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      中秋親子活動方案

      時間:2022-09-13 20:13:30 方案 我要投稿

      中秋親子活動方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的中秋親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中秋親子活動方案

      中秋親子活動方案1

        設計意圖

        中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

        時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

        活動目標

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

        活動形式

        班級集體活動環境布置

        1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

        2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。

        3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

        家長工作

        1、家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。

        2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

        3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

        4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

        5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

        活動主題一:中秋的'來歷

        活動目標

        1、幼兒初步了解中秋節,知道為什么要過中秋節,什么時候開始過中秋節。

        2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

        活動準備:

        請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

        活動過程

        一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

        老師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

        二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

        1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

        2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節的來歷。

        三、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗,讓幼兒了解更多。

        老師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

        四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

        老師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的'?”

        1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

        2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

        主題活動二:制作月餅

        1、活動要求:

       。1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

       。2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

       。3)、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

       。4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

        2、活動過程:

       。1)、孩子和家長一起制作月餅。

       。2)、將做好的月餅放入烤箱中。

       。3)、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

       。4)、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

       。5)、品嘗月餅。

      中秋親子活動方案2

        活動主題:

        月兒圓圓,心兒甜甜

        活動時間:

        9.21

        活動地點:

        小班教室

        活動目的:

        1、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。

        2、讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

        3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

        活動準備:

        1、水果、月餅家長提供。

        2、呼啦圈、氣球若干個。

        3、一次性水果盤

        活動過程:

        第一環節:介紹中秋節的知識

        第二環節:親子其樂融融

        親子游戲:蜈蚣散步

        先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

        目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

        準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

        1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

        2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

        提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

        再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

        第三環節:親子制作水果拼盤和月餅拼盤

        按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

        第四環節:放孔明燈,活動結束。

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