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      適合大學班會的主題活動方案

      時間:2022-09-13 16:24:00 方案 我要投稿

      適合大學班會的主題活動方案

        為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的適合大學班會的主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      適合大學班會的主題活動方案

      適合大學班會的主題活動方案1

        主持人A:幸福,它無處不在,無時不有。只要你想幸福!今天我們確的確實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。

        主持人B:是啊,我們的確很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中,得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂,從此便不再務農,一心一意地守在木樁旁,等待著再有一只兔子撞死在木樁上,結果,兔子沒有再呈現,而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想,假如他不空想,而腳踏實地地工作,那他所得到的將會是一種實在的幸福。

        主持人A:享受幸福是需要學習的,當幸福立即來臨的時刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地練習。

        主持人B:請同學們拿起手中的神筆,描繪我們美好的明天。

        (要求有場景,人物,并請同學們重點講解未來的這一天你是何等的幸福,你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注:畫畫時播放輕音樂)

        主持人A:下面有哪位同學愿意向各位老師和同學展示一個你未來的幸福。

        主持人B:輔導員發言。

        主持人A:最后我們以一首[幸福拍手歌]結束我們今天的班會!

        大家齊唱歌曲[幸福拍手歌]。

      適合大學班會的主題活動方案2

        主持人B:各位老師,同學大家好。下面我們開始走近幸福,熟悉幸福!

        主持人A:有人說“幸福就是讓愛你的人幸!庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長,從而磨練自己”有人說“幸福是長久的,而時間是短暫的”有人說“被別人關愛就是幸福”

        主持人B:有人說:幸福是無私奉獻助人為樂;有人說:幸福是光明正大寬宏大量;有人說幸福是善解人意無微不至;有人說幸福是堅定信念勇往直前。

        主持人A:下面我們就開始對幸福的眾說紛紜:(請同學們發言,會前要打算好)

        主持人B:假如你感到幸福,請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的打算時間。(注:在此期間,播放輕音樂)

        主持人B:幸福是一個謎。你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。

        觀看視頻

        主持人B:讓我們大聲的朗誦詩歌[幸福],表達我們對幸福的感受。

        (朗誦詩歌[幸福])

      適合大學班會的主題活動方案3

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶;顒又,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

        二、活動主題和宣傳口號

        活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

        宣傳口號:

        我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

        1、布置富有

        三、活動準備

        歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。

        時間:20xx年5月10日至20_年5月31日對象:本學區全體教師、隊員

        2、以班為單位作好參加活動的準備:選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3——6年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。

        評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

        評委:三筆字梁,忠張,黃,標

        美術作品楊_淋滕_娟石_麗

        作文由黃_負責組織各年級語文組長

        3、6月1日上午8:10進行新隊員入隊儀式。

        4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。

      適合大學班會的主題活動方案4

        班會背景:

        幸福,是一個老話題。在不同的時期,不同領域的人們對此都有自己的理解。而學校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的感受”,引導學生明白,一個幸福的人,必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去,享受到更大的幸福。

        班會目標:

        1熟悉到生活中有很多細小常態的幸福。

        2學會從奮斗過程中查找幸福。

        3懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。

        班會形式:情境體驗分享交流

        班會過程:

        主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,賦予是幸福.獲得是幸福,享受是幸!痪渥85脑捳Z是幸福,一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的,只要你用尋常的心去看待得與失,學會感悟生活,感悟幸福,幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在,所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。期望通過本節主題班會[感悟幸福]。同學們能夠熟悉幸福,感悟幸福并去不斷的創新幸福。今天我們的班會分為兩個篇章:第一篇章為:[熟悉幸福],第二篇章為:[把握幸福]。

        主題班會活動內容及流程

      適合大學班會的主題活動方案5

        一、比賽背景

        二、比賽目的

        為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

        三、主辦單位

        __醫學高等?茖W校學工處

        四、承辦單位

        __醫學高等專科學校護理系學紀部

        五、評委

        各部部長與相關人員

        六、時間安排

        11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

        11月2日至4日,準備比賽,選出選書

        11月5日,召開選手會議,確定各項事宜

        11月12日,下午五點辦正式初賽

        11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間

        11月14日,召開復賽選手會議

        11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間

        11月22日,召開決賽選手會議

        11月27日,下午七點正式決賽

        七、比賽人數

        每班一人進行初賽共二十人

        八、比賽地點

        初賽;教學樓南303

        復賽;教學樓南303

        決賽;2號實驗樓107

        九、比賽規則

        (1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘

        (2)演講部分,選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講,3到5分鐘

        十、賽前準備

        (1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報

        (1)打印進入決賽選手,張榜通告

        (2)確定主持人

        (3)拉贊助,具體人員待定

        (4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團

        (5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)

        (6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結

        十一、比賽流程

        (1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排

        (2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒

        (3)安排維持秩序人員,保持現場秩序

        (4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

        (5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理

        (6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分

        (7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結

        (8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節

        (9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎

        十二、評分標準

        (1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分

        (2)語言藝術(普通話標準,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起高潮)3分

        (3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分

        十三、費用預算

        化裝:100元

        場地布置:100元

        橫幅:200元

      適合大學班會的主題活動方案6

        主題的確定:

        我們的學生在科技飛速發展的今天雖然接觸的東西越來越多,可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對生在江蘇地區的我們的孩子,很多都對江南的民歌一無所知,更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區民族音樂了解起,讓他們為其所表達的美所吸引、所陶醉,并與之產生強烈的'情感共鳴,讓他們對江南的音樂風格有所了解,讓音樂藝術凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。

        一、活動的目標:

        1、讓學生在活動過程中對江南民歌有所了解,對江南絲竹音樂有初步的了解,懂得南方音樂風格與北方音樂風格的不同之處,從而更加的理解“江南的音樂”。

        2、提高學生欣賞音樂的能力,提高學生的審美能力,陶冶情操。讓他們學會發現美、表現美,進而創造美。

        3、豐富學生的情感體驗,培養學生對生活的積極樂觀的態度,增強學生對家鄉的熱愛已經為身為江南人而應有的自豪感。

        二、活動過程:

        (一)活動準備

        1、學生準備:a、請學生收集有關江南的民歌

        b、請學生收集有關江南的圖片也可以是學生自拍的照片。

        c、請學生收集一些歌頌江南的詩歌。

        d、學生交流所收集的材料。

        2、教師準備:a、師收集有關江南的一些材料。

        b、師與學生相互交流。

        c、師帶領學生分析材料,并有重點的布置任務。

        d、如何引導學生去欣賞。

        (二)具體過程:分階段進行。

        第一階段

        1、設計實施方案;

        2、學生收集資料,教師收集資料。

        3、確定實驗班級。

        第二階段

        這一階段是研究的主要階段,主要進行主題網頁的設計,內容的增添。教師與學生進行互動交流,并給學生展示的空間。如:歌曲演唱、圖片欣賞、配樂朗誦、我的江南夢、樂器演奏等。

        第三階段

        主題總結階段

        教師:專題小結、論文

        學生:寫出心得報告,匯報課

      適合大學班會的主題活動方案7

        活動目的

        為延續往屆學工助理的優秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

        活動口號

        以真心,拿真情,用行動說感謝!

        活動時間

        20xx年6月16日

        活動地點

        臨湖軒側門

        活動形式

        展出對父親的愛及轉寄感恩的心

        活動流程

        1、簽名表達父愛

        2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。

        3、將真情傳遞給你的父親。

        經費預算:預計費用合計:120元

        前期準備工作

        1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

        2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

        3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

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