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2022年幼兒園愛護牙齒活動方案范文（精選5篇）
為了確保活動扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的2022年幼兒園愛護牙齒活動方案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年幼兒園愛護牙齒活動方案1
保護牙齒是生活健康教育的一個重要內容。5歲幼兒的口腔衛生不容忽視，發生蛀牙的幾率也越來越高，而許多幼兒對自己的牙齒沒有引起足夠重視，不愛刷牙，不會刷牙，許多孩子患有齲齒。本活動旨在讓幼兒了解保護牙齒的重要性，通過示范讓幼兒學會正確的刷牙方法，從而培養幼兒養成刷牙的良好衛生習慣。
活動目標
１．了解如何預防齲齒。
２．學習用正確的方法刷牙。
３．愛護牙齒，喜歡刷牙。
活動準備
1．視頻、鏡子和牙刷每人一個。
2．提前五天準備小試驗：將兩個雞蛋一個泡在醋里一個放在空杯子里。
3．幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的物質的經驗。知道腐蝕，軟化的含義。
活動過程
一、照鏡子，觀察自己和同伴的'牙齒，發現牙齒上的秘密。
二、為什么會有齲齒呢？
1、幼兒自由發表意見。
2、觀看視頻，了解齲齒的形成。
3、小實驗：
出示新鮮雞蛋和經過醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水，請幼兒觀察比較他們的不同。聞一聞、敲一敲，看一看，比一比。
4、教師小結：我們人的嘴里有一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙。
三、怎樣預防齲齒
1、幼兒討論交流。
2、教師小結預防齲齒的方法。
3、律動“我會刷牙”（結束）
活動延伸
我是牙科小醫生：請幼兒檢查和指導其他小朋友堅持刷牙和漱口，以及教他們用正確的方法刷牙，漱口。
2022年幼兒園愛護牙齒活動方案2
【活動目標】
1、了解齲齒形成的原因及預防齲齒的有關知識。
2、了解牙齒的作用，要養成早晚刷牙的習慣。
3、了解換牙常識，學會保護恒牙。
【活動準備】
1、齲齒形成的教學掛圖一幅。
2、保護牙齒的教學掛圖。
3、事先提前兩天與幼兒找幾個蛋殼，洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。
4、每人一面小鏡子。
5、每人一塊餅干
【活動過程】
一、開始部分：
以猜謎語的形式引出課題。
附：謎語《牙齒》
健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
二、基本部分：
1、師："請小朋友先說一說牙齒有什么作用？"（引導幼兒發散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚）
2、請小朋友每人吃一塊餅干，通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。
3、師？"剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么？"（殘渣、碎屑）"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？"
4、出示小實驗，請幼兒觀察，撈出浸在醋里的蛋殼，請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化？并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同？（浸過醋的蛋殼變黑、變軟了）并討論：蛋殼為什么會變黑、變軟了？
教師小結：醋是酸的'，醋會腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼就會變黑、變軟了。
5、找齲齒：請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒？
6、討論：（1）、啟發幼兒討論為什么會長齲齒？
（2）、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的？你又是怎樣治療的？
教師利用教學掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。
7、教師結合教學掛圖小結：食物吃到嘴里后，會有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸，日子久了，這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會變黑，發生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼，還要請牙科醫生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。
8、讓幼兒討論：如何預防齲齒。
9、鞏固練習，出示保護牙齒的教學掛圖。
讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的？
10、教師指導幼兒用正確的方法刷牙，欣賞兒歌：刷牙歌。
幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法，教師進行補充。
三、結束部分：
教師總結保護牙齒的有關知識：第一，當牙齒活動時，不要用手去搖它，這樣會影響恒牙的萌出，并容易引起感染發炎，要讓它自己脫落。第二，當新牙快長出時，不要用舌頭去舔它，這樣會使牙齒長的不整齊。第三，當乳牙還沒掉，新牙就從旁邊長出來，或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間，還沒長出新牙，應當讓爸爸媽媽帶到醫院請醫生看一看。第四，要早晚刷牙，飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質和鈣質的食物。
四、活動延伸。
1、與家長配合，請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。
2、引導幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。（利用小朋友在幼兒園吃點，教師提醒幼兒吃完點后要漱口，保持口腔衛生，養成保護牙齒的好習慣。）
2022年幼兒園愛護牙齒活動方案3
活動目標
1、知識：了解牙齒，知道牙齒的作用;了解影響牙齒不健康的幾種現象。
2、能力：學會自理，運用正確的方法保護牙齒。
3、情感與態度：以擁有健康潔白的牙齒而自豪，從小要養成良好的口腔衛生習慣。
活動準備
1、幼兒了解牙齒健康的有關知識。
2、教師準備牙齒模型、牙刷模型、食物及多媒體課件。
設計思路
《保護牙齒》通過引導幼兒了解牙齒，知道牙齒的作用，對幼兒進行換牙、護牙的教育，幫助兒童學習刷牙的正確方法，并逐步形成良好的口腔衛生習慣。
活動過程
一、激趣導入，了解牙齒對人的作用。
1、首先，請大家看一段廣告。(演示課件：播放“田七牙膏”廣告，畫面定格在一口潔白健康的牙齒上。)你們覺得這位阿姨的牙齒長得怎么樣呀?這節課我們就來聊一聊牙齒。(板書：牙齒。)
2、牙齒我們都有，我們在什么時候會用到它呢?
師小結：牙齒能讓我們享受到許多的美味佳肴，它的作用可真大!(板書：牙齒作用可真大)
二、觀察牙齒，認識發現。
1、剛才屏幕上阿姨的牙齒大家都很羨慕，那你們想看看自己的牙齒嗎?
2、(出示鏡子)老師為每位同學都準備了一面鏡子，拿出你的鏡子，照一照自己的牙齒。看看你的牙齒長得怎樣?
3、誰來說一說?(幼兒交流發現。)
師小結：大家發現自己的牙齒發黃、發黑、有小洞，這說明我們的這些牙齒不健康，生病了。誰的牙齒生過病?把你當時的感受說給大家聽聽。
小結語：牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此我們一定要保護好自己的牙齒。(板書：保護)
三、學會保護牙齒。
1、你們會保護牙齒嗎?現在我們一起來玩個小游戲“我是小牙醫”，比一比誰真的會保護自己的牙齒。
(演示課件，伴畫外音：這里有1——4四個號，每個號的后面有一幅圖片，圖片上將會出現一個小朋友對待牙齒的做法。對不對呢?你是小牙醫，由你來診斷，要說說理由喲!)師補充：請每組選派一名代表來診斷回答，組員補充。其他小組也可以補充。
2、幼兒進行游戲活動。
(幼兒分組對“舔新牙”、“用牙咬核桃”、“勤刷牙齒”、“躺在床上吃糖”四種現象進行辨析判斷，判斷正確，獎勵“牙醫帽”一頂。教師隨機引導幼兒開展有關保護牙齒的學習活動。
一、交流如何正確刷牙：
①幼兒示范，大家評議;老師示范，幼兒跟做;邊讀《刷牙歌》生邊做刷牙動作。
②發散：一天刷牙的.次數、每次的時間;刷牙還要注意正確選擇牙膏、牙刷。
二、引導幼兒學會吃東西時如何保護自己的牙齒：
①討論核桃應該怎樣吃。
②出示甘蔗，請幼兒現場吃，交流吃甘蔗的好辦法。
③說說生活中還有些什么吃東西的好辦法能保護牙齒。)
3、游戲小結。
大家都得到了牙醫帽，看來你們個個都是小牙醫，相信今后你們一定能養成護牙的好習慣。(板書：養成護牙好習慣)那關于保護牙齒，你最想對大家說的一句話是什么?
四、活動總結。
一口好牙，能給我們帶來健康的身體、快樂的生活。讓我們都記住這樣一個日子——9月20日(世界愛牙日)，珍惜并保護好我們的牙齒，因為我們共同的目標是——沒有蛀牙。
2022年幼兒園愛護牙齒活動方案4
活動目標：
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識。
2、使幼兒懂得保護牙齒的意義，了解保護牙齒的方法。
3、指導幼兒學會刷牙的正確方法，培養幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
4、體驗健康潔白的牙齒給人帶來的快樂與美感。
活動準備：
提前兩天將洗凈的蛋殼浸在醋里 收集幼兒的漱口水若干杯
故事準備《愛吃糖的.老虎》
活動過程：
1、故事《愛吃糖的老虎》引出主題
提問：狐貍想出了什么辦法？老虎的牙齒怎么了？
引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒。
2、找齲齒
（1） 用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的。
（2） 觀察長有齲齒的幼兒的牙齒
（3） 變黑壞掉的牙齒叫齲齒
3、利用實驗探索齲齒形成的原因
（1） 幼兒討論：齲齒是怎么形成的
（2） 觀察幼兒漱口水，請幼兒觀察里面有沉淀物質，請幼兒聞一聞是什么味道？（酸的 臭的）這中酸得、臭的物質會對牙齒產生怎樣的影響。
（3） 觀察蛋殼浸在醋里的變化并討論醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟。
小結：食物殘渣在細菌的作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑、形成齲齒。
4、討論如何保護牙齒形成齲齒（少吃甜食 早晚刷牙 吃完東西漱口）
5、結合《刷牙歌》教會幼兒正確的刷牙方法 結束活動。
2022年幼兒園愛護牙齒活動方案5
9月20日是我國全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
主題：“關愛自己，保護牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日。
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
和美實驗學校
五、活動內容：
1、上一節“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的`活動。
2、組織一節主題班會課
主題：“關愛自己，保護牙周”——9。20愛牙日主題活動。
內容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊課的內容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日（星期三）前。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。
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