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      暑假夏令營活動實施策劃方案

      時間:2022-10-09 18:51:51 方案 我要投稿

      暑假夏令營活動實施策劃方案

        為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的暑假夏令營活動實施策劃方案,希望能夠幫助到大家。

      暑假夏令營活動實施策劃方案

      暑假夏令營活動實施策劃方案1

        活動意義

        后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護與關(guān)愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進他們的健康成長成為全社會的共同責任。

        活動簡介

        主辦:華南理工大學后勤集團

        協(xié)辦:華南理工大學外國語學院暑期實踐團隊

        活動時間:初步定7月中旬(預(yù)計5-6天左右)

        活動地點:華工五山校區(qū)

        活動人數(shù):初定20人左右

        活動目的:

        1、通過夏令營的活動,放松身心,學習有趣的課外知識。

        2、通過參加課外活動,增強他們的團隊互助意識以及自我學習、自我進步的意識。

        3、親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進孩子與父母之間的理解。

        4、學習特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進健康成長。

        5、讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

        活動內(nèi)容

        一、開營儀式。

        1、認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。

        2、參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯?zhí)镁筒,認識父母親工作的環(huán)境。

        二、快樂的文化學習

        1、體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學習。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語學習的熱情。

        2、暑期作業(yè)輔導(dǎo)

        三、科技最吸引

        參觀廣東科學中心,學習科學知識,感受科技的魅力;貋砻總小朋友寫一篇參觀感想。

        四、運動最快樂

        1、趣味運動會,放松身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛煉自我。

        2、學習時尚健身的舞蹈,學習當下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等、

        五、動手我最強

        1、教小朋友動手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀念冊上。

        2、我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的`話,寫在祝?ㄆ。

        六、動畫很有趣

        觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂

        七、總結(jié)與告別

        談?wù)勗诨顒又凶羁鞓坊蛘哂∠笞钌畹氖虑?/p>

        有啥說啥

        最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

        八、閉營儀式

        小朋友自我展示

        親子活動

        自由活動(拍照留念、集體照、告別)

        贈送夏令營紀念冊

      暑假夏令營活動實施策劃方案2

        一、活動背景

        小學六年級學生即將畢業(yè),從小學順利進入初中并適應(yīng)初中的生活和學習方式,需要一個過度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓!盀閻凵仙,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團隊的幫助下體驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

        二、活動目的

        培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。

        三、活動對象

        潁東區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。

        四、活動時間

        20xx年7月2日——7月31日。

        五、活動形式及內(nèi)容

        1、美術(shù)興趣班

        以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

        2、音樂藝術(shù)班

        以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓為主要目的,給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

        3、機器人(信息技術(shù))興趣班

        拓寬學生視野,幫助學生走進計算機和機器人世界,為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

        4、英語角、數(shù)學角、語文角

        提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。

        六、后勤保障

        1、功能室

        教室1間(配備班班通);

        美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

        音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

        信息技術(shù)活動室(計算機機房)

        2、學生食宿

        男生30人、女生30人住宿和就餐。

        3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)

        七、人力支持

        活動帶隊教師1人;

        美術(shù)教師1人;

        音樂教師1人;

        信息技術(shù)教師1人;

        語文、英語、數(shù)學教師各1人。

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