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      中班幼兒感恩節(jié)活動方案

      時間:2022-10-08 17:50:22 方案 我要投稿

      2022年中班幼兒感恩節(jié)活動方案范文(通用5篇)

        為了確保活動順利進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的2022年中班幼兒感恩節(jié)活動方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

      2022年中班幼兒感恩節(jié)活動方案范文(通用5篇)

        中班幼兒感恩節(jié)活動方案1

        設計意圖

        自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏蕚涞挠H子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿……

        活動名稱

        感恩親子時裝show

        活動目標

        1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

        2、通過親子時裝show,促進親子之間的感情。

        活動內(nèi)容

        一、前期準備:(11月16日――11月22日):

        1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

        2、級組各成員選好主持人。

        3、主持人準備好主持稿。

        4、準備好簽到表,規(guī)劃好場地。

        二、活動過程:

        1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

        2、親子時裝show

        3、手語舞蹈《讓愛住我家》

        三、頒獎活動。

        xxx

        四、活動結(jié)束。

        本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也認識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

        中班幼兒感恩節(jié)活動方案2

        一、活動主題

        愛自己、愛家人、愛同伴

        二、活動意圖

        又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個西方的節(jié)日,但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了、這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處,加之新世紀東西方文化的互通加速、感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動,是一個家庭團聚的日子,是重敘友情的時刻、在那一天,就是單身一人也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,這正是感恩節(jié)的意義所在、在幼兒園我們應該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動,培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識、讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

        三、活動時間

        20xx年11月24日

        四、活動地點

        xx班教室

        五、活動過程

        1、感知感恩節(jié),老師介紹感恩節(jié)的由來、

        (1)感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日、初時感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時決定、直到美國獨立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日、1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”、感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天、

        (2)感恩節(jié)的習俗:在美國和加拿大,感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日,在風俗習慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽等集體活動,并有相應的假期2天,在遠方的人們都會回家與親人團聚、現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣、感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐、這一餐的食物非常之豐富、在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的、

        (3)制作南瓜餅:為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅、

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》、

        師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個簡單的關于愛和心的手語,根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲、

        3、跟隨老師一起去表達感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領,每位老師帶領以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領導老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

        延伸活動:回家后給爸爸媽媽一個吻,對他們說:“謝謝你們養(yǎng)育了我”、讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活,用實際行動來感恩、

        六、xx班感恩節(jié)活動總結(jié)

        今年的感恩節(jié)活動,我們中六班積極籌劃準備,通過這次活動對幼兒進行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷;唱《感恩的心》歌曲及手語表演;對幼兒園里為我們默默奉獻的領導、老師和阿姨們表示感謝;對父母說一句感恩的話或一個吻等、努力營造“感恩”的良好氣氛、在園活動當天,孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞,活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞、通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

        中班幼兒感恩節(jié)活動方案3

        目標:

        1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

        2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

        4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

        前期工作:

        (一)感謝信:

        全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

        (二)大廳:

        1、制作大火雞,標識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;

        2、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

        (三)班級:

        1、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

        2、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

        3、感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;

        4、制作感恩賀卡;

        (四)感恩周:

        1、感恩行動:洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。

        當天活動前的準備:

        1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

        2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

        3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂,主持詞

        4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

        5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

        6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

        當日活動流程:

        1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

        2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

        3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

        4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

        5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

        7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

        活動結(jié)束:

        1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

        2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

        中班幼兒感恩節(jié)活動方案4

        活動目的:

        通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的'情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

        活動時間:

        11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

        活動地點:

        幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

        活動準備:

        1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

        2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

        4、《感恩的心》手語版示范。

        活動過程:

        一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

        二、開幕式(11月21日)

        1、主持人宣布活動開幕

        2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

        3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

        4、感恩宣言:

        小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

        三、主題活動:

        1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內(nèi)容

        2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)

        3、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

        4、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

        四、閉幕式:

        周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

        中班幼兒感恩節(jié)活動方案5

        活動日期:

        20xx年11月24日

        班級:中二班

        主持人:xx

        活動地點:

        中二班教室

        形式(中班組):

        1、歌詠會

        2、分組活動贈送感恩卡

        活動名稱:

        感恩節(jié)——老師老師感謝您

        活動目標:

        1、了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

        3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

        活動準備:

        幼兒學說一些感恩的話語

        小朋友們親手制作的感恩賀卡

        活動流程:

        一、感知感恩節(jié)(集中)

        1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

        3、各班表演節(jié)目——

        (1)中一班歌曲《丫丫》

        (2)中二班摘果子舞

        4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

        二、表達感恩情

        (1)保健老師校車老師財務老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

        (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

        全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

        中一班

        第一組 慰問感謝托班老師。

        第二組 慰問感謝小班老師。

        第三組 慰問感謝大班老師。

        中二班

        第四組 慰問感謝廚房老師

        第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

        第六組 慰問感謝鋼琴老師

        活動延伸、反思

        今年的感恩節(jié)活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節(jié)這周對幼兒進行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。

        從“走進來,送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

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