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      教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案

      時(shí)間:2022-09-06 19:11:02 方案 我要投稿

      教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案(精選24篇)

        為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案(精選24篇)

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇1

        活動(dòng)主題:

        桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

        活動(dòng)目的:

        (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

        (2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛

        (3)會(huì)場(chǎng)條幅配合。

        (4)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

        (1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

        (2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

        (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

        (4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

        相關(guān)道具

        (1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

        (2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

        “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

        活動(dòng)注意事項(xiàng)

        (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

        (2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

        (3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

        (4)會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

        (5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇2

        一、活動(dòng)要求

        1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

        2.通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

        3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

        二、活動(dòng)過(guò)程

        (一)猜謎語(yǔ)

        主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):

        秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。

        校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè)。

        打一節(jié)日名稱,謎底:教師節(jié)

        主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

        (二)教師節(jié)來(lái)歷

        主持人:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。

        "6.6"教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

        "8.27"教師節(jié):1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

        "5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

        "9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

        (三)體會(huì)教師工作的辛苦

        主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

        現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái),在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。

        時(shí)間到,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

        (四)歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

        主持人:對(duì),老師的.工作很辛苦,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》

        三、總結(jié)

        今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇3

        一、活動(dòng)主題:

        “濃濃師生情,滿滿都是愛”

        二、活動(dòng)目的:

        9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        9月10日上午10.00在食堂門口

        四、活動(dòng)主、承辦單位:

        主辦單位:xx大學(xué)委員會(huì);

        承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

        (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

        (三)贈(zèng)鮮花、送賀卡

        由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

        六、活動(dòng)流程及安排:

        1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。

        2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。

        3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

        4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。

        5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。

        6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xx元

        八、可行性分析:

        (1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

        (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。

        (3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇4

        今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

        值此之際,作為島城極具號(hào)召力的媒體,青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。

        一、活動(dòng)主題

        收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        本次以教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢(mèng)”、“商家獻(xiàn)禮”、“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

        (一)幫您圓夢(mèng)

        老師,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說(shuō)出祝福,畫出夢(mèng)想,讓我們幫您圓夢(mèng)。

        參與形式:

        參與者可以通過(guò)短文和繪畫兩種形式,通過(guò)不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

        商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。

        (二)商家獻(xiàn)禮

        “教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過(guò)這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

        青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

        (三)跟蹤報(bào)道

        青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇5

        金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        二、活動(dòng)主題:

        張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

        三、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        教師節(jié)前一周

        五、具體活動(dòng)安排

        活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

        五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:

        1、清晨,校園插上彩旗。

        2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

        3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

        4、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

        六、相關(guān)工作人員安排:

        1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

        2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

        3、活動(dòng)攝像、拍照:

        4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

        5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

        6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

        附:9日課間操時(shí)間活動(dòng)

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

        2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

        3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望

        師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

        2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

        (1)幼兒觀看視頻。

        (2)教師提問(wèn)。

        師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

        3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

        師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

        幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

        4、介紹教師節(jié)

        師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        5、幼兒向老師表示感謝

        幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

        2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

        3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

        4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

        5、張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

        6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的'圖片、錄像等資料。

        7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇7

        一、指導(dǎo)思想

        為迎接教師節(jié)的來(lái)臨,幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過(guò)開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

        2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

        3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

        4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:

        四、參加對(duì)象

        幼兒園全體教職工

        五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

        第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。

        第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

        七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

        以教室為單位確定數(shù)額,一個(gè)教室100元,共7個(gè)教室700元。

        備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇8

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        (1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

        (2)愿意與人交流。

        (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

        (4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。

        二、活動(dòng)對(duì)象

        中大班幼兒

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        (1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

        (2)材料準(zhǔn)備:

        采訪用的計(jì)劃表、筆。

        四、活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

        難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

        五、活動(dòng)過(guò)程

        1.從班中老師開始,引入活動(dòng)主題

        師:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

        2.教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

        師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

        3.結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)

        (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

        (2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇9

        為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的:

        1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

        2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

        二、活動(dòng)要求:

        每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        學(xué)校操場(chǎng)

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

        五、參加人員:

        學(xué)校全體教職工

        六、活動(dòng)時(shí)間:

        x年9月10日下午

        七、活動(dòng)形式:

        1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

        2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

        八、攝影攝像:

        王以賢童圣壽王慧

        后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

        裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

        九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)

        每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

        十、比賽和規(guī)則:

        1、接力滾輪胎:

        比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。

        2、投準(zhǔn)拾貝:

        場(chǎng)地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

        比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,不能出圈。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇10

        一、活動(dòng)思想:

        今年的9月10日是我國(guó)的第x個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        xxxx年9月1日至10日

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀:

        1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

        2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

        3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

        5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

        6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一束鮮花。

        7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

        8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

        9、以班級(jí)為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對(duì)你說(shuō)……”。

        四、活動(dòng)要求:

        (各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點(diǎn)前交)

        1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。

        2、“老師,我的愛對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽。

        老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

        ①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。

        ②錄音作品效果要清晰,并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別,時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。

        ③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

        捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,并選取部分在學(xué)校刊物上刊登。

        各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇11

        一、活動(dòng)目的

        為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

        二、活動(dòng)主題

        心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

        四、活動(dòng)對(duì)象

        一至六年級(jí)全體學(xué)生

        五、活動(dòng)過(guò)程

        1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

        2、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫上自己的祝福語(yǔ),并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

        3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

        六、活動(dòng)要求

        各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

        1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

        2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

        3、每班征集5張。

        4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

        5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

        七、評(píng)選日期

        x月XX日由XX老師評(píng)審。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開展示以資鼓勵(lì)。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇12

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20XX年9月10日上午

        四、活動(dòng)過(guò)程

        1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

        2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

        老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中XX班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

        4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

        6.A.祝福送老師:

        (1)愛要大聲說(shuō)出來(lái)

        (2)大班幼兒代表講話

        B.愛心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        C.深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        五、作品展示

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇13

        秋天是收獲的季節(jié)。九月,我們不僅迎來(lái)了開學(xué)季節(jié),也迎來(lái)了教師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日,為教師開展教師主題活動(dòng)非常重要。接下來(lái),我將活動(dòng)計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)。

        i.活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

        2.孩子們通過(guò)畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

        3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

        II.活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。

        2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

        3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的教師技能”。

        4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

        III.活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月10日上午

        IV.活動(dòng)流程

        1、在上午的對(duì)話中,每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對(duì)話活動(dòng)。

        2.第一節(jié)活動(dòng)課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

        3.告訴我你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣。

        我們班有多少老師?誰(shuí)能告訴我們X班的老師長(zhǎng)什么樣?(請(qǐng)告訴個(gè)別兒童)

        4.教師節(jié)和第一個(gè)教師節(jié)的日期是1985年。

        5.在第二節(jié)活動(dòng)課上,所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上,由老師主持活動(dòng),慶祝教師節(jié)我愛老師。

        6.與你周圍的老師互動(dòng)、擁抱和親吻。

        v.作品展示

        活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇14

        一、活動(dòng)名稱

        《禮儀之花在幼兒園綻放》

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé),在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與職責(zé)。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx月x日x月x日

        四、活動(dòng)過(guò)程

        第一階段:以班級(jí)為單位,在自我班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

        1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師

        2、畫一畫:自我動(dòng)手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

        3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

        備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

        第二階段:開場(chǎng)音樂(lè)《我愛米蘭》

        1、園長(zhǎng)發(fā)言

        2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

        3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè)《我愛教師的目光》)

        4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

        5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)

        6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

        7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見附表)

        8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師,并和教師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

        9、幼兒合唱《教師,您好》

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇15

        一、活動(dòng)主題

        花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

        3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        9月5日——9月16日

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        月明苑幼兒園

        五、活動(dòng)資料

        1、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

        2、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

        3、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇16

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        (1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù);

        (2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí);

        (3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。

        二、活動(dòng)對(duì)象

        中小班幼兒

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn);

        材料準(zhǔn)備:

        老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片)。

        四、活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)

        難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛

        五、活動(dòng)過(guò)程

        1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)

        師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰(shuí)知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

        重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

        2.游戲:猜猜這是誰(shuí)

        (1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝);

        (2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

        3.師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感

        師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等)

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇17

        為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。

        一、主題

        幸福成長(zhǎng)在x幼兒園

        參加人員:幼兒園所有人

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00

        二、目標(biāo)

        1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

        2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

        3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.場(chǎng)地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

        2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

        3.“x幼我幸福的家”牌子

        4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

        5.攝像:x,照相:x,放音樂(lè):x

        6.各種音樂(lè):喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7.鮮花1束

        8.《追求者的足跡》130本

        四、活動(dòng)過(guò)程

        4:00——5:30

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇18

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        (1)了解教師節(jié)的來(lái)歷。

        (2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

        (3)了解教師的基本職責(zé)。

        (4)培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。

        二、活動(dòng)對(duì)象

        小中大班幼兒

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        (1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗(yàn)

        (2)材料準(zhǔn)備:

        彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)

        四、活動(dòng)過(guò)程

        1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

        2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

        3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?

        4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

        5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

        6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

        五、活動(dòng)延伸

        不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇19

        為了加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的

        充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

        二、活動(dòng)主題

        走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

        三、活動(dòng)對(duì)象

        全校師生。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)

        1、活動(dòng)時(shí)間:暫定在x月x日下午進(jìn)行。

        2、活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

        3、責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任。

        (二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師

        1、活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的xx中學(xué)的好老師,作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

        2、活動(dòng)時(shí)間:x月x日前。

        3、責(zé)任人:政教處。

        五、教師活動(dòng)

        1、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

        2、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級(jí)部。

        3、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí),有真情實(shí)感。

        4、各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        六、其他活動(dòng)

        一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

        一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

        一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

        一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

        一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

        七、活動(dòng)說(shuō)明

        1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

        2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇20

        一、活動(dòng)主題:

        歲月如歌,感念師恩

        二、活動(dòng)目的:

        在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

        三、主辦部門:

        院文學(xué)社

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        某大學(xué)所有在校學(xué)生

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        20XX年9月10日教師節(jié)

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

        2、 祝福傳遞:

        讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

        3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。

        4、宣傳號(hào)召:

        a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

        b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

        c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

        d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

        e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

        f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

        七、活動(dòng)安排:

        9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定歲月如歌,感念師恩主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)

        活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

        9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

        對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

        此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影

        留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

        八、所需物品及安排:

        祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

        簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

        內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

        將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

        院文學(xué)社宣

        電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

        登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

        桌椅安排(23個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

        彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

        九、活動(dòng)總結(jié)

        由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

        十、未盡事宜,另行安排

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇21

        為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn),建功立業(yè),根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。

        一、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

        1、時(shí)間:x月x日晚8:00。

        2、地點(diǎn):體育館二樓。

        3、議程:

        ①陳董事長(zhǎng)講話;

        ②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;

        ③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;

        ④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);

        ⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);

        ⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

        4、會(huì)務(wù)工作:校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

        5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

        二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)

        1、時(shí)間:x月x日晚。

        2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

        3、活動(dòng)主辦:工會(huì)、團(tuán)委。

        4、策劃與統(tǒng)籌:xx。

        5、舞臺(tái)設(shè)計(jì):中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

        6、晚會(huì)主持:xx。

        7、水果、點(diǎn)心、飲料:xx。

        8、音響、燈光:xx。

        9、照相:x。錄相:x。

        三、“十佳”教職工事跡宣傳

        (一)xx網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

        1、宣傳對(duì)象:

        各類“十佳”。

        2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作:

        ①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

        ②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長(zhǎng),部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。

        3、“十佳”教職工照相:

        x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

        4、xx網(wǎng)站專題報(bào)道由xx老師負(fù)責(zé)策劃,xx老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

        (三)展板宣傳

        1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

        2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

        四、會(huì)標(biāo)、橫幅

        1、會(huì)標(biāo):慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

        2、橫幅:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!(大門口)

        會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇22

        一、活動(dòng)思想:

        今年9月10日是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵(lì)廣大教師酷愛教育事業(yè),展開主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交換,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        金秋9月,教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更故意義呢?實(shí)在同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份情意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:

        1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式和歌頌教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

        2、一至三年級(jí)同一組織制作賀卡,四至五年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

        3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

        5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

        6、給老師寫一段表露感激之情的祝愿語(yǔ),或發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

        7、全校展開“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

        8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對(duì)你說(shuō)……”。

        四、活動(dòng)要求:

        (各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日下午2點(diǎn)前交)

        1、祝愿語(yǔ)征集比賽:祝愿語(yǔ)可以是一句祝賀、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字之內(nèi)。班長(zhǎng)同一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校同一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝愿語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展現(xiàn)。

        2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

        捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫情勢(shì)表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也能夠是心中的教師形象,可以是一幅或一組故事完全的連環(huán)畫。也能夠是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或羊毫對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

        各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極預(yù)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的情意。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇23

        一、指導(dǎo)思想:

        為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

        2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

        3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

        三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

        四、活動(dòng)流程:

        (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

        1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

        2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

        3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

        4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

        (二)、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

        1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

        2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

        3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

        (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

        1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

        2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

        3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

        4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

        五、評(píng)選辦法:

        1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

        2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

        六、工作安排:

        1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

        2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

        3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

        4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

        5、負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

        6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

        7、提供證書。

        8、制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

        教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的方案 篇24

        一、活動(dòng)主題

        老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個(gè)教師節(jié)

        二、活動(dòng)時(shí)間

        9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        兩校區(qū)食堂

        四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工

        (一)巧手包餃子

        每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

        (二)匠心繪彩燈

        每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計(jì),采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由張x負(fù)責(zé)。分別xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

        (三)師生映像館

        每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

        (四)老師,您辛苦了!

        1、9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。(xx)

        2、總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊(duì)干部商量,把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語(yǔ)。(xx)

        3、9月10日升旗儀式上,全校師生在操場(chǎng)集合。(xx)

        ①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

        ②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林xx老師負(fù)責(zé)落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室。

        (五)相關(guān)工作

        1、報(bào)道:xx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

        2、彩燈準(zhǔn)備:張xx。

        3、松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé):xx;校區(qū)總負(fù)責(zé):xx老師協(xié)助。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

        4、未盡事宜,請(qǐng)與張xx老師聯(lián)系。

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