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      小班主題探究活動方案

      時間:2022-09-07 20:22:53 方案 我要投稿

      小班主題探究活動方案

        為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的小班主題探究活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班主題探究活動方案

      小班主題探究活動方案1

        活動目標:

        1、培養幼兒愛清潔,講衛生的好習慣。

        2、引導幼兒感受清潔環境給人們帶來的愉快心情

        3、鼓勵幼兒大膽講述故事,發展幼兒的語言表達能力。

        4、鼓勵幼兒給故事起名字。

        活動準備:

        1、收集講衛生的宣傳畫,張貼在活動室。

        2、掛圖及錄音動物頭飾。

        活動過程

        1談話:怎樣做個講衛生的好寶寶:講衛生的孩子早上起床會干些什么,吃飯以前、上廁所以后應該怎么做?你是怎么做的?

        2聽錄音《小豬變干凈了》,回答問題:

        故事里都有哪些小動物,小豬的身體原來是什么樣子的,后來怎么樣了?小白兔和白鵝為什么不愿意和小豬玩?后來為什么愿意了呢?小朋友,你愿意做個什么樣的孩子?(讓幼兒知道不講衛生的孩子沒有人喜歡)

        3師幼一起講述故事,重點處理故事中的語氣講述技巧:對話部分、心理活動部分。

        4師幼一起討論:啟發幼兒給故事起個名字。

        5結合生活經驗討論:

        講衛生的好孩子,除了早晚刷牙洗臉,飯前便后洗手還會怎么做?說一說在馬路、公園商店、汽車火車站等場所有了廢紙,垃圾等應該怎么做?

        ——讓幼兒明白不但要講好個人衛生,還要講好環境衛生,才能使人們心情舒暢,有利于身體健康。

        6活動結束——送垃圾回家。

        帶領幼兒檢查各個衛生角落,如果有垃圾撿起來放入垃圾箱。

      小班主題探究活動方案2

        活動目標:

        1、引導幼兒了解夏季的的主要特征,初步知道人們避暑降溫的好辦法,具有自我保護意識。

        2、能用自己喜歡的方式表達自己對夏天的感受。

        3、幫助幼兒認識幾種常見的避暑方法。

        活動準備:

        常見的降溫工具的圖片 故事:小兔不熱了

        活動過程:

        1、利用談話的形式導入課題,小朋友現在是什么季節,天氣怎么樣呢?

        2、通過到樹陰下,陰影處和烈日下的親身感受,啟發幼兒說出在哪里最涼爽?

        3、引導幼兒討論:夏天人們降溫的方法。

        4、讓幼兒懂得炎熱的夏天要注意防曬,不要在烈日下玩耍,以防中暑。

        5、欣賞故事:小兔不熱了

        6、讓幼兒分組討論故事內容,小白兔為什么不熱了?還有什么不同的`降溫辦法?

        7、師幼一起復述故事。 活動延伸或生成

      小班主題探究活動方案3

        活動目標:

        1、培養幼兒講衛生,愛清潔的好習慣,做一個干凈的好娃娃,并且樂于助人。

        2、引導幼兒正確使用洗澡用具,發展幼兒的口語表達能力。

        活動準備:

        臟娃娃若干,錄音磁帶。掛圖

        活動過程:

        1、采用講講問問的辦法講述故事《大家愛清潔》。

        2、就故事講的重點情節展開提問:他們在干什么?小白兔為什么沒有朋友和他玩?

        3、結合幼兒的生活經驗展開提問:小朋友喜歡洗澡嗎?應該怎么去洗啊?洗完感覺怎么樣?

        4、老師:這里有一個臟娃娃,他已經好久沒有洗澡了我們幫他洗澡好嗎?組織幼兒洗澡,并引導幼兒正確使用肥皂,不要弄臟自己的衣服。

        5、小結:洗澡的時候應該注意不要把肥皂水弄到自己的眼睛里,如果不小心應立即用水沖洗。

      小班主題探究活動方案4

        活動目標:

        1、引導幼兒初步了解打雷下雨時正確的躲避方法,克服恐懼心理,培養幼兒初步的自我保護意識。

        2、幫助幼兒初步學習用一問一答的形式來表現歌曲內容,學唱切分音,增強節奏感。

        活動準備:

        1、人們避雨的照片

        2、歌曲錄音及夏天的雷雨現象的 圖片。

        活動過程:

        1談話導入新課題出示掛圖,幼兒自己觀察圖上是什么季節,了解夏天的特征;出示雷雨現象的圖片,請幼兒觀察。圖上有什么。仔細考慮問題。

        2幼兒聽歌曲錄音,聽后回答問題:“剛才錄音中出現了什么雷雨閃電,那么今天咱們一起來學習歌曲”。

        3幼兒學習歌曲:

        ——用敘述的方法說出歌詞,并與幼兒一起學習歌詞。 ——完整欣賞歌曲,掌握樂曲節奏。 ——師幼一起學唱歌曲。

        4學唱練習:對唱、輪唱、問答唱等方法。

        5出示人們避雨的圖片,對幼兒進行安全教育。應該怎樣避雨?

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