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      幼兒園中秋節主題活動方案內容

      時間:2022-09-30 19:28:25 方案 我要投稿

      幼兒園中秋節主題活動方案內容

        為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中秋節主題活動方案內容,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中秋節主題活動方案內容

      幼兒園中秋節主題活動方案內容1

        活動目標:

        1、在嘗試后能發現中秋節節慶食品的食用方式

        2、體驗活動的快樂,進一步感知中秋節熱鬧的氣氛

        3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

        4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        活動準備:

        實物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿

        活動過程:

        1、認識提供的實物

        回憶在中秋節中食用過,還食用過哪些東西

        2、討論講述:

        (1)這些食品是怎么吃的?

        (2)還有哪些食用這些食品的方式?

        3、嘗試食用

        幼兒用各種方式吃這些食品

        教學反思:

        中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學習分享的大好時機。

        小百科:關于中秋節的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養衰老,行糜粥飲食。”

      幼兒園中秋節主題活動方案內容2

        一、活動目標

        1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

        2、了解中秋節人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作,繪現等形式,體驗過節的快樂,感受中國傳統的文化習俗。

        二、活動形式

        班級集體活動、幼兒園集體活動

        三、活動內容

        (一)環境創設:

        1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

        2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

        3、幼兒在節日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發起記錄表)

        (二)藝術:

        1、繪畫:中班提供圖片或實物水果,供幼兒畫水果。小、托班涂色練習:好吃的水果

        2、泥工:供幼兒制作月餅。

        3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

        4、唱有關月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

        (三)語言:

        1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

        2、兒歌《中國的點心真不少》

        過節啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節,吃青團,中秋節,吃月餅,重陽節,吃塊糕,端午節,吃粽子,元宵節,吃湯圓……中國的節日多,中國的點心真不少!

        3、小班:古詩《靜夜思》

        中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節詩詞自選一到二首,附后)

        (四)社會:

        1、中秋節是什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

        2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)

        3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。

        嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

        (五)科學:

        1、了解太陽系中八大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

        2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球,首次實現了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?

        (六)猜燈迷游園活動:

        各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

      幼兒園中秋節主題活動方案內容3

        一、活動目標:

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

        3、制作月餅。

        二、活動時間:xx年9月5日,上午10點開始

        三、活動形式:班級活動

        四、活動準備:

        1、白板介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

        2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

        五、活動流程:介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

        六、烘焙后,2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

        七、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

        (四)制作月餅

        1、中秋節吃什么?

        2、老師示范做月餅。

        3、幼兒動手做月餅。

      幼兒園中秋節主題活動方案內容4

        活動時間:xx年9月xx日(星期xx)

        活動地點:活動大廳

        活動目的:

        1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

        3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

        4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

        活動準備:

        1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

        2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

        3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

        4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

        5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

        6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

        活動流程:

        一、主持人開場白

        尊敬的家長、親愛的小朋友:

        大家上午好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動。

        二、介紹中秋節

        小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

        一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

        小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

        二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

        小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

        三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

        知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

        四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

        出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

        五、親子猜燈謎

        傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

        六、親子制做水果拼盤

        按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

        七、家園齊唱《感恩的心》

        小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

        請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

        結束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發展蒸蒸日上,前景輝煌!

      幼兒園中秋節主題活動方案內容5

        幼兒園主題活動方案目標:

        體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的.快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。

        一、幼兒發展目標與主要內容:

        1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

        2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。

        3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

        4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

        二、教師指導建議:

        (一)傳統節日中秋節

        1、環境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

        2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

        3、教育活動:

        (1)講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

        (2)引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

        4、觀察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

        5、家園共育:

        (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

        (2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

        (3)中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

        活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

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