾的圖片。

        師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?

        2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

        三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

        1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

        師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

        2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

        教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

        四、集體交流,總結(jié)。

        剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎穑缓筮要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

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