高校慶元旦活動方案范本
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的高校慶元旦活動方案范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校慶元旦活動方案范本1
活動時間 ：20xx年12月31日中午1:30——4:00 活動地點：逸夫樓前面
活動議程：
1、 集隊、出場
2、 唱國歌、鳴炮
3、 每班唱一首歌，增添新年氣氛
4、 校長致新年賀詞
5、 入隊儀式
6、 領導激勵新隊員
7、 老隊員代表講話
8、 新隊員代表講話
9、 頒獎
(1) 優秀學生
(2) 優秀班干部
(3) 進步學生
(4) 班級小能手
(5) 寫作小明星
(6) 跳繩優勝獎
10、校長總結講話，活動結束
高校慶元旦活動方案范本2
為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的
1.培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。
2.增強教室的育人情調，美化學習環境。
3.培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
二、參加單位
以班為單位
三、比賽時間
20xx年12月28日前完成
四、比賽地點
各班教室，自行設計布置
五、比賽內容
1.造型與色彩
2.分區與特色
3.教育作用
4.清潔
六、要求
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準
1.整體設計30%
2.造型色彩20%
3.班級特色20%
4.整齊清潔10%
5.教育意義20%
八、評獎辦法
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”
高校慶元旦活動方案范本3
為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的動作質量，使廣播體操達到規范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹"健康第一"的指導思想,落實"每天一小時"的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現學生的風采,決定舉行本次中學生廣播操比賽。請各班主任督促學生利用課余時間認真練習，爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間: 20xx年12月中旬
二、比賽地點:教學樓前
三、比賽內容: 隊列隊形、廣播操《放飛理想》
四、比賽辦法及要求:
1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學生參與(因病及其它正當理由不能參加活動的除外). 每班成四路縱隊進出場，進出場隊伍要求整齊，每班設領操員一名。
2、出場(退場)要求整齊,安靜,快捷地推出場地。
3、廣播操動作評比規格根據《放飛理想》的動作說明為參照標準。
4、統一服裝,動作規范,整齊,充分體現出本班學生良好的精神風貌。
5、比賽嚴格按照國家教育部制定的中學生廣播操圖解說明進行評分,動作要求準確,規范,符合音樂節奏,做到每節操的路線、方向、角度、力度到位,使學生達到良好的鍛煉效
果。
6、學生在進、退場做到快、靜、齊。
五、評分細則:(滿分100分)(后附:評分表)
(一)、入場及退場: 進退場快、靜、齊。
(二)、隊形,服裝
1、隊容整齊,學生精神振作。
2、隊形縱橫,斜向成直線。
3、每班可以安排領操員1-2名。
4、各班參賽時，應服裝統一,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。
(三)、紀律:
隊列行進及做操時講話、紀律松散,視情節酌情扣分。
(四)、做操:
1、動作正確性
1)動作是否到位;
2)四肢曲直是否正確;
3)動作幅度是否達到標準;
4)軀干伸曲是否達到標準。
2、節奏
1)動作的快慢是否與口令相符;
2)班級動作是否整齊劃一。
3、力度
1)觀察動作的力度,協調和連貫;
2)動作是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒;
3)嚴格遵守紀律,動作一絲不茍。
(五)、精神面貌
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受，反之則根據印象酌情扣分。
六、獎勵辦法:
(1)按總分獎勵前3名。
一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
(2)記入班級量化考核。
七、評委安排：
負責人：史榜俊
評 委：史榜俊 劉澤林 王國生 楊 濤
吳淵潔 李永將 周國峰 關 科(記分)
高校慶元旦活動方案范本4
一、指導思想：
為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務：
李守生
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯誼活動。
高校慶元旦活動方案范本5
一、活動主題：我們一起迎新，我們一起迎興
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的`學長學姐們，祝愿他們在未來的道路上"潮平兩岸闊，風正一帆懸"。
三、主辦方：南昌大學科學技術學院
承辦方：XX市場營銷02班
贊助單位：中國移動
四、活動對象：南昌大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計20xx)
五、嘉賓：校領導、贊助單位嘉賓
六、活動地點：南昌大學科學技術學院南區室內體育館
七、活動時間：20xx年12月27日19：00-21：00
八、活動流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1.準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4.網絡宣傳定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(l1月29-12月25)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況：另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，
及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月18日(8點)，大彩排，在南區室內體育館，邀請一些社團部長副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排，修改細節，同時制定現場布置方案
高校慶元旦活動方案范本6
元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：
1、活動一："巧手描繪迎新年"黑板報
各班出一期以"巧手描繪迎新年"為主題的黑板報。
2、活動二：1 ——6年級"愛心賀卡大比拼"
課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。 要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。
一至四年級主題"感謝父母恩或感謝老師";五至六年級主題"感謝老師或難忘同窗情"
獎勵：各班評選出兩名"班級小能手"
3、活動三：1——6年級入隊儀式
各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。
4、活動三：1 —— 6年級跳繩比賽(時間：12月29日下午兩節課后開始)
活動形式：分三組( 一二年級組 三四年級組 五六年級組 )每班選出3名參加比賽
一二年級組負責人：楊麗 李永華 劉天武 楊仕春
三四年級組負責人：楊國瓊 方艷瓊 楊文虎 郭佳燕 五六年級組負責人：張立芳 李愛娟 余雪梅 白麗香 獎勵辦法：各組評出3名優勝者
5、活動四：獎勵
寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據)
優秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名 進步學生獎：每班2名
優秀班干部：每班1名
(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)
6、獎狀制作
負責人：楊林 張曉燕
7、活動時間：20xx年12月31日
黃海屯完小少先隊大隊部
20xx年12月20日
高校慶元旦活動方案范本7
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
七、節目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總 編 導：
九、節目督導：
十、同時邀請幼兒園參加。
二0XX年十一月四日
高校慶元旦活動方案范本8
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
——庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:xx
四、活動對象:庭所有業主
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、游戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
高校慶元旦活動方案范本9
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。
一、活動目的
本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。
二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。
三、活動
（一）班級喜迎新年活動
1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30
2、活動方式：各中隊自行組織
3、活動地點：本班教室
4、活動內容
各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。
5、活動注意事項
（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現在黑板上）
（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確保活動有序開展。
（4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。
6、活動要求
（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。
（2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。
（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。
（二）黑板報評比
1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長
2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發送）
高校慶元旦活動方案范本10
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。
二、活動時間：20xx年12月31日9:00——10:30 具體安排：
1、 動手來創意：親子活動 漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》
材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺 玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!
(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋里。
(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。 注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。
2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》
3、 親子游戲《投球》
準備： 球籃 海洋球十個
游戲規則：家長拿籃子，配合幼兒在規定的距離之內投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。
4、結束
全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。
高校慶元旦活動方案范本11
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協調;
3、活動時間: XX年XX月XX日時
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活動內容：
一、節目類型：
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;
三、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
三、活動所需物料：
一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;
三、桌椅：培訓室桌椅;
四、感恩卡：品牌部安排制作;
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;
四、活動階段計劃：
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)在末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)關于領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4)對費用的收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
五、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員：/
高校慶元旦活動方案范本12
一、活動目的：
與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的感情。
二、活動安排：
1、時 間：20xx年12月25日下午2：30—4：00
2、地 點：物業二樓會議室
3、主 持 人：(待定)
4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理
小區業主：每區2-3人左右
(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)
三、活動議程
1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料;(12月12日)
2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準;(12月13日)
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月xx日、xx日、16日)
4、會場布置;(12月17日)
5、迎接來賓，并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;
(2)物業公司領導致辭;
(3)業主代表致辭;
(4)圍繞"怎樣才能用心為業主服務"進行自由交流，征集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);
(5)物業領導總結，做結束語;
(6)發放贈品
(7)茶話會結束;
7、由客服人員收拾會場
四、需要的物品準備
1、數碼相機(提前將電池充滿);
2、邀請函張、桌牌20個、參加業主名單一份;
3、食品準備：
(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;
(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;
(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);
4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志
五、費用預算：共計約需800元左右。
高校慶元旦活動方案范本13
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動"新年好"
2) 親子運動游戲
A.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
高校慶元旦活動方案范本14
活動目標：
1.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造力。
3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2.《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發幼兒制作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?
2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。
3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
(1)幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作氛圍。
(2)可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上或畫上自己的祝福語，并寫上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2.送賀卡時，需要跟別人說什么?
3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
活動延伸：
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友
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