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      教師節活動方案

      時間:2023-04-18 13:37:01 方案 我要投稿

      2022年教師節活動方案(精選15篇)

        為了確保活動扎實開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家收集的2022年教師節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      2022年教師節活動方案(精選15篇)

        教師節活動方案 篇1

        為慶祝第x個教師節,豐富教職工的生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

        一、活動目的:

        1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

        2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

        二、活動要求:

        每個工會小組組選出十人參加活動

        三、活動地點:

        學校操場

        四、活動內容:

        接力滾輪胎、投準拾貝

        五、參加人員:

        學校全體教職工

        六、活動時間:

        x年9月10日下午

        七、活動形式:

        1、全體教職工自行到學校操場集合。

        2、以工會小組為單位參加趣味活動。

        八、攝影攝像:

        王以賢童圣壽王慧

        后勤服務:王六培肖宜武丁婉君

        裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

        九、獎勵辦法:

        設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

        每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

        十、比賽和規則:

        1、接力滾輪胎:

        比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

        2、投準拾貝:

        場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

        比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的'擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。

        教師節活動方案 篇2

        歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

        一、時間安排

        x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

        二、比賽地點

        xx歌廳

        三、參加人員

        全體教職工

        四、歌曲選擇及要求

        1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

        2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

        五、活動組織領導

        1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。

        2、評獎:

        獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

        3、評分標準和計分方式。

        (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

        (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的`理解表現本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)

        (3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

        (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

        評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

        六、有關事項安排。

        1、確定主持人一名(xxxxxx)。

        2、分數統計、獎狀書寫(xxxxxx)。

        3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。

        4、照相(xx)。

        5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

        教師節活動方案 篇3

        在教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

        具體活動安排如下:

        一、宣傳櫥窗

        “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的`楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

        宣傳標語:三幅。

        初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

        二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

        內容包括:

        各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花。

        負責人:各級主任

        全校師生在操場,由高一新生升國旗;

        高一新生詩歌朗誦;

        表彰骨干教師等。

        三、“老師、您辛苦了”征文比賽

        每一級在月日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統一用材料紙。

        四、老教師座談會

        XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

        五、詩歌朗誦

        每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點階梯教室。

        負責人:

        六、新教師拜師會

        XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:

        七、退休教師座談會

        XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室

        八、教師卡拉ok比賽

        月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

        負責人:

        九、教師舞會

        XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。

        負責人:

        教師節活動方案 篇4

        一、活動思想:

        今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

        二、活動時間:

        xxxx年9月1日至10日

        三、活動內容:

        金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心 。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

        1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

        2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

        3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

        4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

        5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

        6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。

        7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

        8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

        9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的.愛對你說……”。

        四、活動要求:

        (各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)

        1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在大屏幕展示。

        2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

        老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

        ①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

        ②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

        ③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放,并評選出優秀作品給予獎勵。

        3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:“看,這是我的老師”。

        捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽,并選取部分在學校刊物上刊登。

        各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

        教師節活動方案 篇5

        活動主題:

        桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

        活動目的:

        (1)企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

        (2)借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;營造氣氛

        (1)會場條幅配合。

        (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        活動重點環節

        (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

        (2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

        (3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

        (4)教師顧客發言,員工獻花;

        相關道具

        (1)到會的每位顧客贈送精美的'小禮品一份;

        (2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

        “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

        活動注意事項

        (1)工作人員統一工裝。

        (2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

        (3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

        (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

        (5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

        教師節活動方案 篇6

        一、活動目的

        為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

        二、活動主題

        心遞感恩卡,情暖教師節

        三、活動時間

        20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

        四、活動對象

        一至六年級全體學生

        五、活動過程

        1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

        2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

        3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

        六、活動要求

        各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的.目的。

        1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

        2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

        3、每班征集5張。

        4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

        5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

        七、評選日期

        x月XX日由XX老師評審。

        八、獎勵辦法

        優良作品頒發獎狀,并公開展示以資鼓勵。

        教師節活動方案 篇7

        一、活動目標

        1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

        3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        二、活動準備

        1.各班主任制定本班活動內容與形式。

        2.為幼兒提供相應的材料。

        3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動時間

        20XX年9月10日上午

        四、活動過程

        1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

        2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

        以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

        老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        3.說一說你身邊最熟悉的.老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

        5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

        6.

        A.祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來

        (2)大班幼兒代表講話

        B.愛心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻畫活動。

        (2)中班幼兒獻愛心活動。

        (3)小班幼兒獻花活動。

        C.深情擁抱愛升華。

        (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        五、作品展示

        活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        教師節活動方案 篇8

        一、指導思想

        以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展慶祝教師節系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發全校教職工“愛崗敬業,無私奉獻”的精神。

        二、組織領導

        為確保活動順利開展,取得實效,成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節活動領導小組。

        組長:肖曉玲

        副組長:古賦奎

        成員由中心學校行政人員組成。

        三、活動具體安排

        1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

        2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。

        3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發獲獎作品。

        4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

        四、工作要求

        1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

        2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的.實際效果。

        3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

        教師節活動方案 篇9

        今年的9月10日是我國第xx個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

        一、指導思想:

        為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

        二、活動時間:

        9月6日——9月10日。

        三、活動安排:

        (一)表感謝

        1、聲音表恩情:

        9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

        教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了”,“老師,祝您節日快樂”,“老師,我們感謝您”。

        2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的'理解、關心和尊重。

        心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于德育處,進行評比。

        (二)訴心聲

        1、筆尖訴心聲:

        讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

        9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

        開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

        2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。

        教師節活動方案 篇10

        隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的`責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xxxx夢”,特制定如下活動安排。

        一、表彰xxxx中學優秀教師

        1、表彰、宣傳“優秀園丁”。xxxx月xxxx日召開表彰大會,授獎xxxx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

        2、教師演講、學生。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xxxx夢”。

        二、學習楷模、立德樹人

        1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

        2、優秀教師版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生成長的指導者和引路人。

        三、拜師學教,師魂傳承

        為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑xxxx夢。

        四、組織開展為教師辦實事活動

        1、組織開展健康教育、文體等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余生活。

        2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與鍛煉。

        3、采取各種有效,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

        教師節活動方案 篇11

        今年是我國第xx個教師節。為此,xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將x月x日前的有關活動安排如下:

        一、活動目的

        通過慶祝第x個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

        二、組織領導

        略

        三、活動內容設想

        1、活動宗旨:今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

        2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

        3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

        4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

        5、組織“我和我的學生”征文比賽。

        6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。

        7、各年級辦好教師節年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

        8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

        9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,x月x日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。

        10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。

        11、表彰一批校級優秀班主任。

        12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。

        教師節活動方案 篇12

        一、活動名稱:

        “感恩教師”

        二、活動目的:

        慶祝教師節

        三、活動內容:

        1、“師生聯誼籃球競技大賽”

        2、“感恩教師系列活動”:

        (1)召開“感恩教師”主題班會。

        (2)制作“感恩教師”海報、板報。

        (3)展覽“感恩教師”海報。

        四、活動時間:

        (1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報、板報制作)

        (2)20xx年9月5日晚(召開主題班會)

        (3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報展覽)

        (4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯誼籃球競技大賽)

        五、活動地點:

        (1)籃球競技大賽:北區籃球場

        (2)海報展覽:南區1號教學樓前

        六、參賽人員:

        1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

        2、“感恩教師系列活動”——全體班級

        七、活動具體安排:

        (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

        (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

        (3)9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

        (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

        (5)工作人員安排:體育部負責協助監察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

        八、活動宣傳:

        1、在校園張貼海報進行宣傳

        2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

        九:主辦單位:

        xx學院建筑工程系團委

        十:承辦單位:

        xx學院建筑工程系學生會監察部

        十一:協辦單位:

        xx學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

        教師節活動方案 篇13

        為了慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經校務會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:

        一、活動主題:

        九月金秋我心飛揚

        二、活動目標:

        1、歌頌教師,舒緩心情。

        2、借助節日機會,增進教師之間的凝聚力。

        3、形象品牌的`塑造,推動沙二的發展。

        三、活動時間:

        20xx年9月10日下午

        四、活動地點:

        報告廳

        五、活動人員:

        全體教師

        六、活動形式:

        文藝匯演

        七、活動環節:

        1、主持人送出祝福的話語。

        2、校長發言。

        3、新教師、老教師代表發言。

        4、音樂組老師節目

        5、四年級節目

        6、五年級節目

        7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)

        8、六年級節目

        9、三年級節目

        10、校務會節目

        11、互動活動:搶紅包

        12、二年級節目

        13、一年級節目

        14、互動活動:糧草運送

        15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果

        八、注意事項:

        1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。

        2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

        3、未盡事宜另行通知。

        教師節活動方案 篇14

        一、活動要求

        1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,教師節班級活動方案。

        2.通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

        3.在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

        二、活動過程

        (一)猜謎語

        主持人:同學們,現在請大家猜一個謎語:

        秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

        校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

        打一節日名稱,謎底:教師節

        主持人:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

        (二)教師節來歷

        主持人:“教師節”這個節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在請xx同學為我們講講。

        "6.6"教師節:1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。

        "8.27"教師節:1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

        "5.1"教師節:1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

        "9.10"教師節:1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。

        (三)體會教師工作的辛苦

        主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的`工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

        現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

        時間到,誰來說說你的感受?

        (四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》

        主持人:對,老師的.工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日,規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

        三、總結

        今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

        教師節活動方案 篇15

        一、活動目的

        慶祝第xx個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的`工作要求,特舉行本次活動。

        二、活動主題

        感恩老師,難忘師恩

        三、活動時間

        感恩周:9月9日—9月13日

        四、活動內容

        1.9月x日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。

        2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

        備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

        3.9月10日早上工作安排:

        (1)xx校長致辭。

        (2)學生詩朗誦。(xx老師負責)

        (3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,xx老師負責)。

        (4)全體教師宣讀“xx區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:

        我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”

        (5)儀式結束。

        4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

        本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

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