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      學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案

      時(shí)間:2022-08-10 16:20:48 方案 我要投稿
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      學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案(精選5篇)

        工作方案是對將要開展的項(xiàng)目做不同角度的分析設(shè)計(jì)。當(dāng)公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供參考,工作方案要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案(精選5篇)

        學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案1

        一、家訪時(shí)間

        20XX年7月16日-8月30日

        二、家訪形式

        教師登門家訪(思想行為偏激、學(xué)困生等)。

        其他的學(xué)生,班主任也可通過電話或短信等方式與家長聯(lián)系。

        三、家訪內(nèi)容

        1、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,特別是防火、防電、防盜、防交通事故安全教育;

        2、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

        3、宣傳家庭教育知識,幫助家長樹立正確的家庭教育觀;

        4、了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)和行為偏激生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,便于新學(xué)期開展幫教活動;

        5、征求家長對學(xué)校的意見和建議等。

        四、組織方式

        按班級及學(xué)生住址分區(qū)域進(jìn)行

        五、家訪對象

        全體學(xué)生,特別是貧困生、單親生、進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生和思想行為偏激生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的`學(xué)生)

        六、參加家訪教師

        全體教師

        七、家訪要求

        1、提高認(rèn)識。全體教師要對家訪工作要有充分的思想認(rèn)識,充分體會家訪的意義,將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。

        2、精心組織。各位教師要做好家訪準(zhǔn)備、明確家訪對象;形成以班主任為核心,科任教師積極配合的家訪機(jī)制;及時(shí)組織反饋;各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。

        3、樹立服務(wù)、平等意識。態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀。

        4、認(rèn)真記錄,及時(shí)認(rèn)真填寫《家訪記錄》;

        八、家訪材料上交

        1、《家訪記錄》;

        2、家訪工作小結(jié)及反饋信息;

        3、有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料。

        以上1、2、3項(xiàng)材料開學(xué)后上交校辦。

        學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案2

        由于當(dāng)前全面復(fù)學(xué)復(fù)課后“疫后綜合癥”比較普遍,為確保校園安全和學(xué)生健康安全!根據(jù)教育部省委省政府的部署和文件要求,我校積極落實(shí)家校聯(lián)動機(jī)制盡快幫助學(xué)生消除“疫后綜合癥”回歸正常學(xué)習(xí)狀態(tài),特制定家訪方案如下:

        一、成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:XXX

        常務(wù)副組長:XXX

        副組長:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

        成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

        二、工作措施

        (一)合理時(shí)間安排家訪對象、時(shí)間和路線

        各班主任根據(jù)班級情況利用班會課和早讀時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行疫后復(fù)學(xué)心理疏導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的家庭住址、在校表現(xiàn)情況(思想狀態(tài)是否穩(wěn)定、學(xué)習(xí)壓力是否過大)等情況合理安排家訪的方式、線路、具體時(shí)間。

        (二)開展家訪活動

        1、參加家訪老師:

        (1)初一年段領(lǐng)導(dǎo)小組:

        XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

        成員:初一年段全體老師

        (2)初二年段領(lǐng)導(dǎo)小組:

        XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

        成員:初二年段全體老師

        (3)初三年段領(lǐng)導(dǎo)小組:

        XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

        成員:初三年段全體老師

        2、人員分組:由年段長結(jié)合教師任課班級進(jìn)行編排。

        3、家訪時(shí)間:初一、初二為5月16日、17日、23、24日全天以及5月18日至22日晚上。初三為5月17日、24日全天以及5月18日至22日晚上。

        (三)家訪要求:

        1、班主任確定家訪對象后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)段長安排的人員牽頭進(jìn)行家訪。

        2、做好家訪前的.準(zhǔn)備工作:學(xué)生情況、具體要求、交流目的和方向等

        3、家訪過程中要進(jìn)行拍照留底并把照片發(fā)給段長統(tǒng)一交政教處。

        4、班主任在家訪后及時(shí)在《班主任工作手冊》中填寫家校聯(lián)系記錄和主要工作記錄。

        三、及時(shí)總結(jié)

        集中家訪活動結(jié)束后及時(shí)召開總結(jié)會議對存在問題和困難學(xué)生確定老師進(jìn)行一對一幫扶。

        學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案3

        為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識,優(yōu)化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)好白鶴小學(xué)教師的良好形象,積極落實(shí)縣教科局關(guān)于開展寒期家訪工作的要求,經(jīng)學(xué)校研究,決定今年寒假開展家訪活動。具體工作如下:

        一、家訪目的

        家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。

        1、促進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解,爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解與支持;

        2、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、特色發(fā)展和取得成績的宣傳,堅(jiān)定家長支持學(xué)校發(fā)展的決心;

        3、促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善,有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會的三維一體的學(xué)生教育體系。

        二、家訪時(shí)間

        1、學(xué)校集中家訪:20xx年1月9日至10日,全覆蓋

        2、班級重點(diǎn)家訪:寒假期間隨訪(由各班主任按照要求自行安排)

        三、家訪內(nèi)容

        1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。

        2、向家長反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),與家長一起交流教育觀念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

        3、了解掌握情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長。

        4、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,尤其要教育家長做好寒期安全監(jiān)護(hù)工作。

        5、向?qū)W生家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的反饋情況,準(zhǔn)確收集班主任及任課教師在家長和社會上的反映情況。

        6、向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見。特別是要重點(diǎn)介紹學(xué)校開展“選課走班”工作以來取得的系列成績,打造書法教育基地特色學(xué)校的目的意義和重點(diǎn)舉措,促進(jìn)學(xué)生全面加特長發(fā)展以來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升效果,實(shí)施學(xué)前加小教一體化發(fā)展以來幼兒教育的長期效應(yīng),及時(shí)與家長溝通解決伙食團(tuán)就餐(含幼兒園課間餐)管理和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上的意見和建議,以及與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的其他工作。

        四、家訪要求

        1、學(xué)校行政牽頭,分村組集中走訪。各班班主任提供學(xué)生的基本情況,辦公室提供學(xué)校發(fā)展情況,信息中心提供圖片資料,德育處提供學(xué)生“選課走班”成績,教導(dǎo)處提供學(xué)校綜合成績提升情況,安全后勤處提供安全管理相關(guān)資料,伙食團(tuán)提供伙食團(tuán)就餐和收費(fèi)情況,吳校長提供幼兒園發(fā)展相關(guān)資料(含課間餐)。

        2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

        3、為保證本次活動的時(shí)效性,印發(fā)了《白鶴小學(xué)家訪記錄表》,現(xiàn)已分發(fā)到各家訪組組長手中,請大家在家訪中認(rèn)真按要求填寫家訪記錄,并拍攝影像圖片資料,形成家訪總結(jié)材料(不超過500字),返校后交學(xué)校德育處。

        五、家訪分組序號

        村組學(xué)生數(shù)組長成員1白鶴村、文家角村6組28人張平汪仕理、李蕓、何亞苗2白馬村、上游村22人吳勇忠白倩、楊太忠3張山村、金谷村、文家角4組12人汪德華李中彪4江水村16人何小安伏春儀5五顯村、鼓子村11人羅以娟趙軍6工農(nóng)村10人劉珊鄭文7柏蔭村12

        學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案4

        為貫徹落實(shí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市校園安全的通知》精神,進(jìn)一步地了解留守兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接,促進(jìn)幼兒健康成長,學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計(jì)劃如下:

        一、家訪目的

        學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭,將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,同時(shí)全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的'成長史、家長的教育觀,以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活,關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化,即時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的一些異常現(xiàn)象,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。有的放矢地展開教育。

        二、家訪內(nèi)容

        1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長了解學(xué)校。

        2、與家長交流溝通,深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

        3、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,所有幼兒要求家長每天按時(shí)接送。加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

        三、家訪范圍

        班級學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人,尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護(hù)人。

        學(xué)期結(jié)束萬師訪萬家工作方案5

        為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,密切教師、幼兒、家長之間關(guān)系,創(chuàng)建和諧、健康的園內(nèi)外育人環(huán)境,充分發(fā)揮“家訪”對幼兒進(jìn)行思想教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高德育實(shí)效性,促進(jìn)幼兒全面健康成長,我園從以下幾方面開展好家訪工作:

        1、高度重視,提高認(rèn)識,把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作。進(jìn)一步提高對家訪工作的認(rèn)識,把家訪工作作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入幼兒園常規(guī)工作,制定工作制度和考核措施,確保家訪工作的實(shí)效性。定期檢查家訪情況,對教師家訪工作的開展情況,采用臨時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方式進(jìn)行及時(shí)督促,確保家訪工作的順利、有效開展。

        2、明確家訪任務(wù),切實(shí)做好家訪工作。園長及中層干部每學(xué)期家訪次數(shù)不少于5名幼兒,班主任每學(xué)期原則上應(yīng)達(dá)到所帶班級幼兒的一半,做到一年內(nèi)對全班幼兒家訪一邊。任課教師每學(xué)期對所教學(xué)班級幼兒家訪不少于10人次。主要采取登門訪問、書信、電話聯(lián)系、召開家長會、電子郵箱、網(wǎng)上QQ等方式進(jìn)行。

        3、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準(zhǔn)備,抓住重點(diǎn),明白通過家訪了解那些情況,解決什么問題,達(dá)到什么目標(biāo)。家訪要做好詳細(xì)記錄,對家訪中提出的好意見、建議要及時(shí)反饋園領(lǐng)導(dǎo)。

        4、對教師的家訪情況要給與及時(shí)的'總結(jié)與反饋。每學(xué)期對照家訪量化考核細(xì)則檢查并考核教師的家訪工作,幫助教師在以后的工作中進(jìn)一步提高。

        5、建立組織機(jī)構(gòu),鞏固家訪成果。建立園長為組長,班主任、任課教師為組員的組織機(jī)構(gòu),定期召開家訪工作研討會和座談會,總結(jié)交流家訪工作經(jīng)驗(yàn)。

        具體安排:3月——7月

        1、對家訪工作做好安排部署

        2、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師制定家訪計(jì)劃

        3、對幼兒家長進(jìn)行家訪

        4、對家訪工作開展情況進(jìn)行定時(shí)、臨時(shí)檢查

        5、總結(jié)9月——12月

        1、對家訪工作做好安排部署

        2、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師制定家訪計(jì)劃

        3、對幼兒家長進(jìn)行家訪

        4、對家訪工作開展情況進(jìn)行定時(shí)、臨時(shí)檢查

        5、總結(jié)

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