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      小學數學活動方案

      時間:2022-08-29 18:46:25 方案 我要投稿

      小學數學活動方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的小學數學活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學數學活動方案

        一、活動目標:

        為了倡導和諧數學,給每一個學生營造一個展示自己的舞臺,拓展學生的思維,營造良好的數學文化環境,鼓勵學生積極參與,大膽創新,使學生在活動中學會數學,培養他們良好的.學習習慣,激發他們學習數學的興趣,提高他們使用數學的能力。同時把枯燥的數學以“知識性、實踐性、趣味性”為形式展現在學生的面前,以激發學生對數學的興趣,從而引導學生探究數學的奧秘。

        二、活動內容:

        1.活動主題:感受數學智慧成長

        2.活動標語:與數學共同成長同智慧一起飛翔

        3.活動對象:全校學生

        三、活動項目:

        數學思維沖浪、口算、玩轉魔尺、數學電影

        四、活動實施:

        宣傳發動(5月6日——7日)

        組織實施(5日8日——20日)

        評價總結(5月21日——21日)

        展示表彰(5月22日——26日)

        五、具體活動安排表:

        活動時間活動內容活動地點

        5.6數學節開幕式大操場

        5.12數學思維沖浪多功能廳

        5.13口算比賽多功能廳

        5.6--5.18玩轉魔尺各自教室

        5.19-5.21數學電影各自教室

        5.23數學節閉幕式大操場

        六、具體活動要求與說明

        1、數學思維沖浪

        活動要求:一年級每班推選10名優秀學生孩子參加,最終評出10名同學為“數學之星”。

        2、口算比賽

        活動要求::一年級全班學生參加,每人100道題,在規定的時間內。學生的口算成績作為口算過關的一次成績,不合格者要再次申請過關。

        3、玩轉魔尺

        活動要求:在兩周內練習指定的幾個形狀。在規定的時間內,拼搭出6種魔尺造型,用時短者勝出。每班選出5名同學參加級段評比,最后選出10名優勝者評為“玩轉魔尺之星”,并在閉幕式上表演。

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