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      幼兒園大班教師節活動策劃方案

      時間:2022-08-15 14:10:44 方案 我要投稿

      幼兒園大班教師節活動策劃方案范文(精選12篇)

        為確保活動高質量高水平開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教師節活動策劃方案范文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班教師節活動策劃方案范文(精選12篇)

        幼兒園大班教師節活動策劃方案1

        一、活動目的:

        1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關系,強調幼師的責任感。

        2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現XX幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對家長的感謝。

        二、活動時間:

        20xx年9月10日上午

        三、活動地點:

        XX幼兒園

        四、活動準備:

        (一)校園環境衛生及前院活動場地布置

        1、門前拱形門及慶祝教師節標語

        2、紅地毯

        3、長條會議桌4個

        4、鮮花300—400盆

        5、音響(租用)

        6、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生食堂

        (二)教師集體自制幼兒活動室區域作品

        (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

        (四)幼兒園教學成果展示

        (五)XX幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

        五、活動安排及程序

        (一)主持:主持人串詞

        活動時間:30—40分

        活動指導組:

        活動聯絡組:

        活動接待組:

        (二)程序

        幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

        1、介紹幼兒園。

        2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

        3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

        4、請園長上臺致辭。

        5、由園長向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)。

        6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

        7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案2

        設計意圖:

        孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

        活動目標:

        1、知道9月10日是教師節。

        2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。

        活動準備:

        1、教師和孩子們一起活動的照片。

        2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫冊《社會》

        活動重點:

        知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。

        活動難點:

        制作小禮物送給老師。

        活動過程:

        一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

        二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

        2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

        3、小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

        4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?

        三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢?

        1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論

        (1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

        (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

        (3)你平時是怎樣對待老師的?

        四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

        1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

        五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案3

        一、活動目標

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        二、活動時間

        9月10日上午

        三、活動地點

        xx幼兒園

        四、活動內容

        1、第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        2、第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3、第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案4

        活動目標:

        1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

        2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

        3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

        4、體驗人們互相關心的美好情感。

        5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        活動準備:

        字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

        活動過程:

        一、談話導入,引起幼兒活動的愿望

        師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

        二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

        1、幼兒觀看視頻。

        2、教師提問。

        師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

        三、介紹教師節

        師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

        四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫

        五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案5

        一、活動名稱

        教師節,老師的節日。

        二、活動組織

        1、知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

        2、愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

        三、活動流程

        活動時間:xx

        活動地點:幼兒園

        參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

        活動過程:

        1、主持人上場。

        2、升旗儀式。

        3、園長講話。

        4、家長代表發言。

        5、小朋友代表發言。

        6、小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

        7、幼兒歌舞表演。

        8、教師歌舞表演。

        9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福。

        10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

        四、活動小結

        幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時,我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師,所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案6

        活動目標:

        知道有哪些人要過教師節,鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

        活動過程:

        1、知道教師節

        教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節了,哪個小朋友知道是什么節嗎?

        2、想說就說

        教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節,是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

        教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

        教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

        3、做讓老師快樂的事

        教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?

        幼兒園大班教師節活動策劃方案7

        一、活動目標

        1、讓幼兒知道教師節是專屬于老師們的節日,幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。

        2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

        3、引導幼兒在本次教師節活動中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩!

        二、活動準備

        1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節快樂”橫幅

        2、布置活動場地,裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境

        3、教師和幼兒們平日里的生活照片

        三、活動過程

        1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?

        2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

        3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

        4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?

        5、介紹教師節,引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。

        四、活動總結

        老師們非常關愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案8

        一、活動目標

        1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強教師的責任感。

        2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現幼兒園教師隊伍的風貌。

        二、活動時間

        2021年9月10日上午

        三、活動地點

        幼兒園禮堂或操場

        四、活動準備

        1、校園環境衛生及活動場地布置;

        2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節標語;

        3、長條會議桌;

        4、音響話筒表演道具等設備。

        五、活動流程

        1、主持人介紹來賓,請領導入座。

        2、老師們用愛發聲,莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過PPT展示環節與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現實相結合,與個人工作總結相交互。

        3、請上級領導講話(致辭)。

        4、園長發表簡短感言。

        5、對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。

        6、優秀教師代表發言。

        7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

        8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案9

        為在全園范圍內營造尊師重教、團結奮進的良好氛圍,讓廣大教職工度過一個愉快而有意義的教師節,增強團隊凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動,現將活動相關事宜通知如下:

        一、組織領導:

        本次活動由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團支部具體負責落實。

        二、活動時間:

        9月9日下2:30

        三、活動地點:

        縣體育館

        四、活動內容

        (一)人椅

        (二)鏈接加速

        (三)三人四足

        游戲活動負責人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴

        游戲活動工作人員:趙正明何宜威

        五、活動安排及要求:

        (一)辦公室負責標語及新聞報道。

        (二)團支部負責活動的主持。

        (三)體育教師負責游戲活動的開展及場地的'布置。

        (四)后勤負責物資的購買和發放。(獎品由保教主任統一在后勤工作人員處領取)。

        (五)幼兒園全體教職工兩點半以前準時到達體育館,不允許帶孩子進場、不得遲到、早退。

        (六)要求著運動裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動資格。

        (七)聽從指揮,注意安全。

        (八)活動結束后,保教主任組織本部人員清理場地。

        六、活動過程:

        1、請園長講話。

        2、主持人講解活動規則。

        3、開展趣味游戲活動。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案10

        活動目標:

        1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

        2、通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

        3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        活動準備:

        1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

        2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

        活動過程:

        1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        2、看幻燈片,了解老師的勞動。

        看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

        3、讓幼兒說說怎么尊重老師的`勞動,怎么關心老師。

        吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

        4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

        6、做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)

        我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案11

        活動背景:

        尊敬老師是中華民族的傳統美德,是學生德育的重要內容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統,將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天,組織幼兒為教師祝賀節日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養幼兒愛好老師的情感。

        活動目標:

        1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

        2、了解教師的職業特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

        活動安排:

        活動一:

        老師我愛您:愛要大聲說出來

        活動目的:

        1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

        活動進程:

        1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

        2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

        3、猜猜老師最擔心的事是甚么。

        4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

        活動二:

        愛心手工送祝愿

        活動目標:

        1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現出老師的明顯特點。

        2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

        活動三:

        深情擁抱愛園丁

        1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

        2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

        幼兒園大班教師節活動策劃方案12

        活動目標:

        1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,并了解教師的意義。

        2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

        3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

        4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。

        活動準備:

        1、活動周播放教師節主題音樂

        2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

        3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

        4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

        活動過程:

        ——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

        ——各班開展主題教學活動《老師,您好!》

        1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

        2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

        ——制作教師節主題墻,活動結束。

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