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      教師節(jié)師生班會主題方案

      時間:2022-08-10 16:19:40 方案 我要投稿

      教師節(jié)師生班會主題方案

        為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)師生班會主題方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教師節(jié)師生班會主題方案

      教師節(jié)師生班會主題方案1

        一、活動目標(biāo)

        1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動時間

        20xx年9月10日上午。

        四、活動過程

        1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

        2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

        3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

        我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

        6.互動:

        A.祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來。

        (2)大班幼兒代表講話。

        B.愛心手工送祝福:

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

        C.深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        作品展示:

        活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      教師節(jié)師生班會主題方案2

        活動目標(biāo):

        1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

        2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

        3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。

        活動準(zhǔn)備:

        事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入

        (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

        老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

        (幼兒回答)

        讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

        二、基本部分

        (情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)

        請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

        老師在一邊適時的進(jìn)行指導(dǎo)。

        老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

        (幼兒回答)

        老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?

        (讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)

        三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

        老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

        (請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

        老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

        (討論老師本領(lǐng)大)

        老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

        (幼兒自由發(fā)表)

        老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

        (幼兒回答)

        四、活動結(jié)束

      教師節(jié)師生班會主題方案3

        一、活動目標(biāo)

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、教師和孩子們一起活動的照片。

        2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫冊《社會》

        三、活動重點(diǎn)

        知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

        四、活動難點(diǎn)

        制作小禮物送給老師。

        五、活動過程

        (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

        (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的.一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

        2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

        3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

        4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

        (三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

        幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

        (1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

        (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

        (3)你平時是怎樣對待老師的?

        (四)制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

        1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

        (五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

      教師節(jié)師生班會主題方案4

        一、活動目標(biāo):

        1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

        2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

        3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、各種紙、水彩筆、膠水。

        2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

        三、活動過程:

        1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

        (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

        (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

        2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

        (1)老師平時都為你們做過什么?

        (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

        3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

        4、幼兒制作禮物。

        (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

        (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

        (3)請幼兒介紹自己的禮物。

        5、幼兒送禮物。

        (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

        活動建議與提示:

        1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

        2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛苦。

        3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

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