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      我和好習慣交朋友主題班會活動方案

      時間:2022-07-06 16:26:56 方案 我要投稿

      我和好習慣交朋友主題班會活動方案

        在我們平凡的學生生涯里,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編整理的我和好習慣交朋友主題班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我和好習慣交朋友主題班會活動方案

        目的:

        通過這次班會,讓《小學生行為規范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實,真正用規范來指導學生平時的言行。

        活動要求:

        注重人人參與,講究活動有序,突出有聲有色。

        過程:

        一、導入:

        師:今天我要給同學們介紹一位新朋友,你們愿意和它交朋友嗎?想知道它是誰嗎?如果你和它交上朋友,你會在各個方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你會是人人喜愛的好學生,如果你和它交上朋友,你會收益終身。它就是好習慣。

        揭示主題:下面我宣布《我和好習慣交朋友》主題班會現在開始。有請我們今天的小主持人。

        二、發生在我們身邊的事:

        1、甲:好習慣能提高我們的學習成績;

        乙:好習慣能讓我們在許多方面都表現得特別棒;

        甲:好習慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子;

        乙:好習慣能讓我們茁壯成長。

        合:是啊,我們一定要和好習慣交朋友。

        2、甲:哎,李子冉你想和好習慣交朋友嗎?

        乙:當然想啊!你問問咱們同學誰不想啊!

        甲:你們也想嗎?(想)但是良好習慣的養成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么多的同學,沒有養成良好的學習生活習慣。不信,請看發生在我們當中的事情。

        小品《發生在我們身邊的事》

        3、師:看了剛才的小品,小朋友們說說看,你發現了哪些不良習慣?

        4、同學們自由發言:

        ①亂丟垃圾

        ②不懂禮貌進屋不敲門

        ③上課講話不守紀律

        ④隨意下地

        ⑤不講衛生

        ⑥打架

        師:這些不良習慣都是我們班一些同學表現出來的。下面分小組討論一下,除了上面這些不良習慣外,我們班中還有哪些?并說說還有什么害處?

        小組討論,每組指定一學生做好記錄,然后小組代表發言。

        ①說話不文明

        ②上課時不認真聽講

        ③老師講課時隨便亂講話

        ④上課時搞小動作

        ⑤考試看別人

        ⑥做了錯事不能勇敢承認錯誤

        ⑦不完成作業

        ⑧不熱愛勞動

        5、甲:哎……看來,我們這些小朋友還真得想想辦法改掉壞習慣。

        乙:唉,辦法來了,請聽吳偊諾、扶琳、章雨欣朗誦的《好習慣》:

        小學生,愛學習,養成習慣終受益;

        早晨起,不懶睡,背著書包上學去;

        課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;

        勤于思,善動腦,積極發言才聰明;

        寫作業,用心記,煉就本領比高低;

        課堂外,多讀書,課外知識更豐富;

        好習慣,我第一,健康向上有活力。

        甲乙:那可是我們每天都要牢記的行為規范哦。

        三、我該怎么辦:

        師:通過剛才的朗誦,相信同學們也有了不少的收獲。下面我想請大家就以下幾個同學的做法發表一下你的.意見。

        1、明明在做作業時碰到難題,怎么也想不出來,于是他就把同桌的作業拿過來抄。

        師:湯思遠同學,你贊同他的做法嗎?當你碰到難題的時候,你會怎么做?(你真是個好孩子,獎你一朵誠實之花)

        2、課間明明在走廊中吃桔子,,吃完桔子,看看旁邊沒有垃圾箱也沒有老師,于是他就隨手把桔子皮扔到了走廊上。

        師:嚴義同學你認為他的做法對嗎?如果是你,你又會怎樣做呢?(謝謝你精彩的回答,送你一朵文明之花)

        3、小紅的書本掉到地上,小東幫他拾起來,小紅什么也沒說。

        師:你認為小紅對嗎?你幫小紅想想,她該說什么?(真是個懂禮貌的孩子,獎你一朵禮貌之花)

        4、小蘭不小心把小麗的鉛筆盒碰翻了,兩個人吵了起來。

        師:施文軒同學你來說說他們的做法對嗎?你又會怎樣做呢?(感謝你精彩的回答,老師也送你一朵禮儀花,希望你繼續作一個講文明,懂禮貌的好少年。)

        師:通過我剛才的訪問呢,我發現我們班的同學既講文明,又懂禮貌。

        四、生活習慣不能忘:

        甲:是啊,我們少先隊員就應該時時講文明,事事懂禮貌,從小養成良好的習慣。

        乙:好啦,下面我們來一個有意思的活動收拾書包比賽。還得懇請我們的老師給我們當裁判員。

        甲:激烈的比賽過后,也是該和大家說再見的時候了。

        乙:下面我宣布四年級《我和好習慣交朋友》主題班會到此結束,下面請班主任老師給我們作總結。

        五、班主任:

        今天的班會活動,同學們們的表現都非常不錯,希望同學們們能通過這次班會,知道什么是好習慣,都能和好習慣交上朋友。老師送給大家一句話:“播下行為,收獲習慣,播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”相信今天一個好習慣,將會成就明日輝煌的你。最后,祝賀同學們個個都能成為全面發展的合格小學生。

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