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      小班主題活動方案《紙一家》

      時間:2022-07-05 18:19:49 方案 我要投稿

      小班主題活動方案《紙一家》

        為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小班主題活動方案《紙一家》,歡迎閱讀與收藏。

      小班主題活動方案《紙一家》

        一、主題由來:

        你注意到了嗎?我們的日常生活已經離不開各種各樣的紙了,孩子的日常生活中也充滿了和紙相處的經驗;從紙巾、紙盒到紙袋,從書籍、報紙到海報,紙不僅是我們物質生活的必需品,也成為我們精神生活的重要載體。紙,在兒童中扮演著不可或缺的角色。

        在“紙的一家”的主題活動單元中,我們將帶領孩子與各種各樣的紙展開一系列互動。讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質,了解不同的紙各自具有的特色;他們會有機會探索和研究某些紙的來源,也能學會珍惜省用各種紙,在廢紙回收、利用再生紙的過程中懂得保護資源;更重要的是,孩子可以真正地和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙;可以開動腦筋,想辦法讓平面的紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。厚的、薄的,粗的、滑的,硬的、軟的,大張的或是小張的,平凡的紙將成為孩子創作或游戲的素材,給予他們一片盡情想象的空間。

        二、主題目標:

        預設教育目標:

        1、在探索活動過程中,通過收集資料、操作實驗、表達交流,提高幼兒獨立的思考能力和解決問題的能力。

        2、研究紙與人們生活的密切關系,增進幼兒的環保意識。

        3、了解我國古代四大發明,激發幼兒對科學知識的探索精神。

        預設學習目標:

        1、感受紙的特性,學習觀察、記錄、統計的方法,探究紙的用途,激發幼兒對科學探索的興趣,并能在生活中積累一定的有關紙的知識。

        2、了解紙的'產生、來源以及廢紙的再利用、廢紙再造,知道愛惜節約紙張。

        3、在塑造、切割、組合等活動中,創意地表現自己的意愿,美化生活。

        4、感受不同材料在演奏時的音色變化,能運用已掌握的節奏型進行創作性的表現。

        三、活動內容(各領域活動內容)

        日常生活:引導幼兒說說“我收集的紙”

        語言活動:紙箱和紙、找一找,哪里有紙、參觀紙藝店、紙娃娃、有趣的立體書

        科學活動:衛生紙怎么來的、神秘信紙、為什么紙要回收、神奇再生紙、紙是大力士

        數學活動:紙的另一半

        音樂活動:紙飛機、紙愛變花樣、糖果王國的舞會

        美術活動:紙的觀察小書、和紙玩游戲、好好愛護我、多變的剪紙花、彩紙作畫、紙的同樂會、紙的大壁畫

        體育活動:紙箱妙妙妙、報紙真好玩

        四、家園互動

        1、請幼兒和家人一起收集各種不同的紙箱,玩紙箱游戲。

        2、幼兒和家人一起玩報紙游戲,并將創新的玩法帶回幼兒園和同伴分享。

        3、請幼兒給家人寫一封神秘信,并和家人一起尋找其他寫神秘信的方法。

        4、鼓勵幼兒邀請家人分別扮演不同角色一起玩游戲。請幼兒和父母一起制作小紙藝,可以再家進行裝飾和美化,把作品帶來幼兒園和大家共同分享。

        5、請幼兒和家人利用收集的糖紙進行拼貼畫創作,或用糖紙完成一件有創意的藝術作品。和家人一起收集剪紙作品,并嘗試剪自己喜歡的圖案,貼在畫紙上。

        五、主題區域活動設計

        科學區:增添“廢紙再造”的實驗操作工具

        美工區:蠟筆、剪刀、膠水、廢物利用材料(如紙盒、紙箱、瓶瓶罐罐……)

        展示區:“紙”的活動陳列板

        語言區:各種各樣的紙、紙的故事

        構建區:收集各種各樣廢舊包裝紙盒

        六、主題環境創設

        1、主題墻:紙的一家(展示各種各樣的紙、造紙的過程等)

        2、主題墻:和紙玩游戲(展示幼兒作品)

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