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幼兒園護學崗演練方案范文（通用9篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園護學崗演練方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園護學崗演練方案 1
為進一步推行我園安全建設，保護幼兒上放學安全，結合上級通知精神，我園結合實際情況制定了《桓臺縣實驗幼兒園教育集團護學崗建設實施方案》，在入園離園時段設立執勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
一、組織領導
領導小組：
組長：徐書明
副組長：
成員：
具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此項便民利民措施取得實際成效。
二、目標任務
通過設立執勤護學崗，落實相關精神、教師在幼兒入園、離園時段和校園周邊重要路段的承擔安全保衛責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發生，全力確保學生的安全。
三、工作措施
（一）護學崗人員組成
護學崗參勤人員由幼兒園行政人員、家委會安委會人員、校園保安、值班教師組成，組織指導幼兒園護學崗參勤人員開展護學工作。
（二）護學崗職責任務
1、護學崗應當在早、晚上接送幼兒前10分鐘到崗到位，清理校園周邊治安環境，疏導和維護交通秩序，確保幼兒出入學校的安全。設立的護學崗人員應在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學執勤時應佩戴“護學崗執勤”袖標或袖籠。
2、保安人員加強上放學高峰時段門衛值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3、對校園周邊治安復雜區域以及幼兒入園、離園途經主要路段進行巡邏盤查，及時發現和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對校園周邊主要交通路道上違規停放的車輛、占道經營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、每月組織幼兒及家長開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強幼兒及家長的安全意識和自我保護意識，養成自覺遵守交通法規的'良好習慣。
四、工作要求
（一）高度重視，加強組織領導。
在幼兒園周邊重要路段、上下學時段設立執勤“護學崗”是我園進一步深化校園安全客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩步扎實推進，確保工作取得實效。
（二）加強協作，實現聯動防控。
要結合幼兒園周邊實際情況，確定護學崗設置的區域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯動、快速反應機制，最大限度發揮整體效能。
（三）靈通信息，及時上報情況。
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
幼兒園護學崗演練方案 2
為進一步強化校園安全管理，確保師生安全和學習穩定，促進學校教育事業持續、快速、健康、協調發展，杭州市西興實驗小學決定成立“愛心家長志愿者護學崗”，充分發揮家長力量，加強學生上下學管理，真正實現“家校攜手，用愛護航”的護學護校目標。現制定工作方案如下：
一、工作目標
以“人防”體系建設為重點，采取“家長志愿者”形式深入發動社會力量，努力做好學生上下學時間以及該路段的守護工作。“多一雙眼睛，多一份力量”，加強群防建設，確保學校“有人看、有人巡、有人防”，以“辛苦一天，安心一年”為指導思想，創新新時期家校合作的新模式，通過家長志愿者護學崗工作，為孩子們上下學創造一個安全、放心的環境，達到保障校園安全有序的目標。
二、工作重點
為弘揚志愿者服務精神，結合因學生上下學而造成的校門口擁堵的實際情況，成立愛心家長志愿者護學崗。協助維護交通秩序，疏導接送學生的車輛，負責安全巡邏等工作，切實改善校門口交通擁堵狀況，為學生的.健康成長營造良好的周邊環境。
三、組織領導
1、成立愛心家長志愿者護學崗工作小組，負責家長志愿者工作的指導、支持和聯系等內容。
2、成立以學校領導、愛心家長志愿者為主要成員的實施小組，負責研究家長志愿者護學崗的具體實施、改進和完善工作。
四、具體實施
1、環境營造
建立杭州市西興實驗小學“愛心家長志愿者護學崗”工作室，支持家長志愿者工作的順利開展。設計志愿者工作標徽、口號、制定相關的實施細則，確保家長志愿者工作順利開展。
2、人員招募
根據相關規定和程序進行家長志愿者的招募工作。以自愿為原則，建立志愿者隊伍。明確家長志愿者章程，完成家長志愿者的學年度注冊。
3、建章立制
建立杭州市西興實驗小學《愛心家長志愿者護學崗工作方案》、《愛心家長志愿者護學崗招募計劃》、《愛心家長志愿者護學崗崗位職責》等相關制度，保證這項活動的順利開展。
4、細抓落實
學校及德育處具體做好志愿者的招募發動和實施工作；學校后勤部門做好工作室的創立和值班器械的配備工作；志愿者負責人做好志愿者的工作編排和實施工作；家長志愿者要做好簽到和按時到崗、離崗值班記錄工作；領導小組要經常性地研究工作，并爭取上級主管部門和轄區單位的支持和幫助。
5、表彰獎勵
學校根據愛心家長志愿者的崗位值班情況，評選出優秀家長志愿者、優秀志愿者團隊，在學校重大活動上進行隆重表彰與獎勵。
幼兒園護學崗演練方案 3
為了進一步落實全市校園高峰護學崗聯動工作機制，切實保證校園及學生安全，使護校勤務工作成為常態化，本所特制定高塘嶺實驗小學東校區護學方案。
一、人員機構設置
成立以高塘嶺實驗第一小學龍義紅校長為組長，高塘嶺派出所副所長譚為為副組長，交警特勤中隊龍高隊長為副組長，高塘嶺實驗第一小學保衛負責人周立為副組長的護學領導小組，組員為巡邏警車湘A2543警、派出所民警1人輔警2人、交警2人，高塘嶺實驗小學東校區保安人員3人、其他安保力量（學校行政值日）2人，值日老師2人。
二、護學時間安排及護學地點
周一至周四早上7：30—8：00，下午16：00—16：40
周五下午14：30—15：50
地點：學校大門口及文源路與學校大門路邊沿線
三、護學工作流程及應急預案處理
護學人員按時按點到位，民警和參與護學的輔警佩戴統一紅色袖章，配備所對講機兩臺（民警對講機號xx、交警對講機xx）：學校門衛配置盾牌、警棍及鋼叉，在處理突發事件中先進行現場緊急處置：由民警現場指揮，其他安保力量配合，需要增援時及時通過對講機與110聯系，快速趕赴現場處置，對涉恐事件第一時間將暴恐人員控制：交警在護學中積極疏導交通，保障道路暢通及人員安全。
四、后勤保障
各護學人員可統一在學校就餐，門衛處除配備防暴器材外，還配備醫藥箱及其他便民設備，墻上懸掛護學崗牌子。
幼兒園護學崗演練方案 4
我園幼兒園口面臨小區路口，上學、放學時段接送幼兒的家長占居了校門兩側、幼兒園有門衛，領導班子及門衛維護秩序及動兒安全：但家長車輛停放及家長仍得不到有效地管理，接送幼兒的家長的.車輛造成道路堵塞。致使樓接送動兒的時間長，交通受堵、安全隱患不容樂觀，為維護校園及周邊道路交通秋序，保障幼兒上學、放學時間交通安全創造“和諧校園“、“平安校園”、營造平安、和諧的校園環境，確保幼兒安全，特制定以下具體措施。
一、指導思想
堅持以家長滿意為根本目標，通過創新校園管理工作，著力解決幼兒上學、放學期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題，確保幼兒出行安全。
二、具體措施
1、成立“護學崗領導機構”
組長：
副組長：
成員：
2、制定領導班子、教師家長等值日管理制度，要求做到上課前10分鐘和放學前5分鐘到崗到位，疏導和維護園門秩序，確保幼兒出入幼兒園與在園的安全。
3、值班領導和老師值日安排：從星期一到星期五
4、根據現狀在幼兒園門口處增設斑馬線、增設家長接送停車等候區。接送幼兒時，家長機動車按交警指揮停放在停車道，非機動車停放在街道側，避免機動車掉頭堵塞交通。
5、每天護崗時間分上午上學、及下午放學，每次值班按護校隊安排行使。
6、設置值班崗位，護學崗領導及保安家長及時到位，明確職責，確保幼兒安全，做好本職工作。
7、幼兒園做好“護學崗”的宣傳工作，向幼兒發放交通安全宣傳單及致家長的一封信。
8、嚴格檢查督導。幼兒園領導要加強“護學崗”工作情況的檢查督促，及時發現和解決工作中存在的問題，確保“護學崗”管理力量
9、護學崗值班時間安某某：上午上學7：30xx8：10，下午放學4：30x5：10
10、護學崗值班地點安排：園門口
11、值日內容：、護幼兒安全、助管理幼兒、止幼兒帶零食進園、在園打鬧或攜帶管制刀具，
12、值班裝備需求：安著裝正規，手持保安必備器械。值班領導和家長佩戴值班牌，文明勸導家長和幼兒。
13、機動車、非機動車停車區入畫劃線區，移動標志牌、禁止掉頭標志。
幼兒園護學崗演練方案 5
一、指導思想
從講政治、保穩定、創和諧、促發展的高度，扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發事件，減少各類事故的發生。使學校安全工作基礎更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，為辦人民滿意的學校而努力。
二、工作重點
(一)建立建全安全工作網絡
安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
(二)統一認識，層層落實
本學期學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，按計劃定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的'意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校與各班主任及學生家長簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理
為使安全工作規范化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，嚴格考核。本學期里將重點以學校安全值周巡視表為出發點，對學校全天候、全方位進行安全監控。
(四)開展多種活動，做好安全教育工作
結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結反饋工作，及時把握工作動態。
三、具體內容及措施
(一)建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。
(二)研究制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議，進行安全工作培訓。定期進行安全工作檢查。
(三)遵守安全管理工作各項制度：師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。
(四)結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。
(五)綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。
1、交通安全
開展對學生交通安全知識教育、邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
2、校舍安全
(1)定期檢查校舍安全的，發現隱患立即進行整改。
(2)消防安全工作：學校必須備齊消防設施，保證上下樓道暢通。
(4)定期對教室以及消防設施進行檢查，對電腦室及各辦公室進行重點監控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。發現損壞應及時維修、更換。
3、活動安全
(1)通過值周教師、樓層安全小天使的監管、維護來加強樓道管理，禁止學生奔跑和擁擠，杜絕學生打鬧現象。
(2)杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
(3)學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報校長批準。
(4)春游、觀看教育影片等活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，并于活動前制定相應應急預案。
(5)學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。同時要做好相應的應急預案。
(6)組織學生參加集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
4、教學安全
(1)經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，
(2)禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
(3)做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
(4)利用班隊會、晨會等時間對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。
(5)提倡學生盡量不要去網吧上網，上網要做有意義的事。
5、師生心理健康和心理安全教育。
(1)加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
(2)加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
6、與其他部門協作做好校園周邊整治工作
聘請法制副校長對學生進行法制和警示教育。嚴禁陌生人和社會無業人員無故進入校園無理取鬧，確保學校正常的教育教學秩序。
幼兒園護學崗演練方案 6
我園幼兒355人，幼兒園門口面臨縣北街。上學、放學時段接送幼兒的家長及附近小商販占居了校門兩側。幼兒園有門衛、領導班子及治安巡警維持秩序及幼兒安全，但家長車輛停放及家長仍得不到有效地管理。接送幼兒的家長車輛隨意掉頭，時常出現道路堵塞。致使接送幼兒的時間長，交通受堵、安全隱患不容樂觀。為進一步維護校園及周邊道路交通秩序保障幼兒上學、放學期間交通安全，創建“和諧校園”、“平安校園”、“幸福校園”，營造平安、和諧的校園氛圍，確保幼兒安全，在教師全面值日的基礎上，增加幼兒協助在早中晚上學、放學前20分鐘到崗到位，疏導和維護校園秩序，保障幼兒出入幼兒園的安全，特擬定以下具體措施。
一、指導思想
堅持以家長滿意為根本目標，通過創新校園管理工作，著力解決幼兒上學、放學期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題，切保幼兒出行安全。
二、具體措施
1、成立“護學崗”領導機構
組長：
副組長：
成員：值班領導和老師
各班老師及配班老師
交警
第一組負責人：
成員：
第二組負責人：
成員：
2、制定領導班子、教師等值日管理制度，要求做到上課前30分鐘和放學20分鐘到崗到位，疏導和維護園門秩序，確保幼兒出入幼兒園與在園的.安全。
3、值班領導和老師值日安排：從星期一到星期日
4、根據現狀在幼兒園門口處增設斑馬線、增設家長接送停車等候區。接送幼兒時，家長機動車按交警指揮停放在北街停車道，非機動車停放在街道一側，避免機動車掉頭堵塞交通。
5、每天護崗時間分上午上學、放學及下午上學、放學，每次值班按護校隊安排行使。
6、設置值班崗位，各班老師教師帶領并安排好幼兒到位，明確職責，確保幼兒安全，做好本職工作。
7、幼兒園做好“護學崗”的宣傳工作，向幼兒發放交通安全宣傳單及致家長的一封信。
8、嚴格檢查督導。幼兒園領導要加強“護學崗”工作情況的檢查督促，及時發現和解決工作中存在的問題，確保“護學崗”管理力量到崗管事，確保“護學崗”取得實效，真正讓幼兒滿意、家長放心。
9、護學崗值班時間安排：
上午上學8：00――8：30；放學11：30――12：00
下午上學14：00――14：30；放學16：30――17：00(周五：16:00――16:30)
10、護學崗值班地點安排：
一號崗位：教學樓東樓梯口及樓道。
二號崗位：教學樓西樓梯口及樓道。
三號崗位：教學樓北門及園大門。
四號崗位：園大門口柵欄走廊。
五號崗位：一小門口及街道。
11、值日內容：
(1)保護幼兒安全
(2)協助管理幼兒。
(3)制止幼兒帶零食進園、在園打鬧或攜帶管制刀具。
12、值班裝備需求
(1)各班級兩位老師面容、衣服和口令。
(2)值班領導和老師佩戴值班牌。
(3)各成員文明勸導家長和幼兒。
(4)機動車、非機動車停車區劃線，移動標志牌、禁止掉頭標志。
幼兒園護學崗演練方案 7
一、演練目的
為切實保障廣大師生上下學期間的人身安全，提高護學崗工作人員應對突發事件的能力，特制定本應急演練方案，確保在突發緊急情況下能夠迅速、有序、高效地進行處置。
二、演練時間與地點
時間：
地點：
三、參與人員
護學崗工作人員（包括交警、學校安保人員、家長志愿者等）、部分師生
四、演練場景設定
校門口交通擁堵應急處置
模擬上下學高峰期，校門口接送學生車輛過多，導致交通堵塞，影響學生正常通行。
可疑人員闖入應急處置
設定有可疑人員試圖強行闖入校園，對師生安全構成威脅。
五、演練流程
交通擁堵應急演練
（1）交警提前到達校門口崗位，當發現交通擁堵時，立即通過對講機通知其他交警支援，并指揮現場車輛有序停放和通行。
（2）安保人員在校門口協助交警維持秩序，引導學生從安全通道快速進入校園。
（3）家長志愿者在周邊路口協助疏導交通，提醒車輛減速慢行，避讓學生。
可疑人員闖入應急演練
（1）安保人員在門禁處發現可疑人員行為異常，試圖闖入校園，立即上前阻攔，并通過對講機向學校保衛處報告。
（2）學校保衛處迅速組織其他安保人員攜帶防暴器械趕赴現場，同時通知護學崗的`交警前來支援。
（3）護學崗工作人員將可疑人員圍堵在一定范圍內，盡量避免其接近學生和教師，等待警方進一步處理。
六、演練總結
演練結束后，全體參與人員集合，由交警負責人和學校領導對本次演練進行總結。
針對演練過程中發現的問題，如溝通協調不夠順暢、應急處置動作不夠熟練等，提出改進措施和建議，以便在實際工作中不斷完善護學崗的應急處置能力。
幼兒園護學崗演練方案 8
一、演練目標
通過演練，增強護學崗人員的安全防范意識，提升其應對校園周邊突發安全事件的應急處置技能，保障師生在上下學期間的生命財產安全，維護校園及周邊的`正常秩序。
二、演練安排
時間安排：20xx年xx月xx日
地點選擇：學校正大門及門前道路區域，此區域為師生上下學的主要通道和人員聚集區，具有代表性和針對性。
三、演練組織架構
指揮小組：由學校安全負責人、交警大隊負責人共同擔任指揮，負責整體演練的策劃、組織、協調和指揮工作。
參演人員分組
（1）交警組：負責學校周邊交通秩序的維護和疏導，處置交通突發事件。
（2）安保組：學校安保人員，負責校門口安全保衛，阻攔可疑人員，配合交警工作。
（3）志愿者組：家長志愿者，協助維持秩序，引導學生安全通行，疏散人群。
（4）模擬人員組：安排部分教師和學生扮演受傷人員、可疑人員等角色，配合演練場景的推進。
四、演練場景設置
場景一：校門口交通事故應急處理
（1）模擬一輛轎車在校門口與一輛電動車發生碰撞，造成道路暫時堵塞，有學生圍觀。
（2）交警組迅速到達現場，一名交警拍照取證，另一名交警指揮交通，引導車輛繞行，疏散圍觀學生。
（3）安保組協助交警維護校門口秩序，確保學生正常入校。
（4）志愿者組將受傷人員轉移至安全地帶，并聯系急救中心。
場景二：持刀歹徒闖入校園未遂
（1）模擬一名持刀可疑人員沖向學校大門，意圖闖入校園。
（2）安保組第一時間使用防暴器械阻攔，同時按響警報器。
（3）交警組迅速支援，與安保組一起形成包圍圈，防止歹徒接近師生。
（4）志愿者組組織學生快速撤離至安全區域，并緊閉教室門窗。
（5）警方后續趕到，將可疑人員制服并帶離現場。
五、演練實施步驟
演練準備階段（10分鐘）
（1）各參演小組在指定地點集合，檢查裝備和通訊設備是否完好。
（2）指揮小組再次明確各小組職責和演練流程。
（3）設置演練場景道具，如模擬事故車輛、刀具等。
演練實施階段（40分鐘）
（1）按照場景一和場景二依次進行演練，各小組密切配合，嚴格按照應急處置流程操作。
（2）指揮小組在演練過程中觀察各小組表現，及時發現問題并記錄。
演練總結階段（10分鐘）
（1）各小組集合，匯報演練情況和自身感受。
（2）指揮小組對整個演練進行總結評價，指出優點和不足之處，提出改進意見和建議。
六、演練后續跟進
根據演練總結，完善護學崗應急處置預案和工作流程。
針對演練中暴露的問題，組織相關人員進行再次培訓和學習，提高應急處置能力。
定期開展護學崗應急演練，形成長效機制，不斷提升校園安全保障水平。
幼兒園護學崗演練方案 9
一、演練目的
檢驗護學崗人員應對突發事件的快速反應能力和協同配合能力。
提高護學崗在緊急情況下保障師生安全、維護校園周邊秩序的有效性。
增強師生及家長的.安全意識，熟悉應急避險流程。
二、演練時間與地點
時間：
地點：學校校門口及周邊區域
三、參與人員
護學崗工作人員：交警、學校安保人員、家長志愿者。
學校師生代表：部分學生和教師模擬上下學場景。
四、演練場景設定
（一）校門口突發暴力沖突
模擬一名“不法分子”手持兇器（道具）在學校上學高峰期企圖闖入校園，對師生安全造成嚴重威脅。
（二）學生突發疾病
在護學過程中，一名學生突然暈倒，出現疑似中暑或其他突發疾病癥狀。
五、演練流程
（一）校門口突發暴力沖突演練
發現與報警
校門口安保人員發現“不法分子”行為異常，立即上前制止，并通過對講機向學校保衛處和交警指揮中心報警，說明“不法分子”的體貌特征、所持兇器及所在位置。
學校保衛處迅速通知校園內其他安保人員前往校門口支援，并組織教師引導學生返回教室躲避。
應急處置
交警接到報警后，迅速安排警力前往現場，在周邊路口設置交通管制，防止無關車輛和人員進入。
護學崗安保人員和家長志愿者利用防暴器械（盾牌、警棍等）與“不法分子”對峙，盡量拖延時間，等待警方支援。
警方到達后，與護學崗人員密切配合，采取合理戰術將“不法分子”制服，并帶離現場。
恢復秩序
確認安全后，交警解除交通管制，安保人員和家長志愿者繼續護學工作，教師組織學生有序進入校園。
（二）學生突發疾病演練
1、發現與初步處理
家長志愿者發現有學生暈倒，立即通知安保人員和校醫，并將學生轉移至陰涼通風處。
校醫迅速趕到現場，對學生進行初步檢查和急救處理（如測量體溫、檢查呼吸、進行心肺復蘇等）。
2、送醫救治
若校醫判斷學生病情較為嚴重，安保人員立即撥打120急救電話，并聯系學生家長。
在等待救護車期間，校醫持續對學生進行急救護理，確保學生生命體征穩定。
救護車到達后，校醫向醫護人員簡要說明學生病情和已采取的急救措施，安保人員協助將學生送上救護車。
六、演練總結
演練結束后，由指揮人員組織全體參與人員集合。
各小組負責人匯報演練過程中本小組的行動情況、遇到的問題及解決方法。
邀請專業人員（如交警大隊教官、醫療專家）對演練進行點評，指出演練中存在的不足之處，如應急響應速度、各環節銜接、急救操作準確性等，并提出改進建議。
學校領導對本次演練進行總結講話，強調護學崗工作的重要性，要求護學崗人員根據演練總結進一步完善應急預案和工作流程，提高應急處置能力，確保師生安全。
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