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      幼兒園感恩節游戲活動方案

      時間:2022-10-14 19:56:54 方案 我要投稿

      幼兒園感恩節游戲活動方案

        為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園感恩節游戲活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園感恩節游戲活動方案

      幼兒園感恩節游戲活動方案1

        活動目標:

        通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

        活動時間:20xx年11月xx日

        活動前期準備:

        1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

        2、準備黃絲帶,用于征集感恩箴言。

        3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

        活動安排:

        各班主要圍繞幾個一展開活動。

        1、說一篇《感恩的心》故事。

        2、采訪一個身邊的人

        3、畫一幅感恩的畫

        4、學唱一首感恩的歌

        5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

        溫馨提示:

        1、周四10點30全體50組集中操場進行感恩的心手語表演活動。

        2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

        3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動

        感恩的.心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      幼兒園感恩節游戲活動方案2

        一、大活動目標

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        二、大活動名稱

        “感恩你我,真情成長”

        三、活動安排:

        開幕式:11月xxxx日

        主題活動:11月xxxx日——11月xxxx日

        閉幕式:11月xxxx日

        四、階段性工作安排:

        一、大展板的制作,18號前完成;

        1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

        2、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

        二、開幕式及準備分工;

        1、時間安排

        開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

        大班:15:00—15:15

        中班:15:25—15:40

        小班:15:50—16:05

        2、家長宣傳工作到位

        3、主持人:各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

        4、開場方式:各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

        5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

        6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

        7、過程設計:

        上午活動:(8:30)

        1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

        2、園長致開幕詞

        3、大班教師手語表演《感恩的心》

        4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

        下午活動:

        1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

        1、家長宣傳工作到位。

        2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

        3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

        4、慰問禮品的準備。

        5、幼兒安全教育、禮貌教育。

        6、過程資料的拍攝與收集。

        7、活動新聞及時上傳。

      幼兒園感恩節游戲活動方案3

        一、活動時間:感恩節當天

        二、活動地點:各園園內

        三、參加人員:

        班級內教師、班級內家長,幼兒

        四、活動意義:

        1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

        2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

        3、了解感恩節的來歷和習俗。

        五、活動準備:

        感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

        六、活動安排:

        1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

        2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

        3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

        4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程,根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

        5、班級內進行“藍絲帶活動”。

        6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

        七、班級內活動流程:

        1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

        2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

        3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。

        4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

        活動方法:

        1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。

        2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

        3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

        4)教師為幼兒分發藍絲帶。

        5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

        幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。

        5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

        6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。

        7、為家長發放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

        8、當天活動結束后,教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

        八、園內教師感恩節活動流程:

        1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

        2、主持人為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

        3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

        4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。

        5、將卡片分別展示在感恩墻上。

        6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

        7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

        九、活動延伸:

        1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。

        2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

        十、活動要求:

        1、活動當天所有寶寶參與。

        2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

        3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

      幼兒園感恩節游戲活動方案4

        一、活動目標

        1、讓孩子知道感恩節的來歷。

        2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

        3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

        4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

        二、活動準備

        1、環境準備:

        以感恩節的節日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

        2、材料準備:

        感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

        三、活動形式

        在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

        四、活動過程(略)

        五、活動時間:

        小班活動時間:11月xxxx日下午4:30開始

        中班活動時間:11月xxxx日下午4:30開始

        大班活動時間:11月xxxx日下午4:30開始

        六、活動延伸

        1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的話。

        2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

        3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩,大膽說出“謝謝”!

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