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      教師節評選活動方案

      時間:2022-09-05 14:11:39 方案 我要投稿

      教師節評選活動方案范文(精選7篇)

        為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的教師節評選活動方案范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      教師節評選活動方案范文(精選7篇)

        教師節評選活動方案1

        為大力實施科教興縣和人才強縣戰略,弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會風尚,通過表彰各類優秀教師和教育工作者,進一步激勵教育系統廣大教師和教育工作者崇德向善、愛崗敬業,推進全縣教育事業跨越式發展。通過表彰愛心助教典型企業或人物,展現社會各界關心教育、熱心助教典型事跡,進一步呼吁社會關注教育和支持教育,為教育事業發展營造良好的社會氛圍。縣委、縣政府決定在第xx個教師節到來之際,對為我縣教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長和長期關心和支持我縣教育事業并作出積極貢獻的“愛心助教典型企業或人物”進行評選表彰。具體方案如下:

        一、評選類別及表彰名

        優秀教師100名(其中最美教師10名)、優秀班主任30名、優秀校(園)長10名,共計140名;愛心助教典型企業或人物若干名。

        二、評選對象及范圍

        (一)“優秀教師”評選范圍:20xx—20xx學年度從事教育教學和教學研究工作的各級各類專任教師。

        (二)“優秀班主任”評選范圍:20xx—20xx學年度各級各類學校班主任。

        (三)“優秀校(園)長”評選范圍:全縣各中小學校長、幼兒園園長。

        (四)“最美教師”評選范圍:以上幾類評選對象,符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標準參照長文明辦〔20xx〕10文件相關規定)。

        (五)“愛心助教典型企業或人物”評選范圍:長期以來關心支持教育事業發展的企業單位和個人。

        凡取得辦學資格的民辦學校教師、校(園)長一并納入推薦參評范圍。

        三、評選條件

        (一)“優秀教師”評選條件

        1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,模范履行教師義務,具有良好的職業道德,教書育人,為人師表。

        2.思想政治表現好,愛崗敬業,以校為家,愛生如子,教學態度認真,治學嚴謹,全面實施素質教育,教育思想端正,關心學生的全面成長。

        3.堅持在教學一線。積極承擔教學任務,長期承擔一門及以上課程的專任教師。

        4.認真完成教育教學任務,注重學生創新精神和實踐能力的培養。注重教學方法的改革,在教育教學研究、提高教育教學質量方面成績突出,所任學科教學成績高于同級同類學校平均水平,近三年教師專業知識考試成績均達合格等次以上。

        (二)“優秀班主任”評選條件

        1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,模范履行教師義務,具有良好的職業道德,教書育人,為人師表。

        2.思想政治表現好,愛崗敬業,全面實施素質教育,教育思想端正,關心學生的全面成長。

        3.在學生管理工作中開拓創新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,在近幾年的班級管理工作中,學生沒有出現安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。

        4.熱愛班主任工作,具有高尚的品德和情操,講究工作方法,尊重家長,愛護學生,不歧視學困生,在學生、家長和其他教師中有較高威信。

        (三)“優秀校(園)長”評選條件

        1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,模范履行教師義務,具有良好的職業道德,作風優良,愛崗敬業,甘于奉獻,在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔一門主科教學的。

        2.所教學科教學成績排名中等以上,學校教育教學質量總體水平較往年有較大幅度提升。

        3.積極落實縣委、縣政府及教育部門安排的各項工作,學校單項工作排名均在中等以上。

        4.近兩年學校管理、教育教學質量、校園文化建設等有較大起色。

        5.廉潔自律,堅持原則,守紀律,講規矩,以上率下。

        6.本學年以來管理的學校沒有發生安全責任事故。沒有違規違紀行為,學校氛圍良好。

        (四)“最美教師”評選條件

        1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的`教育事業,模范履行教師義務,職業道德高尚,教書育人,為人師表。

        2.思想政治表現好,愛崗敬業,以校為家,愛生如子,教學態度認真,治學嚴謹,全面實施素質教育,教育思想端正,關心學生的全面成長。

        3.積極承擔教學任務,長期承擔一門及以上課程教學任務。

        “最美教師”評選除了滿足以上條件外,還必須符合下列條件之一。

        (1)熱心公益、服務社會。關心和支持社會公益事業,積極投身志愿者服務、社區服務和扶危濟困等公益活動,為建設美麗幸福家園、創建和諧社會作出積極貢獻的。

        (2)工作業績突出。教育教學成績顯著,教學質量連續多年在同學科中名列前茅,得到學生、家長及同行的廣泛認可。

        (3)愛校如家,愛生如子,關愛學困生、家庭經濟困難學生、留守兒童健康成長,切實加強對學生的教育和管理,真正幫助學生解決實際困難,事跡感人。

        (4)在艱苦的條件下,克服生活和工作上的困難,做出令人敬仰的業績,在當地具有較好的示范帶動作用和社會影響力,口碑好,聲譽高,得到學校、社會和學生家長的廣泛認可。

        (5)以工作為重,長期堅持帶病上崗,事跡感人。

        (五)“愛心助教典型企業或人物”評選條件

        1.有強烈的社會責任感,關心、支持教育事業發展,近三年來為我縣在投資辦學、捐資興教、扶貧助學方面踴躍捐款捐物,事跡突出,具有一定社會影響的企業和個人。

        2.長期(至少3年)參與、支持教育發展,長期堅持在基層開展助教活動(含義工服務),并取得一定成績,具有社會影響力和示范帶頭作用的人士。

        四、評選原則

        (一)充分發揚民主,堅持公平、公正、公開,自下而上、逐級審核的原則,接受群眾監督,做到社會公認。

        (二)堅持以師德表現、工作實績與貢獻作為衡量標準,嚴格把關,統籌兼顧,認真遴選,優中選優。

        (三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人,此次不再推薦,未當選為州級以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。

        有下列情形之一的人員不得參加優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、“最美教師”評選。

        1.年度考核基本合格及以下的;

        2.專業知識考試不合格的;

        3.違反師德師風考評細則23條之一的。

        五、評選程序

        (一)優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、最美教師評選程序

        1.評選推薦采取自下而上、逐級審批申報方式進行,各中學、中心校要按照評選條件,堅持公正、公開、公平的原則,嚴格評選程序,充分發動和依靠廣大教職工,實行民主推薦。要將評選條件和有關規定向教職工廣泛宣傳,增強評選工作的透明度。

        2.各中學、中心校在鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組領導下,成立評選工作小組,根據推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。

        3.推薦人選確定上報前,應在工作單位進行公示,無異議后上報縣教育局。

        4.縣評選工作領導小組組織有關人員對照評選條件對推薦人選材料進行審查,確定被表彰人選初步名單,報縣委、縣政府批準表彰。

        (二)愛心助教典型企業或人物評選程序

        1.由學校根據掌握的情況,報推薦材料到鄉鎮(街道)督導辦,經鄉鎮(街道)督導辦核實、匯總后報鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組,鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組根據評選條件確定被推薦人選,報教育主管部門備選。

        2.縣評選工作領導小組組織有關人員按照評選條件對推薦人選材料進行審查,確定被表彰的企業和個人初步名單,報縣委、縣政府批準表彰。

        六、申報材料及報送時限

        (一)申報表。

        (二)典型事跡材料(要求準確、真實、詳實,具有代表性、典型性、先進性,字數在1000字左右)。

        上述申報材料一式三份,用A4紙雙面打印,連同電子版于20xx年8月20日下午17點前報送縣教育局政工股。

        七、組織領導

        評選工作在縣教育工作領導小組的統一領導下,成立評選表彰工作領導小組,下設辦公室在縣教育局,具體負責評選表彰工作。各鄉鎮要成立評選推薦工作領導小組,負責本鄉鎮(街道)教師節表彰評選推薦工作。

        八、工作要求

        (一)評選表彰長順縣20xx年優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、最美教師、愛心助教典型企業或人物,是激勵全縣廣大教育工作者獻身教育事業,鼓勵和呼吁社會各界關心支持教育的重要舉措之一,是一項十分嚴肅的工作。各鄉鎮(街道)務必高度重視,要實事求是,堅持公開、公正、公平原則,根據評選條件及分配名額認真開展評選推薦工作。

        (二)各鄉鎮(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學點和具備辦學資格的民辦學校。

        (三)各鄉鎮(街道)要認真搜集愛心助教典型企業或人物事跡,真正把關心支持我縣教育事業、為我縣教育事業做出一定貢獻的愛心助教典型企業或人物推薦出來。

        (四)各鄉鎮(街道)計生、等部門要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀政紀、計生政策、法律法規等記錄的,不得推薦參加評選表彰。

        (五)逾期不報送材料的視為自動棄權。

        (六)表彰所需經費由縣財政解決。

        教師節評選活動方案2

        為了進一步加強教師隊伍建設,引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要,不斷提高思想業務水平,推進素質教育的順利實施,市教育局研究,決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動方案:

        一、評選范圍

        “xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優秀班主任”評選范圍為20XX-20XX學年度全市各學校在職班主任。

        二、評選條件

        “xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

        有下列情況之一者,不能推薦評選:

        1、工作時間未滿三年者;

        2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;

        3、體罰、侮辱學生,師德表現不良者,年度考核稱職以下者;

        4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;

        5、利用工作時間從事個人經營活動者;

        6、弄虛作假,虛報個人學術成果者;

        三、評選名額

        各有關單位的推薦評選名額見附件1。

        四、評選辦法

        提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。

        1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦并考核評議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,并在本單位范圍內進行不少于一周的公示。公示無異議后,將申報材料上報市教育局。

        2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選對象進行考查考核,考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上,市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。

        五、評選要求

        1、加強領導,精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節,開展各種形式的學習宣傳活動,充分發揮模范人物的引領作用,積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額,認真、慎重地做好評選工作。

        2、充分發揚民主,嚴格評選條件和工作程序,確保評選質量。要堅持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新,擴大評選活動的社會影響力,營造全社會尊師重教的良好氛圍。

        3、堅持原則,客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,通過評選活動促進師德師風建設。

        4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。

        教師節評選活動方案3

        為大力實施科教興縣和人才強縣戰略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風尚,激發廣大教師和教育工作者愛崗敬業、刻苦鉆研、教書育人、為人師表的熱情,推動我縣教育事業跨越式發展,經縣教育局研究決定評選一批“優秀教師”作為20xx年教師節表彰對象。特制定如下方案:

        一、表彰對象

        表彰全縣中小學、幼兒園“優秀教師”90名(名額分配參照各校教師數,本著向農村學校教師傾斜的原則)。

        二、評選條件

        1、熱愛國家,忠誠黨的教育事業,政治素質高,業務能力強。熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,愛崗敬業,無私奉獻,模范履行職責,具有良好的職業道德。

        2、在教學一線工作,具備強烈的事業心和責任感,靜心教書、潛心育人。教學理念先進,在課程改革、實施素質教育方面走在前列。在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出。

        3、近年來,擔任班主任工作并在班級管理中取得顯著成績,沒有出現過學生安全事故,班集體具有很強的團隊精神,班風正、學風濃。

        三、表彰辦法

        縣教育局印發表彰決定并頒發榮譽證書。

        四、評選要求

        1、為加強對評選表彰工作的組織領導,成立評審工作領導小組,組長由縣教育局主要領導擔任,副組長由縣教育局其他班子成員擔任,成員由縣教育局股室負責人組成。

        2、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,嚴格按照評選條件和有關規定,規范程序,充分依靠廣大教職工,民主推薦,公正評選,真正把群眾公認的先進典型評選出來。

        3、推薦和評選要注重向教學一線的教師傾斜,注重推薦近年來在實際工作中涌現出的先進典型,注重在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面做出突出貢獻的先進個人。

        4、不服從組織安排,不守紀律,違反教師職業道德者,不予評選。

        5、凡有體罰和變相體罰學生,從事有償家教教師均不能參評。

        6、各學校推薦“優秀教師”對象須填寫《推薦評審表》并予以公示。

        五、申報材料

        各單位推薦材料務必于9月5日上午11:30之前,將《推薦評審表》(A4紙打印)報送縣教育局人事股。

        教師節評選活動方案4

        一、指導思想

        根據上級教育行政主管部門關于思想作風建設活動的安排,為了表彰獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師,充分發揮優秀教師的示范和帶頭作用,調動廣大教師的工作積極性和創造性,促進教師愛崗敬業、勤奮求實、改革創新、銳意進取、追求卓越,形成高效的教育運行機制,激發學校內部活力,推動我校教育教學改革健康持續發展,學校決定在教師節前開展優秀教師和先進教育工作者評選和表彰活動,特制訂本實施方案。

        二、評選原則

        1、按照“公開、民主”推薦,“公平、公正”評選的原則,根據、德、能、勤、績等情況優中優選,確保評選結果具先進性、代表性和公信力。

        2、新調入教師工作半學期以上方可參評,累計請假15日以上的不參評。

        3、有以下情況之一的一票否決:

        A、不服從學校工作安排的;

        B、不執行學校決定的;

        C、工作中因失誤、過失給學校造成不良影響和損失的;

        D、受到校級以上公開批評和處分的;

        E、有違計劃生育政策的。

        三、評選方式與程序

        以后每年于教師節前評選一次優秀教師和先進教育工作者,評選程序采取:部門內民主推薦—部門公示—校長辦公會審批—學校公示。

        四、組織與領導

        各年級由下年級領導負責,行政由校辦負責,各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負責。

        五、指標分配

        各年級和處室的優秀教師和先進教育工作者評選比例不超過本部門總人數的15%。

        教師節評選活動方案5

        為進一步加強我區教師隊伍建設,全面提升教師隊伍綜合素質,經研究決定,在xx年教師節來臨之際,評選表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的干部、教師,現制定表獎方案如下:

        一、評選項目及數量

        xxx區優秀教師(教育工作者)200名

        二、評選范圍

        區教育系統內的在職干部、教師,其中優秀教師必須在一線教師中產生。

        三、評選條件

        1、擁護中國共產黨的領導,模范遵守國家法律法規和社會公德,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,在師生中享有較高的聲譽;

        2、全面貫徹國家的教育方針,愛崗敬業,教書育人,積極參加教育教學改革實踐,教育教學成果顯著;

        3、熱愛學生,促進學生全面發展,保護學生的合法權益,受到學生的擁護和歡迎;

        4、堅持真理,崇尚科學,為人師表,語言規范健康;

        5、在學校管理、服務和學校建設方面有顯著成績。

        6、五年內評過區優秀教育工作者、優秀教師的,本次原則上不再參評。在評定優秀教師時,同等條件下優先考慮班主任教師。優秀教育工作者(含校級領導)每校限報1人或不報。

        四、評選辦法

        1、教育局下達評選數額

        教育局依據學校規模、教職工人數情況確定各單位評選區優秀教師(教育工作者)的數額,將數額下達到各單位。

        2、學校等額推薦

        各單位根據教育局下達的指標數額在校內進行評選,同等條件下要優先考慮班主任教師和勇挑重擔的教師。經領導班子集體討論后,將本校擬評人選名單在校內公示,無異議后,等額上報擬評人眩

        3、教育局審核通過

        各校上報的人選經局務會討論通過后,確定為xx年xxx區優秀教師(教育工作者),填報優秀教師(教育工作者)登記表,在教師節期間予以表彰。

        優秀教師(教育工作者)具體評選數量詳見附表。

        五、評選要求

        1、各單位要將評選條件和有關規定向廣大教職工進行廣泛宣傳。

        2、要充分發揚民主,增強工作透明度,要在群眾評議的基礎上,經領導班子集體討論確定推薦人眩

        3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報。

        六、上報材料時間安排

        被推薦的xxx區優秀教師(教育工作者)填報《xxx區優秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區教師節表獎匯總表于9月20日報人事科,同時報匯總表的電子稿。

        七、表獎辦法

        教師節期間頒發證書,相關材料存入個人檔案。

        教師節評選活動方案6

        一、指導思想:

        xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優秀教師。

        二、表彰時間:

        教師節

        三、表彰內容:

        1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

        2、泡桐樹小學師德標兵、優秀教室領導、教學能手。

        四、學校優秀評選辦法:

        1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀教室領導或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀教室領導,數學組和科任組評選師德標兵)

        2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,采用無記名投票的方法評選。

        3、評選結果上報學校進行公示。

        4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。

        五、評比細則:

        1、師德標兵(優秀教室領導)

        (1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行,處處作學生的表率,深受父母信任、學生喜愛。

        (2)管理一流。教室管理有序,班風好,受到任課教師的好評,教室財產管理好,學年中被評為學校文明教室的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。

        (3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無人身安全和健康事故發生。

        (4)尊重父母。了解、滿足、超越、引領父母的需要,父母零投訴,贊譽度達100%。

        (5)廉潔從教。不進行有償家教,不接受父母的宴請、禮物、禮金。

        2、教學能手

        (1)嚴謹治學。以學習為生存方法,以研究為職業方法。認真學習《新課程標準》,功底扎實,具有開拓創新精神,形成了自己的教學風格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

        (2)團隊協作。主動主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發展。

        (3)成績顯著。所教教室學風濃,學生基本功扎實,思維活躍,富有創新認識。學生學業成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

        六、表彰形式:

        1、舉行優秀教師表彰大會。

        2、利用學校宣傳陣地,貼出優秀教師照片及先進事跡。

        3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

        教師節評選活動方案7

        一、指導思想

        為進一步激發我校全體教師愛崗敬業、弘揚師德師風,教書育人的積極性,積極營造“愛崗敬業尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍,全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展,樹立我校良好的社會形象,以更好的教育服務、更優的教育質量開創我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第xx個教師節暨表彰大會。

        二、領導小組

        組長:彭XX

        副組長:李XX

        成員:全體行政、工會委員及各年級主任

        三、活動安排

        1、活動時間:9月1至9月10日

        2、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動XX教育人物”活動。(團委、學生會和級主任負責)

        3、開展教師節“感念師恩”主題活動祝福短信活動(主題:①我向老師發條節日祝福短信;②老師對我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對老師說的一句話)。(德育處)

        4、“教師節”的清晨,少先隊員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;在學校大門口的電子屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節快樂”。(辦公室、少先隊)

        5、各班出一期“感念師恩”主題版報。(德育處)

        6、學校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優秀教師,版面設計:藝術組。(黨支部、工會)

        7、工會負責做好網站等各項活動報道和優秀教師事跡宣傳。(工會)

        8、各個工會小組展開歌詠排演,準備選送文藝節目準備參加表彰大會表演。(工會)

        9、做好退休教師慰問探望工作,9月10日下午組織退休教師聯歡聚餐活動。(黨支部、工會)

        10、9月10日下午,XX酒店召開“愛崗敬業尚德立教幸福西中”教師節表彰大會。(工會)

        四、大會具體負責:

        負責人:江XX

        主持和節目審查:劉XX

        策劃、音響、背景:劉XX

        照相:信息中心

        獻花、獎狀:李XX

        協助:謝XX

        大會座位安排:王XX

        大會負責接待:全體工會委員、學校行政人員

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