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      教師節慶祝活動方案策劃

      時間:2022-09-30 19:38:01 方案 我要投稿

      教師節慶祝活動方案策劃模板

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的教師節慶祝活動方案策劃模板,歡迎閱讀與收藏。

      教師節慶祝活動方案策劃模板

      教師節慶祝活動方案策劃模板1

        一、活動形式

        酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;

        二、活動主題說明

        1、活動主題:

        桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

        2、活動目的:

        1)借助教師節機會,把握教師節主題,促進酒店經營收入提高,聯絡酒店會員顧客感情;

        2)塑造酒店尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。

        三、活動重點環節

        1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

        2、教師顧客發言,酒店員工獻花;

        3、酒店員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;

        4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。

        四、相關道具

        1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的小禮品;

        2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅:

        “老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!”

        3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

        五、活動注意事項

        1、酒店員工統一著服務裝。

        2、酒店聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

        3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

        4、酒店聯誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

        5、酒店聯誼會期間,酒店員工不得在會場內接、打電話和收、發短信。

      教師節慶祝活動方案策劃模板2

        一、目標市場分析

        本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。

        二、定價策略

        1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

        2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

        3、教師節特色宴席,可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

        4、教師節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

        5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在教師節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

        三、營銷策略

        ①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。

        ②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

        2、制作專門針對教師節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。

        3、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

        4、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

        5、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

        四、推廣策略

        1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

        2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

        五、環境布置

        保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。

        六、效果預測

        如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。

      教師節慶祝活動方案策劃模板3

        一、活動目標

        1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,并了解教師的意義。

        2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達對老師的愛。

        3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

        4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。

        二、活動準備

        1、活動周播放教師節主題音樂

        2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

        3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

        4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

        三、活動過程

        班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

        各班開展主題教學活動《老師,您好》。

        1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

        2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

      教師節慶祝活動方案策劃模板4

        一、活動目標

        1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

        2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

        3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

        4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、體驗人們互相關心的美好情感。

        二、活動準備

        幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

        三、活動過程

        1、談話導入,引起幼兒活動的.愿望。

        老師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

        2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

        (1)幼兒觀看視頻。

        (2)教師提問。

        老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

        3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

        老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

        4、介紹教師節。

        老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

        5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

      教師節慶祝活動方案策劃模板5

        一、設計意圖

        孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

        二、活動目標

        1、知道9月10日是教師節。

        2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。

        三、活動準備

        1、教師和孩子們一起活動的照片。

        2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫冊《社會》

        四、活動重點

        知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。

        五、活動難點

        制作小禮物送給老師。

        六、活動過程

        (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

        (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

        2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

        4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?

        (三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論

        (1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

        (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

        (3)你平時是怎樣對待老師的?

        (四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

        1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

        (五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

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