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      幼兒園活動設計

      時間:2022-08-03 19:35:40 方案 我要投稿

      幼兒園活動設計(合集)

        一、活動目標:

      幼兒園活動設計(合集)

        1、讓幼兒了解每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

        2、在活動中,感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

        3、幼兒能積極的參與活動,并獲得其中的樂趣。

        二、活動準備:

        舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

        三、活動過程:

        1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

        2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

        師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

        隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

        3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

        4、生肖年的'祝賀:了解今年是什么生肖年。

        問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

        欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

        5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

        師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

        6、耍龍燈。

        老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

        問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

        “我們也來耍龍燈好嗎?”

        請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

        四、活動總結:

        教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

        五、活動延伸:

        師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

        (帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)

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