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      文化活動方案

      時間:2022-09-01 09:01:13 方案 我要投稿

      實用的文化活動方案模板錦集

        為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的實用的文化活動方案模板錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的文化活動方案模板錦集

      實用的文化活動方案模板錦集1

        活動目的:

        為了發現和培養歌唱藝術人才,展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌,并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺,豐富校園文化生活,特舉辦此次活動。

        活動主題:

        張揚個性,放飛夢想。

        參賽對象:

        高一年級全體學生

        活動時間:

        初賽時間:20xx年4月1日至2日

        復賽時間:20xx年4月8日

        決賽時間:

        20xx年4月29日晚自習

        決賽地點:

        大禮堂

        活動具體組織負責人:

        xxx

        活動內容及要求:

        本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點,具有鮮明的.時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱,組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段,具體安排如下:

        1、初賽:各班可以選派1—5位同學參加初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制,決出15名選手進入復賽。

        2、復賽:進入復賽的15名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。

        3、決賽:經過初賽、復賽,評選出10名同學進入最后的決賽,決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。

        獎項設置:

        根據評委打分,評選出“高一年級校園歌手”以及前三名,由同學們在前10強選手中,投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、最具潛力獎、最具臺風獎。

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        一、活動背景

        為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動,激發學生的求知欲望,以促進學生綜合素質提高為目的,營造濃厚的校園文化氛圍。

        二、活動目的

        本活動主要為培養學生團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的學習態度;增強學生間的相互信任和理解。

        三、參賽對象:

        高一、高二、中專各班

        四、訓練與比賽的時間、地點:

        1、20xx年4月13日上午八點,高一高二中專全體學生,在校足球場按做操隊形集合,清點人數之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰車”的制作及訓練工作。具體地點是:舊籃球場4到7號球場,分別是101至108班,(每兩個班共一個球場);新籃球場1到3號球場,分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班;北邊是207至212班。

        2、20xx年4月13日十點學校足球場,正式開始比賽,抽簽決定,高一與中專分別分成兩組,每組7個隊;高二分成二組,每組6個隊。

        五、比賽程序:

        1、20人一組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環

        2、將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。

        3、以數組進行竟技,從起點到終點,花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

        六、比賽規則:

        1、各組統一在鐵甲戰車內站好,由總裁判長統一發布口令出發;

        2、行進途中,鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連;

        3、所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面,;

        4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復,在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,否則將被取消資格;

        5、各班應安排一名同學作為隊長,隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工,負責修理本班戰車履帶。

        6、出發前,所有鐵甲戰車不得超出起點線,以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間

        7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。

        8、服從裁判原則。

        七、獎項設置

        高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。

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