小學班主任基本功競賽活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的小學班主任基本功競賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級管理是學校教育教學工作的重要一環，是學校整個管理工作中的有機組成部分。班主任則是一個班的領導者和組織者，是教書育人的切實執行者，是學生健康成長的'引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平，促進班主任的專業發展，我校將根據教育局的要求，舉辦班主任基本功競賽活動。
一、參評對象必須同時符合下列三條要求：
1．選手必須為現任班主任并擔任班主任3年以上；
2．5年來獲得過校級以上優秀班主任稱號；
3．07-08學年班主任月考中綜合成績優良的。
二、評比內容：
1．資料檢查類：看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作，填寫是否完整整潔；
2．應知應會對答類：提供案例，根據有關教育原理回答問題；
3．方案設計類：根據提供的主題，設計活動方案；
4．情景應對類：提供案例，針對問題提出合理的解決方法；
5．演講表述類：根據提供的主題，進行演講；
6．綜藝展示類：只作為以上比賽項目累計總分相同情況下的加賽。三、評比時間：
我校將在6月18日下午進行比賽，并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導片級的比賽。
三、活動要求：
1．學校成立班主任基本功競賽領導小組
組長：唐林
副組長：偉
成員：沈華吳雄行潘華、蔡妹、云
2．學校將堅持公開、公平、公正的原則，嚴密組織、嚴肅紀律、一絲不茍。比賽結果將予以公示。
3.學校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名，是否參評及比賽結果今后將與職稱評審掛鉤，并作為推選優秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學科帶頭人的重要依據之一。
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