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      高中校園比賽活動方案

      時間:2022-07-22 13:59:11 方案 我要投稿

      高中校園比賽活動方案(通用11篇)

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的高中校園比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      高中校園比賽活動方案(通用11篇)

        高中校園比賽活動方案 篇1

        一、活動主題

        揚體育精神展青春風采。

        二、活動對象

        高中全體同學。

        三、組織人員

        主辦人員:

        承辦人員:

        四、運動會時間和地點

        時間:20xx年x月x日——x月x日。

        地點:籃球場。

        五、比賽項目

        1、個人項目:

        五十米跑

        立定跳遠

        2、男女混合集體項目:

        投沙包

        五十米混合接力

        六、比賽規則

        立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

        五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

        跳繩:一分鐘時間跳得個數。

        投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

        五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

        七、活動所用經費

        活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

        八、獎勵辦法

        單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

        團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

        九、未盡事宜,另行通知

        高中校園比賽活動方案 篇2

        一、活動前言:

        為了促進我校同學間的友誼,增強同學們的集體榮譽感,也為讓同學們走出寢室,走向操場,帶動大家一起運動起來;同時為同學們的大學生活增添色彩,為忙碌的學習生活穿插豐富的課余活動。

        二、活動時間:

        xx年5月16日—5月17日

        三、活動對象:

        全體高一、高二、高三在校學生

        四、活動地點:

        南區新田徑場

        五、主辦單位:

        學校團總支學生會

        六、活動前準備:

        1、活動宣傳:

        (1)各班做好各班的宣傳、報名工作,積極參與本次院運動會。

        (2)宣傳部負責制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛,比賽當天懸掛于體育場。

        (3)體育部召開各班體委會議,宣傳第一屆院運動會,并讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。

        2、外聯實踐部聯系贊助商,為運動會籌備資金。

        3、籌備工作:準備體育器材,提前培訓裁判和安排工作人員。

        七、活動規定:

        1、各班級要加強精神文明和體育道德教育,嚴格組織紀律

        2、競賽項目中100米、采用預、決賽制,取前8名進入決賽。其他項目均采用分組決賽。接力項目由各單位抽簽臨時決定分組與比賽順序

        3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。

        4、裁判要認真負責,按時到達比賽場地,嚴格履行裁判職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。

        5、大會工作人員要堅守工作崗位,不得擅離職守,工作應積極主動,做到認真、責任、準確、迅速。

        6、提高警惕,注意安全,防止各類事故發生。

        八、活動內容及流程:

        (一)開幕式:(5月16日上午8:00—9:00)

        1、前期準備工作(7:00—7:40)

        團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現場,包括主席臺、各個比賽地點和監督場地;辦公室負責維持運動員進場秩序,檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配,認真完成工作。

        (二)體育競賽

        1、比賽項目:

        男子組(10項):100M、400M、1500M、4x800負重接力、4X200M接力、四項全能(100、1000、標槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。

        女子組(5項):100M、400M、1000M、鉛球、標槍。

        2、團體項目:

        A:搶人大戰:每班選擇15人,此項目采用兩班對抗模式,一班在以半徑為3米的圓內,一隊在圓外。比賽計時開始,圓外的人可上前爭搶園內班級保護人員,但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽,以用時少者獲勝。

        B:背人大戰:每班兩支隊伍,每支隊伍兩人組合。

        C:足球點門:每班限選兩名女生(女子項目)。

        3、按照競賽規程進行有序比賽,參見活動規定。

        4、所有比賽結束項目后,各班體委到主席臺領取獎狀

        九、錄取名次及獎勵:

        1、名次:男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名,跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績為該班級成績,再取個人成績前三名。

        2、個人名次:各項目男、女分別錄取前8名,按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵,其中接力記分加倍,破院紀錄者加7分。

        3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。

        4、女子組所有項目取前六名。

        十、比賽相關事宜:

        1、此次運動會也是校運動會的選拔賽,所以請各位運動員賽出成績,賽出風格。

        2、各班級代表隊于6月7日上午7:30在兩個田徑場之間的小路集合,有工作人員安排整隊,領進場地。

        3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。

        4參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。

        十一、經費預算:

        1、白石灰25元

        2、條幅80元

        3、水、杯200元

        4、獎狀100元

        5、繩子25元

        6、報名單、競賽規程、宣傳海報、信紙210元

        7、其他50元

        總計690元

        高中校園比賽活動方案 篇3

        一、指導思想:

        為了進一步豐富我校學生的課余生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。通過活動,培養學生的團隊意識,競爭意識,合作交流能力,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,真正做到全面實施素質教育。

        二、活動主題:

        我運動 我快樂

        三、活動時間:

        5月6日

        四、活動地點:

        學校操場

        五、活動人員:

        全體教師、學生

        六、比賽項目:

        低年級組: 一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

        中年級組: 一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

        高年級組: 一分鐘跳繩、齊頭并進、呼啦圈、夾氣球、投籃

        教 師 組: 呼啦圈、跳繩。

        七、獎項設置

        各年級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

        八、參賽人數

        本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。

        九、比賽方法

        跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數多的為優勝者。

        投球:每人10個球,即10次投球機會,在規定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進去多的為優勝者。

        夾氣球:兩個人配合,在規定時間內,哪一組先到終點為獲勝。

        踩石過河: 教師發令后,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊學生每人渡河一次為止,先完成的隊為勝。

        十、注意事項:

        1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

        2、注意比賽過程中學生的安全。

        3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

        高中校園比賽活動方案 篇4

        一、活動宗旨

        為慶祝教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

        二、活動時間:

        9月10日下午4:00—5:30

        三、活動地點:

        空地

        四、活動內容:

        本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

        五、活動分工:

        彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)

        任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)

        活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人

        六、比賽流程與辦法:

        1、垃圾入簍

        前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個

        比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)

        獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

        2、拔河

        每隊11人,男女不限。

        比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先A隊和B比賽,然后C隊和D隊比賽。AB隊贏的'再和CD隊贏的比出第一、二名,AB隊輸的和CD隊輸的再比出第三、四名。

        獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

        七、個人項目活動規則及名次錄取

        每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

        個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。

        個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

        個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

        個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。

        個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

        高中校園比賽活動方案 篇5

        為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:

        一、競賽時間:xxxx年xx月xx日—xx月xx日

        二、地點:

        院田徑場

        三、比賽項目:

        乙組(12項,含混合項目)

        男子:100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠、跳高、鉛球、4x100m接力、4x400m接力、

        女子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4x100m接力、4x400m接力。

        混合項目:疾風三十一、8xx100m陽光旗幟接力。

        四、錄取名次和計分辦法

        1、單項:

        (1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

        (2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。

        (3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

        2、團體:

        (1)男女團體各取前八名。

        (2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。

        五、各部門運動會前期安排

        1、體育部

        (1)xx月xx日——xx日在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。

        (2)xx月xx日——xx日進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

        (3)xx月xx日將運動員名單上交院體育運動委員會。

        (4)xx月xx日——29日做好有關運動員的訓練工作。

        (5)xx月xx日——29日運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

        2、主席團

        (1)xx月xx日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。

        (2)xx月xx日——xx日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風采。

        3、生活部

        做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。

        4、外聯部

        運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。

        5、宣傳部

        做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。

        六、運動會期間具體分工安排

        總協調:

        協調:

        1、宣傳報道組

        負責部門:學通社、宣傳部、秘書處

        總負責人:

        ①攝影工作:

        ②通訊稿:

        ③條幅展板:

        ④運動員成績匯總:

        2、后勤保障組

        負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部。

        總負責人:

        ①帳篷:

        ②桌椅、飲水機:

        ③協助運動員:

        ④場地衛生:

        ⑤醫療護理:

        ⑥其他:

        3、運動項目組

        總負責人:

        負責部門:體育部、組織部

        高中校園比賽活動方案 篇6

        一、比賽目的

        增強學生身體素質,豐富學生校園生活,活躍校園文化,培養集體合作精神,努力構建和諧校園。

        二、活動宗旨

        加強競爭意識,促進團結合作;友誼第一,比賽第二。

        三、比賽組織

        主辦單位:xx高中部團委

        指導教師:xx

        四、時間安排

        比賽時間:20xx年xx月13日-xx月9日,如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。

        五、參賽方式與裁判

        1、參賽對象:學校各教學班級(男隊與女隊)。

        2、以班級為單位參賽,參賽隊員總人數不超過8人(隊員5名含隊長1名,候補隊員不多于3名);各班需配備領隊1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需請科任老師或班長代替)。

        3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學生,參與學校裁判員的選拔、培訓,成為裁判員;

        4、無論學生教師裁判不能判罰本班比賽。

        六、比賽規則與要求

        1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。

        2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干,中場休息3分鐘,為了公平起見,每半場最多只能要2次暫停,每次暫停時間為1分鐘,但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規定時間內比分相同,則進入2分鐘的加時賽,如若還沒分出勝負,再加罰投籃定勝負。

        3、各班參賽學生需持學生證,班主任必須按時通知隊員準時參賽,并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。

        4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場地,參賽班級必須是本班班上學生,如發現其他班級學生代替本班學生參賽,立即取消該班的比賽資格;各班運動員提前5分鐘入場;比賽前5分鐘,還未到的班級直接取消比賽資格;

        5、每次比賽,雙方班級的班主任必須在場(班主任有事,可由課任老師代替)。

        6、每個參賽班級每半場比賽犯規次數累計不得超過8次;每次犯規不得出現惡意犯規現象。凡是每半場比賽犯規次數超過8次的,對方便投球兩次,若都超過八次的按犯規先后次序投球。若出現惡意犯規現象的班級輕則一律取消比賽資格,重則上報學校政教處處理。

        7、對于在比賽中,違反體育道德的班級與個人。例如:對裁判員判決不服從,辱罵裁判員和對方隊員及觀眾,喝倒彩、惡意犯規等,直接取消該班參賽資格,并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調解,矛盾升級為打架斗毆,直接取消該班學在校所有活動的參賽資格,全校通報批評并上報學校依據校紀校規處理。

        8、比賽時間:中午11:50開始比賽;下午17:00開始比賽。

        9、為使比賽更加精彩,有比賽氛圍,各班參賽隊員務必統一服裝。

        10、各班級分與班主任加分掛鉤。

        七、比賽程序

        第一輪:淘汰賽,由各班帶隊隊長抽簽,抽空班級與勝出班級進入第二輪比賽。

        第二輪:第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進入第三輪比賽;

        第三輪:第二輪輸的班級與輸的班級進行第四名與第五名比賽;勝的班級與第二輪抽空班級抽簽,抽空班級與勝出班級進入第四輪比賽。輸的班級第三名。

        第四輪:總決賽;第三輪抽空的班級與勝出班級進行冠軍亞軍爭奪賽。

        表演賽:高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。

        八、結果公布與獎項設置

        1、每場比賽結束后由主裁判當場公布勝出班級,有意外而被淘汰的班級,其對手班級就成為獲勝班級。

        2、本次比賽獎項設置:各年級按2:1的比例設置獎項。高一年級評前五名;高二年級評前四名;高三年級評前三名。按學校工作計劃方案給班主任加相應分值。

        3、根據裁判到位情況由總裁判長評出優秀裁判教師與優秀裁判學生,學校并頒發榮譽證書給予鼓勵。

        高中校園比賽活動方案 篇7

        為加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現制訂方案如下:

        一、演講時間

        20xx年4月26日19點40分

        二、演講地點

        主會場在階梯教室,發言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

        三、演講主題

        師德在書香中提升

        四、工作人員

        總策劃

        評委

        統分

        主持人

        五、演講內容及要求

        1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手,于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

        2、以“師德在書香中提升”為主題,結合本人讀書體會和工作實際,談自己的感受和心得,杜絕抄襲。

        3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

        4、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

        六、評分標準

        1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)

        2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

        3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)

        4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

        5、時間限制(5分)

        七、其他安排

        1、根據得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發獎狀及獎品。

        2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

        3、信息中心提前開門,負責現場的錄像、音響。

        4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

        5、z負責比賽現場的拍照。 教務處

        高中校園比賽活動方案 篇8

        為豐富學生的課余生活,增強各班的凝聚力,年級組決定于本周雙休日舉行拔河比賽,并選出優勝班級,予以表彰獎勵。通過這次比賽達到各參賽班級之間的相互了解,從而增進團結,進一步增強班級之間的凝聚力。體現學生活潑向上的精神風貌,展現高一學生的風采。現將拔河比賽的實施方案公布如下:

        1.比賽時間:另行通知。

        2.比賽地點:籃球場。

        3.比賽組別:各班級。

        4.裁判長。

        裁判員

        攝像

        5.比賽方法及要求:

        ①分組進行,實行淘汰賽,采用“三局兩勝制”。

        ②以班為單位,每班組織學生25人,男生15人,女生10人。

        ③每班派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

        ④每個隊員必須穿運動鞋、合適衣服參加比賽。

        ⑤比賽場地為水泥地上畫3條直線,間隔為2m。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河 繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界后,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

        ⑥每班可以指定一名指揮員,協作班主任指揮,班主任要認真組織學生參賽。 其他啦啦隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(否則以作弊處理)。

        ⑦參賽隊員一旦確定,整個比賽過程中不許再換人,若發現中途換人,立即取消比賽資格,并嚴肅處理。

        ⑧成績計算方法:

        A、15個班級按分組進行第一輪淘汰賽(有一個班輪空)

        B、晉級前8的班級按分組進行第二輪淘汰賽(有一個班輪空);

        c、晉級前4的班級按分組進行第三輪淘汰賽(有一個班輪空)

        D、晉級前2的班級進行循環賽(輪空班級參加循環),決出冠亞軍。

        E、每次淘汰賽前都重新抓鬮,決定對手。

        6. 獎勵辦法:對進入前5名的班級進行獎勵。另設文明組織獎一個。

        7. 若有特殊情況另行通知。

        高中校園比賽活動方案 篇9

        一、活動目的:為了豐富學生課余生活,展現同學們的青春活力,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感,呈現新時期中學生意氣風發,積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

        二、活動主題:歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。

        三、活動時間:10月10日----10月30日

        四、活動地點:各班級練習場地自行安排,年級初賽地點、決賽地點在運動場。

        五、比賽規則

        1、各級部以班級為單位先進行初賽,要求學生全部參與。

        2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。(于10月29日前把推薦的班級報到德育處,包括班級、歌曲名稱及指揮)。

        3、決賽時間:待定

        4、比賽要求:

        (1)歌曲內容要求符合主題,思想性強,內涵積極向上。

        (2)參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。

        (3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統一,美觀大方。

        (4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節奏、準確,聲情并茂,音色明亮。

        (5)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具,力求表演有創意,體現本班特色為最好。

        (6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

        5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。

        6、評委:

        7、計分辦法:評委現場打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。

        六、獎勵辦法

        評選出一等獎4名,二等獎5名,三等獎6名,評出的一等獎參加學校決賽。

        七、合唱評分標準:(10分)

        1、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰,藝術處理得當。(6分)

        2、有創意,能夠體現班級特色。(1分)

        3、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(1分)

        4、指揮準確,富有激情。(1分)

        5、合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)

        高中校園比賽活動方案 篇10

        一、活動目的:

        針對我校學生數學基礎差,對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的現狀,為了夯實基礎知識,促進學生對書上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養我校學生學習數學的興趣,提高數學思維,本著“抓基礎,練技能”的宗旨,考查學生對數學基礎知識的掌握舉辦此次數學知識競賽。

        二、主辦單位:

        阿勒泰市第三中學高中部教務處

        承辦單位:

        高中部數學

        三、競賽各項人員安排:

        1、出卷人:xxx

        2、監考人員:各班班主任

        3、閱卷組:數學組

        四、競賽時間:

        統一于周日(12月x日)第九節課在各班教室同時進行,有各班班主任監考。于12月X日公布獲獎名單。

        五、參賽對象:

        高一、高二全體學生

        六、競賽方式以及競賽題范圍:

        競賽以答試卷的方式進行,教師下發相應的試題,學生在規定的時間內答完,并上交答卷。范圍是:

        七、獎項設定及發放時間

        1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

        2、20xx年12月日頒發獎品

        高中校園比賽活動方案 篇11

        為了進一步促進教師的教學方式和學生的學習方式的轉變,激發教師課堂教學改革的潛能,培養學生自主學習、自主管理、自主發展的能力和習慣,提高課堂教學質量,經研究決定在本學期開展“建構式生態課堂”教學比賽活動。

        一、比賽時間:

        本次活動分2個階段:10月8日——10月30日為備課組初賽階段,11月3日——20日為校級決賽階段。

        二、參賽對象:

        參賽老師以40周歲以內(1973年1月1日以后出生)全員參加,40周歲以外鼓勵參加。

        三、活動程序及有關事項:

        (一)第一階段:

        1、10月8日——10月30日,備課組進行初賽。按照備課組參賽人數的25%評出決賽教師,參加校級決賽。

        2、初賽可結合備課組“每周一課”進行,評委可以是本備課組全體成員,也可以請本學科其他備課組老師參與。評分標準參照“教學比賽活動評課、打分記錄表”要求。

        3、備課組在10月8日之前排好課表報年級統一協調、公示。

        4、11月2日前,各年級將初評結果報教科室(年級初賽結果在年級櫥窗展示),便于協調校級競賽課的評委和日程表。

        (二)第二階段:

        1、11月3日——11月20日,校級決賽。

        2、學校成立評委組評課。最后得分由校評委組、聽課教師(本學科當節無課老師必須參加聽課)和學生測評三部分組成。(分不同權重)

        3、每組相應由1位學校中層干部牽頭負責,學校領導分工督查。

        4、11月下旬,學校總結表彰。

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