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      幼兒園消防演練活動方案

      時間:2022-06-22 11:10:06 方案 我要投稿

      幼兒園消防演練活動方案(合集)

        為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園消防演練活動方案(合集),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園消防演練活動方案(合集)

      幼兒園消防演練活動方案(合集)1

        一、活動目的

        為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的.消防安全環境,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

        二、時間、地點、參加人員

        時間:下午3點。

        地點:幼兒園

        參加人員:全體教職工及幼兒。

        三、演練道具

        濕毛巾人手一塊、滅火器等。

        四、現場人員分工

        現場總指揮:現場副指揮:

        報警人員:道具準備:各班保育員

        救護人員:疏散人員:各班教師及保育員

        五、演練的具體操作程序

       。1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

       。2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領導報告失火情況,林打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

       。3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

        疏散順序:

        教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

        緊急疏散擬定路線:

        大四班、大五班――消防通道

        小三班、小四班、中三班、大三班――教學樓1號樓梯撤離

        小一班、小二班、中二班、大二班――教學樓2號樓梯撤離

        中一班、大一班、中四班――行政樓3號樓梯撤離

        (4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

        (5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        (6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

       。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

        各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

       。8)消防講解及培訓(負責人:消防大隊):

        A、逃生安全常識講解

        B、滅火器現場使用講解及使用。

       。9)活動小結

      幼兒園消防演練活動方案(合集)2

        一、活動目的

        為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

        二、活動時間:

        20xx年5月16日上午

        三、活動安排:

        (一)師生逃生線路安排:

        1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

        2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

        一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

        各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

        (二)消防演練活動教職工崗位安排:

        火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

        1.總指揮:劉曾倩

        2.消防演練負責人:邱小平

        3.廣播指揮:貝意容

        4.拍照:吳政

        5.救護人員、操場站位指揮:邱菊萍、廚房工作人員

        6.第二滅火梯隊:梁榮等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

        7.樓面指揮:

        1號教學樓:三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華

        2號教學樓:左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清

        西面一樓樓梯口:黃既萍

        8.操場點名、秩序管理:各班級教師

        四、具體實施:

        (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

        (二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)

        (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

        (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

        (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

        (六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯系,并展開緊急救護。

        (七)消防負責人總結活動情況。

        五、疏散要求與注意事項:

        (一)聽到幼兒園發出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。

        (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

        (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

        (四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

        (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

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