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      小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案

      時(shí)間:2024-11-05 10:52:54 詩(shī)琳 方案 我要投稿

      小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案范文(精選15篇)

        為了確保事情或工作有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案范文,歡迎大家分享。

      小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案范文(精選15篇)

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 1

        一、指導(dǎo)思想:

        為進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng),遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開(kāi)展課后服務(wù)工作布署,學(xué)校照顧學(xué)生及家長(zhǎng)的需求,基于學(xué)校實(shí)際條件和辦學(xué)特色,開(kāi)發(fā)實(shí)施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù),以支持兒童的成長(zhǎng)、解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        成立鎮(zhèn)安縣第三小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):xx

        副組長(zhǎng):xx

        成員:xxx、xxx、xx、xxx

        三、服務(wù)原則:

        1、堅(jiān)持自主性:必須堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制。

        2、堅(jiān)持公益性:學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭,違規(guī)收取學(xué)生費(fèi)用。

        3、堅(jiān)持校本性:學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長(zhǎng)需求、學(xué)校實(shí)際等情況,合理安排這段時(shí)間。

        4、堅(jiān)持多元性:以學(xué)校為主體,用多種方式鼓勵(lì)社會(huì)力量等支持,大學(xué)生志愿者參與其中。

        四、服務(wù)內(nèi)容

        1、提供延時(shí)托管,輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生幫扶,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

        2、開(kāi)展集體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂(lè)欣賞、美術(shù)欣賞、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

        五、服務(wù)安排

        1、服務(wù)時(shí)間:20xx年春季開(kāi)學(xué)后,學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后,六點(diǎn)前結(jié)束。

        2、場(chǎng)地安排

        各班教室及各社團(tuán)教室和學(xué)校操場(chǎng)。

        3、人員安排

        學(xué)校教師為主,社會(huì)聘請(qǐng)人員補(bǔ)充。

        六、服務(wù)費(fèi)用

        1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開(kāi)”的原則,實(shí)行教育行政主管部門(mén)審批制度,每生每課時(shí)2元,每學(xué)期最高不超過(guò)300元。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)用。

        2、費(fèi)用管理。課后服務(wù)工作堅(jiān)持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營(yíng)利性”的原則,充分尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的知情權(quán)和選擇權(quán),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng),依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)班級(jí)或家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)后,與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費(fèi),按學(xué)期預(yù)收,按課時(shí)結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。

        七、保障措施

        1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實(shí)施方案和預(yù)案,設(shè)置合理的課程,科學(xué)制定課程表,確定課程輔導(dǎo)老師,安排合理的服務(wù)時(shí)間,制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費(fèi)用的考核細(xì)則,系統(tǒng)組織規(guī)劃此項(xiàng)工作。

        2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施,確保人員、場(chǎng)地、設(shè)備全部到位,為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。

        3、安全組建立建全安全責(zé)任制度,層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議,確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。

        4、財(cái)務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔20xx〕27號(hào)文件精神,遵循“學(xué)生自愿,據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開(kāi)”,制定我校課后服務(wù)管理細(xì)則,建立專(zhuān)賬、專(zhuān)款專(zhuān)用,不得以任何理由截留、挪用,確保課后服務(wù)工作順利進(jìn)行。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 2

        一、指導(dǎo)思想

        為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),幫助確有困難的家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,結(jié)合家長(zhǎng)群體和學(xué)校教師工作量實(shí)際,積極創(chuàng)造條件,做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

        二、工作原則

        1、主動(dòng)性原則

        本著基于問(wèn)題、解決困難、促進(jìn)發(fā)展的主動(dòng)性原則,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),積極作為,征求家委會(huì)意見(jiàn)和建議,班主任了解家長(zhǎng)需求情況,告知家長(zhǎng)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式,為確有困難的家長(zhǎng)和學(xué)生提供課后服務(wù)。

        2、自愿性原則

        學(xué)校提供課后服務(wù)要以家長(zhǎng)意愿為前提,不強(qiáng)行要求學(xué)生放學(xué)后留校。學(xué)校建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

        三、服務(wù)形式

        1、合理安排課程,調(diào)整放學(xué)時(shí)間,盡可能多的解決放學(xué)過(guò)早問(wèn)題。

        鼓勵(lì)教師開(kāi)展中高年級(jí)基于興趣的自選課程,所占課時(shí)放至周二、周三下午。每周周一至周三放學(xué)時(shí)間由4:10調(diào)整到4:40左右(為緩解交通壓力采取錯(cuò)時(shí)放學(xué),三四年級(jí)4:40—4:45,五六年級(jí)4:45—5:00。因接送困難需要托管的學(xué)生和興趣社團(tuán)可依實(shí)際需要推遲到5:30、)。

        2、早讀、午寫(xiě)、暮悟解決學(xué)生確有接送困難的問(wèn)題。

        學(xué)校結(jié)合《知書(shū)達(dá)禮》《墨香至恒》《暮悟手冊(cè)》校本教材組織早晨早到校的學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀;中午早到校學(xué)生結(jié)合《墨香至恒》進(jìn)行書(shū)法練習(xí);放學(xué)后,家長(zhǎng)不能及時(shí)接的孩子結(jié)合《暮悟手冊(cè)》完成閱讀和作業(yè)任務(wù)。

        3、加強(qiáng)管理,充分利用資源,以課后興趣社團(tuán)促進(jìn)有需求的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

       。1)學(xué)校社團(tuán)。在下午放學(xué)后提供一系列社團(tuán),根據(jù)雙向選擇原則,具備條件的學(xué)生依據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),參加相應(yīng)社團(tuán)。現(xiàn)開(kāi)設(shè)乒乓球社團(tuán)(周二至周五)、足球社團(tuán)(一二年級(jí)周二周四,中高年級(jí)周三周五)、舞蹈社團(tuán)(周五)、合唱社團(tuán)(周五)、管樂(lè)社團(tuán)(周四周五)。

        (2)班級(jí)社團(tuán)。鼓勵(lì)各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源積極開(kāi)展適合本班的社團(tuán)活動(dòng)(以低年級(jí)為主)。近年來(lái),學(xué)校發(fā)動(dòng)各班級(jí)家委會(huì),積極組織開(kāi)設(shè)放學(xué)后的興趣社團(tuán),以不同的形式為有需要的.同學(xué)提供課后服務(wù)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,部分班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),有一年級(jí)7班的街舞社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、跆拳道社團(tuán),二年級(jí)一班的英語(yǔ)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán),二年級(jí)二班的書(shū)法社團(tuán)、誦讀社團(tuán),二年級(jí)五班的書(shū)法社團(tuán),二年級(jí)七班的兒童畫(huà)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán),二年級(jí)八班的英語(yǔ)社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)。其他班級(jí)的社團(tuán)正在組建中,不久,便開(kāi)始本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)。這些社團(tuán)活動(dòng),都是由家委會(huì)組織,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,家長(zhǎng)自愿參與,參與社團(tuán)的家庭,按照家委會(huì)的安排,定期到校參與社團(tuán)的管理,負(fù)責(zé)社團(tuán)的成員上課期間的安全,護(hù)導(dǎo)社團(tuán)成員安全離校。學(xué)校提供社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所和安全指導(dǎo)。

        四、實(shí)施程序

        1、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng)xx

        副組長(zhǎng)xxx

        組員xxx

        各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)各班班主任各年級(jí)家委會(huì)主任

        2、課后托管服務(wù)時(shí)間:

        早晨:7:00—8:00,

        中午:12:30-13:30(13:10前午休,13:20后午寫(xiě))

        下午:16:30-17:30;

        3、學(xué)生自愿申請(qǐng)

        確有困難的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫(xiě)《中小學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)表》,由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可,提交本班班主任,由學(xué)校課后服務(wù)小組審核。審核通過(guò)后,告知學(xué)生和家長(zhǎng),家長(zhǎng)做好到校服務(wù),參與護(hù)導(dǎo)、管理的準(zhǔn)備。

        4、成立服務(wù)組

        (1)教師護(hù)導(dǎo)組:室外每天14人,干部4人。

        室內(nèi):每天42人,具體在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生晨讀、午寫(xiě)、暮悟作業(yè)

       。2)家長(zhǎng)志愿者:組建社團(tuán)的班級(jí),每班每次不少于2人,輪流參與課后服務(wù)及安全管理工作。

        5、簽訂協(xié)議

        學(xué)校與申請(qǐng)?zhí)峁┓⻊?wù)的家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確各自職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。

        五、保障機(jī)制

        1、完善管理制度

        學(xué)校要明確課后服務(wù)人員的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,落實(shí)出入校園登記制度,嚴(yán)格考勤,保障參與課后服務(wù)活動(dòng)的師生的安全。將課后服務(wù)工作納入到日常教育教學(xué)管理體系中,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,統(tǒng)一管理,嚴(yán)格要求。

        2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制

        學(xué)校要將課后服務(wù)工作納入到班級(jí)考核評(píng)價(jià)中,完善學(xué)?己宿k法和績(jī)效管理措施。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 3

        為滿(mǎn)足小學(xué)生課后服務(wù)需求,完善服務(wù)體系,解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        本方案深入貫徹精神,全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和國(guó)家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求,大力推進(jìn)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生的困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。

        二、實(shí)施原則

        1.堅(jiān)持自愿性原則

        課后服務(wù)必須堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則,中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校要先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守學(xué)生。

        2.堅(jiān)持規(guī)范性原則

        學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長(zhǎng)的需要、本校的實(shí)際情況,合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動(dòng)。杜絕任何社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”,嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。

        3.堅(jiān)持安全性原則

        課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)制,要完善安全管理制度,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生在校期間的安全。要加強(qiáng)家長(zhǎng)及學(xué)生的`安全教育,做到家校無(wú)縫交接。

        三、實(shí)施舉措

        1.服務(wù)對(duì)象

        正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生。

        2.服務(wù)主體

        課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開(kāi)展服務(wù),也可由家校共同發(fā)展委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工(志愿者)參與服務(wù)。

        3.服務(wù)時(shí)間

        學(xué)校每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)。具體時(shí)間是周一到周四的3:30——5:20.

        4.服務(wù)內(nèi)容

        在課后服務(wù)期間,組織學(xué)生開(kāi)展“強(qiáng)基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動(dòng),幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。

        四、組織保障

        1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),結(jié)合本校實(shí)際研究制訂課后服務(wù)實(shí)施方案,并將其納入學(xué)校工作常規(guī),認(rèn)真組織實(shí)施。

        2.建立健全制度

        各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,細(xì)化課后服務(wù)工作流程,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,約定雙方責(zé)任與權(quán)利,探索建立課后服務(wù)家校合作制度,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 4

        一、實(shí)施目的:

        為了對(duì)教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),弘揚(yáng)正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿(mǎn)意的教育。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

        現(xiàn)草擬我校課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)開(kāi)支方案如下:

        二、開(kāi)支原則

        課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的開(kāi)支的原則是按照激勵(lì)全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性,并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的.開(kāi)支共有四項(xiàng),分別為:一、二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)延時(shí)服務(wù)費(fèi),三至六年級(jí)數(shù)語(yǔ)英延時(shí)服務(wù)費(fèi),體音美綜合科區(qū)域時(shí)段值班費(fèi)用,管理人員延時(shí)服務(wù)費(fèi)。每課時(shí)數(shù)不超過(guò)57元。人均每月總金額不高于1300元。

        三、開(kāi)支項(xiàng)目和計(jì)酬方法

        (一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出

        1.上課補(bǔ)助:

        以月為計(jì)算周期,按每月實(shí)際上課節(jié)數(shù),以一二年級(jí)每節(jié)57元,三六年級(jí)每節(jié)課52元計(jì)算。

        2.管理課時(shí):

        (1)課后服務(wù)組織區(qū)域時(shí)段安全管理:按實(shí)際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,以每課間15元計(jì)算。

        (2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的8%計(jì)算,折算為課時(shí),以每節(jié)17元計(jì)算。

        (二)課后延時(shí)服務(wù)績(jī)效考核支出

        學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按照措施以下進(jìn)行績(jī)效考核:

        1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

        2、請(qǐng)假,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)安排替班老師,無(wú)故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當(dāng)月100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

        3、早退一次,扣除當(dāng)月10%績(jī)效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

        4、放學(xué)后,值班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),做好與家長(zhǎng)交接,無(wú)家長(zhǎng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績(jī)效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

        5、家長(zhǎng)投訴,經(jīng)查情況屬實(shí),視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%--100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

        6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本學(xué)期50%--100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

        四、課后延時(shí)服務(wù)工作績(jī)效部分服務(wù)費(fèi)出現(xiàn)結(jié)余費(fèi)用分配原則:

        1、獎(jiǎng)勵(lì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、承擔(dān)學(xué)校多項(xiàng)工作,工作量大的一線(xiàn)教師;

        2、在各類(lèi)考試、比賽中獲得突出成績(jī),名列前茅,為學(xué)校贏(yíng)得突出的集體榮譽(yù)或成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)那些為孩子們辛苦付出的教師。

        3、獎(jiǎng)勵(lì)那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻(xiàn)的教師。

        五、說(shuō)明:

        本實(shí)施細(xì)則只適用于本校,需經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級(jí)文件政策相抵觸的現(xiàn)象,按照上級(jí)文件政策及時(shí)調(diào)整。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 5

        一、指導(dǎo)思想

        開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿(mǎn)足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合我校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。現(xiàn)就雙井小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

        二、實(shí)施原則

        小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循:家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、有效監(jiān)管的原則。

        第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

        第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

        第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

        1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;

        2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

        3、每天查看每班活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。

        四、具體活動(dòng)安排

       。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

        小組組長(zhǎng):

        組員:全體教師。

       。ǘ┱n后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè),三至四年級(jí)本著充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),因地、因校制宜的.原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,興趣小組課程設(shè)置如下:三—六年級(jí):書(shū)法、寫(xiě)作、閱讀、口語(yǔ)輔導(dǎo)、繪畫(huà)。

       。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級(jí)為單位活動(dòng)方式。

        班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 6

        為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題,為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更好的社會(huì)公共服務(wù),根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求,以及《xx區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益,是解決家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)的.重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

        二、托管對(duì)象

        在籍在校就讀且確有需求的學(xué)生。

        三、托管時(shí)間

        托管基本服務(wù)每天結(jié)束時(shí)間不早于17:00,對(duì)接送仍有困難的學(xué)生免費(fèi)托管延時(shí)至17:30;在托管期間,實(shí)施彈性離校,為家長(zhǎng)接孩子提供便捷,集中放學(xué)時(shí)間為17:00、17:30兩個(gè)時(shí)間。每學(xué)期提供2次申請(qǐng)變更機(jī)會(huì),分別為開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中。

        四、托管模式

        學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù)

        五、托管內(nèi)容

        學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù),是面向放學(xué)后在家無(wú)人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù),主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí),同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排適合的藝體活動(dòng)等。學(xué)校免費(fèi)托管,在活動(dòng)安排上要尊重家長(zhǎng)意見(jiàn),要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,要與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合,在確保安全的前提下,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。

        六、托管申請(qǐng)

        學(xué)校向家長(zhǎng)公布實(shí)施方案,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并印發(fā)書(shū)面告知書(shū),準(zhǔn)確解讀托管實(shí)施方案,將托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)政策有清楚、理性的認(rèn)識(shí)。切實(shí)杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長(zhǎng)申請(qǐng)免費(fèi)托管,不得要求申請(qǐng)托管的學(xué)生家長(zhǎng)提供任何證明材料。

        七、人員安排

        合理整合安排教職工輪流看護(hù),可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長(zhǎng)志愿者義務(wù)協(xié)助免費(fèi)托管工作,但不對(duì)其提出強(qiáng)制性要求。

        八、保障措施

        1、強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)日值班干部要做好托管過(guò)程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制,每日做好巡查記錄,定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        2、保障安全。學(xué)校將切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度,明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

        3、暢通渠道。學(xué)校暢通溝通渠道,廣泛、及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校設(shè)置公開(kāi)電話(huà)xx,家長(zhǎng)也可以通過(guò)班主任、家委會(huì)等多種渠道進(jìn)行反映。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 7

        一、指導(dǎo)思想

        為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳〔2017〕2號(hào))《河南省教育廳等六部門(mén)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(豫教基〔20xx〕56號(hào))和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(鄭政辦〔20xx〕37號(hào))等文件精神,根據(jù)新教體明電〔20xx〕422號(hào)文件精神,為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作,特制定本制度。

        二、總體目標(biāo)

        1、保證課后服務(wù)時(shí)間,推行課后服務(wù)“5+2”模式,在正常教學(xué)日期間,每天開(kāi)展課后服務(wù),每天至少2小時(shí)。

        2、讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

        3、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書(shū)面作業(yè))“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的'活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

        三、成立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組

        為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長(zhǎng):xxx

        副組長(zhǎng):xxx

        成員:全體教師

        四、組織原則

        1、堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請(qǐng)為前提,絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

        2、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用,絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

        3、堅(jiān)持管理規(guī)范。學(xué)生在校安全管理,嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定;不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不進(jìn)行集體補(bǔ)課。

        五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求

        1、服務(wù)對(duì)象。全體學(xué)生

        2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管。

        3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下“十一國(guó)慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00,“五一節(jié)”到“十一國(guó)慶節(jié)”節(jié)到18:30。

        4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、操場(chǎng)。

        5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書(shū)面作業(yè)),“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目,培優(yōu)補(bǔ)差、個(gè)性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等,其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。

        六、保障措施

        1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

        2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

        (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

        (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

        (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

        (4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄,詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 8

        為滿(mǎn)足小學(xué)生課后服務(wù)需求,完善服務(wù)體系,解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        深入貫徹精神,全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和國(guó)家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求,大力推進(jìn)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生的困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。

        二、實(shí)施原則

        堅(jiān)持自愿性原則。課后服務(wù)必須堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則,中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守

        2、堅(jiān)持規(guī)范性原則。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長(zhǎng)的需要、本校的實(shí)際情況,合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動(dòng)。杜絕任何社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”,嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。

        3、堅(jiān)持安全性原則。課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)制,要完善安全管理制度,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生在校期間的安全。要加強(qiáng)家長(zhǎng)及學(xué)生的安全教育,做到家校無(wú)縫交接。

        三、實(shí)施舉措

        1、服務(wù)對(duì)象:正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生。

        2、服務(wù)主體:課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開(kāi)展服務(wù),也可由家校共同發(fā)展委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工(志愿者)參與服務(wù)。

        3、服務(wù)時(shí)間:學(xué)校每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)。具體時(shí)間是周一到周四的.3:30——5:20

        4、服務(wù)內(nèi)容:在課后服務(wù)期間,組織學(xué)生開(kāi)展“強(qiáng)基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等舉動(dòng),幫助學(xué)生造就興趣、開(kāi)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。

        四、組織保障

        1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),結(jié)合本校實(shí)際研究制訂課后服務(wù)施行方案,并將其納入學(xué)校工作常規(guī),認(rèn)真組織施行。

        2、建立健全制度。各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,細(xì)化課后服務(wù)工作流程,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,約定雙方責(zé)任與權(quán)利,探索建立課后服務(wù)家校合作制度,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

        3、強(qiáng)化服務(wù)保障。各學(xué)校要教育引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,樹(shù)立教育工作者良好的社會(huì)形象。要?jiǎng)訂T教師積極參加課后服務(wù),并將課后服務(wù)工作量納入績(jī)效考核。同時(shí),將是否參加課后服務(wù)作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位晉升、職稱(chēng)評(píng)定的重要條件。

        4、營(yíng)造良好氛圍。各學(xué)校要積極做好課后服務(wù)宣揚(yáng)工作,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念、成才觀(guān)念,爭(zhēng)取社會(huì)各方協(xié)同支持,形立室庭、學(xué)校、社會(huì)合力,確保工作順利推進(jìn)。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 9

        為進(jìn)一步回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看護(hù)的需求,根據(jù)市教委、市財(cái)政局、市人保局三部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》(滬教委基〔xx〕13號(hào))以及xx區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好本區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的工作方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就做好本校小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)制定本工作方案。

        一、指導(dǎo)思想

        校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)為契機(jī),以改善民生為原則,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)問(wèn)題,切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂(yōu),促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)

        在我校以往“愛(ài)心晚托班”工作的基礎(chǔ)上,實(shí)施學(xué)!靶(nèi)課后延時(shí)服務(wù)”工作,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿申報(bào),學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排”的工作思路,不斷完善學(xué)!靶(nèi)課后服務(wù)”工作。爭(zhēng)取形成切合實(shí)際情況、具有實(shí)效和特色的學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作模式。

        三、具體方案

        1、實(shí)施時(shí)間:“校內(nèi)課后服務(wù)”的時(shí)間為:20xx年3月20日起——本學(xué)期結(jié)束,星期一到星期五(法定節(jié)假日除外)下午學(xué)校放學(xué)后至18:00之前。

        2、實(shí)施原則:“校內(nèi)課后服務(wù)”工作,屬于公益性質(zhì),不收取學(xué)生費(fèi)用;“校內(nèi)課后服務(wù)”對(duì)象為下午放學(xué)后家長(zhǎng)難以按時(shí)接放學(xué)的'學(xué)生。“校內(nèi)課后服務(wù)”工作本著學(xué)生自愿參與的原則,由學(xué)生家長(zhǎng)自主申報(bào),學(xué)校統(tǒng)一審核登記,并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議,全面保障學(xué)生的安全。學(xué)校的“校內(nèi)課后服務(wù)”將繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生興趣、挖掘?qū)W生特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣、好性格為主要目的,以快樂(lè)輕松的生活氛圍為保障,進(jìn)行閱讀語(yǔ)言表達(dá)能力、欣賞審美能力等的培養(yǎng),豐富看護(hù)的內(nèi)容。

        3、實(shí)施程序:由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng),說(shuō)明參加“校內(nèi)課后服務(wù)”的理由;學(xué)校對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂學(xué)!靶(nèi)課后服務(wù)”協(xié)議,明確“校內(nèi)課后服務(wù)”時(shí)間、形式、管理要求、雙發(fā)權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校按照參加“校內(nèi)課后服務(wù)”學(xué)生的人數(shù)安排一定數(shù)量的教師,為學(xué)生提供看護(hù)服務(wù)。

        4、組織機(jī)制:成立以學(xué)校為主體,由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),家委會(huì)代表、教師等共同組成的學(xué)校放學(xué)后看護(hù)工作管理委員會(huì)。看護(hù)人員要明確在此項(xiàng)工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。積極探索“學(xué)校、家庭和社區(qū)”三位一體的共建管理模式,使此項(xiàng)工作既滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求,又符合教育規(guī)律,同時(shí)也能推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)。

        5、機(jī)制保障:設(shè)立開(kāi)展放學(xué)后看護(hù)服務(wù)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并將所需經(jīng)費(fèi)納入年度績(jī)效工資分配預(yù)算。通過(guò)績(jī)效工資分配傾斜保障參與在職教職工的勞務(wù)所得,并將服務(wù)態(tài)度、工作量和工作實(shí)績(jī)納入教職工績(jī)效考核管理工作之中,在績(jī)效工資分配中加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,充分發(fā)揮其激勵(lì)功能。確保參與服務(wù)人員的勞務(wù)所得,支持放學(xué)后看護(hù)服務(wù)工作可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)和實(shí)施進(jìn)行檢查,并進(jìn)行階段反饋。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 10

        為了落實(shí)上海市教委《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》(滬教委基〔20xx〕13號(hào)),廣泛開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù),一定程度上緩解了家長(zhǎng)不能按時(shí)接孩子放學(xué)的困難,進(jìn)一步回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看護(hù)等需求,本學(xué)期計(jì)劃由學(xué)校組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù),方案如下:

        一、工作原則

        堅(jiān)持服務(wù)性原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用人員、場(chǎng)地、管理等有限資源,向部分學(xué)生提供服務(wù)。

        堅(jiān)持自愿參加相結(jié)合原則。由家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、學(xué)校審核、學(xué)生自主參加,穩(wěn)妥推進(jìn)放學(xué)課后服務(wù)工作。

        堅(jiān)持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度,落實(shí)安全管理責(zé)任,加強(qiáng)課后服務(wù)實(shí)施安全教育,確保工作有序開(kāi)展。

        二、服務(wù)對(duì)象

        本著自愿原則,確有困難需要課后服務(wù)的一至五年級(jí)學(xué)生。

        三、服務(wù)時(shí)間

        1、周一至周五放學(xué)后,本學(xué)期從20xx年3月20日開(kāi)始實(shí)施。

        2、周一至周五放學(xué)17:00~18:00(教師志愿者看護(hù),地點(diǎn)在一(1)班教室)

        四、基本條件及要求

        1、孩子身體健康、有一定的獨(dú)立能力、自我管理能力。

        2、家長(zhǎng)能理解并積極配合學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作。

        五、服務(wù)程序

        1、書(shū)面申請(qǐng)。家長(zhǎng)根據(jù)課后服務(wù)要求,一學(xué)期一申請(qǐng)。開(kāi)學(xué)第一周,自愿向班主任提出書(shū)面托管申請(qǐng)。

        2、審核公布。根據(jù)申請(qǐng)條件,班主任對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行初審,由組長(zhǎng)復(fù)審、篩選并提交本年級(jí)學(xué)生名單,校方終審后對(duì)符合參加課后服務(wù)的學(xué)生名單進(jìn)行公示。

        3、簽約明責(zé)。經(jīng)學(xué)校審核、公示,符合參加課后服務(wù)條件的,學(xué)校下發(fā)書(shū)面告知單,家長(zhǎng)明確相關(guān)要求并簽字。

        4、編組管理。根據(jù)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù),由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行人員編組,原則上按25—30人/組進(jìn)行編組,制定座位表、點(diǎn)名冊(cè)。

        5、落實(shí)看護(hù)教師。以1:30的`比例,校方配備看護(hù)教師,并將人員信息及排班表予以公示。

        六、服務(wù)內(nèi)容

        校內(nèi)課后服務(wù)采用學(xué)生做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動(dòng),切實(shí)做到不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

        七、服務(wù)保障

        1、組織保障和人員保障

        (1)組織保障:課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:全體行政

       。2)人員保障:課后服務(wù)看護(hù)人員為全校教職工,由學(xué)校統(tǒng)一安排。

        2、工作職責(zé)

       。1)擬定工作方案,制定管理細(xì)則,處理課后服務(wù)工作日常事務(wù)。

       。2)組織開(kāi)展課后服務(wù)申報(bào)、審核等工作,組織安排編組、建立學(xué)生出勤檔案。

       。3)配置各班看護(hù)人員,做好服務(wù)時(shí)段的學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明、學(xué)生安全等管理工作,與安全考核掛鉤。

        3、安全保障

       。1樹(shù)立安全第一思想,看護(hù)人員負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律和安全管理,安排學(xué)生文明、有序參加課后服務(wù),按時(shí)放學(xué)。如遇臨時(shí)性問(wèn)題及安全隱患,及時(shí)與學(xué)校安全負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

        補(bǔ)充幾點(diǎn):

        1、凡是自己回家的學(xué)生必須填寫(xiě)《獨(dú)自回家證》,每天帶好證(包括四、五年級(jí));

        2、五點(diǎn)以后南北校園申請(qǐng)看護(hù)學(xué)生全部在一(1)班教室集中(通過(guò)長(zhǎng)廊走動(dòng));

        3、特殊補(bǔ)缺的學(xué)生(沒(méi)有申請(qǐng)看護(hù)),補(bǔ)缺教師負(fù)責(zé)將孩子送到家長(zhǎng)手中。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 11

        根據(jù)《XX省教育廳等4部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(X教基發(fā)[20xx]2號(hào))、《XX市關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》(X教基字[20xx]22號(hào))和《XX縣關(guān)于印發(fā)XX縣教育局中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》(X教函[2017]92號(hào))要求,為對(duì)參加學(xué)生課后的教師在課后服務(wù)工作中進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),激發(fā)參加課后服務(wù)教師工作的積極性,推動(dòng)課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,并且確保課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范,結(jié)合我校實(shí)際特制定本辦法。

        一、基本原則

        1、自愿性原則。課后服務(wù)工作在堅(jiān)持教師自愿的前提下,充分調(diào)動(dòng)教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性。

        2、獎(jiǎng)勵(lì)性原則。為了充分調(diào)動(dòng)參與課后服務(wù)教師的工作積極性,對(duì)于課后服務(wù)期間服務(wù)內(nèi)容有創(chuàng)新、有溫度、有深度,能夠讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,能夠讓學(xué)生大有收獲,學(xué)校好評(píng)的教師,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、按勞分配原則。完善與新時(shí)代教師崗位職責(zé)、實(shí)際工作、工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,實(shí)行按勞分配。

        二、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

        以財(cái)政補(bǔ)貼為主。

        三、發(fā)放范圍

        課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)發(fā)放對(duì)象為參與課后服務(wù)的教師。

        四、課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放的具體辦法

        課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放由過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)與終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成。

        (一)課后服務(wù)過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)

        1、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)以學(xué)期為時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行考核統(tǒng)計(jì),學(xué)期末統(tǒng)一核算發(fā)放。

        2、學(xué)校安排專(zhuān)人對(duì)課后服務(wù)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考勤檢查(學(xué)校制定專(zhuān)門(mén)的課后服務(wù)點(diǎn)名表),每遲到一次計(jì)-1個(gè)工作量,無(wú)故缺勤一次計(jì)0個(gè)工作量,當(dāng)日無(wú)課后服務(wù)費(fèi)。

        3、課后服務(wù)教師必須盡職盡責(zé),嚴(yán)格遵守考勤制度、課后服務(wù)監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施,確保課后服務(wù)活動(dòng)組織有序、有效、有益,確保學(xué)生人身安全。若課后服務(wù)期間出現(xiàn)一次失職或安全事故,當(dāng)日無(wú)課后服務(wù)費(fèi)、無(wú)課后服務(wù)終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)。

        4、參加課后服務(wù)的.教師要有活動(dòng)記錄表,要記錄詳細(xì),符合要求者記1個(gè)工作量,材料記錄不全者記0.5個(gè)工作量,午間課后服務(wù)每次記0.5個(gè)工作量。

        5、課后延時(shí)服務(wù)期間,若出現(xiàn)違反師德行為,或因工作不當(dāng)造成不良影響的老師,本月課后服務(wù)費(fèi)全部扣除,并結(jié)合違紀(jì)行為按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行追究責(zé)任。

        (二)課后服務(wù)終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)條件:

        1、在課后延時(shí)服務(wù)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時(shí)服務(wù)得到家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)的教師。

        2、課后延時(shí)服務(wù)期間為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻(xiàn)的教師。

        3、學(xué)期末通過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放課后延時(shí)服務(wù)調(diào)查問(wèn)卷,按照得分確定獎(jiǎng)勵(lì)教師。

       。ㄈ┱f(shuō)明:

        1、過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)與終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)占服務(wù)經(jīng)費(fèi)的比例為9:1。

        2、過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)得分根據(jù)日常服務(wù)情況和查閱材料確定;終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)得分根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷得分按比例確定。

        3、本課后服務(wù)費(fèi)管理分配方案適合用于本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放,如果上級(jí)文件政策有變動(dòng),將按照上級(jí)文件政策及時(shí)調(diào)整。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 12

        根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)相關(guān)文件精神,在全體教師會(huì)集體討論的基礎(chǔ)上,制訂本《課后服務(wù)實(shí)施方案》。

        一、課后服務(wù)的輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn):

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理制度》,各位教師在研究教材和充分了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上,確定好課后服務(wù)的計(jì)劃和輔導(dǎo)進(jìn)度,分解到課后服務(wù)的每一個(gè)課時(shí)。

        2、課后服務(wù)的計(jì)劃和輔導(dǎo)進(jìn)度要突出“雙減”要求,既注重智力因素培養(yǎng),又注重非智力因素培養(yǎng)。

        3、教師對(duì)課后服務(wù)要定時(shí)間、定內(nèi)容,注意進(jìn)度,明確目標(biāo),把握深廣度,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),詳略得當(dāng),切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”,落實(shí)“課后服務(wù)”的.目標(biāo)要求,保證學(xué)生不留下家庭作業(yè),不給家長(zhǎng)增添作業(yè)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。

        4、教師在輔導(dǎo)前要做到胸有成竹,禁止無(wú)準(zhǔn)備輔導(dǎo);禁止私自調(diào)課;禁止曠課、讓課、要課。

        5、按時(shí)上好輔導(dǎo)課,不遲到,不拖堂,不提前下課;不隨意提前結(jié)束輔導(dǎo)課。

        6、遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹素質(zhì)教育要求,在輔導(dǎo)課上,關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;不得把學(xué)生趕出教室;不得隨意停止對(duì)某學(xué)生的課外輔導(dǎo)。

        7、輔導(dǎo)前,老師準(zhǔn)備要充分,輔導(dǎo)學(xué)生的思維方法和解題能力,積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,做到高效增值。

        8、端正教育思想,對(duì)優(yōu)生要正確引導(dǎo),對(duì)差生要耐心輔導(dǎo)。對(duì)轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的,要及時(shí)采取有效的方式補(bǔ)課。充分利用補(bǔ)差時(shí)間重點(diǎn)指導(dǎo)差生,增強(qiáng)差生信心,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)造條件開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng),開(kāi)拓視野,發(fā)展個(gè)性。

        9、嚴(yán)格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成;課外作業(yè)一般要求低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),中年級(jí)不超過(guò)30分鐘,高年級(jí)不超過(guò)45分鐘。這些作業(yè)一律在學(xué)校用“課后服務(wù)”時(shí)間完成。

        10、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)。禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫(xiě)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題,特別是普遍問(wèn)題,及時(shí)輔導(dǎo);對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤,要求學(xué)生及時(shí)訂正,訂正率達(dá)100%。

        二、課后服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        嚴(yán)格按照xx教[20xx]xxx號(hào)文件規(guī)定據(jù)實(shí)收取課后服務(wù)費(fèi),不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持自愿和實(shí)事求是的原則,沒(méi)有參與課后服務(wù)的學(xué)生不收取課后服務(wù)費(fèi),對(duì)家庭困難的學(xué)生適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。參加單純“托管服務(wù)”的學(xué)生,按照每生每課時(shí)不高于1.8元的標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取課后服務(wù)費(fèi),每學(xué)期收費(fèi)額不超過(guò)350元。參與課后服務(wù)的一線(xiàn)教師每課時(shí)補(bǔ)貼不超過(guò)60元。

        二、加強(qiáng)服務(wù)收費(fèi)管理

        學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取(不能讓家長(zhǎng)委員會(huì)等第三方收費(fèi))。可分班級(jí)收取,交給學(xué)校匯總,再上繳中心學(xué)校總賬。做到收費(fèi)必開(kāi)票,采用三聯(lián)單票據(jù),學(xué)生家長(zhǎng)、報(bào)賬、存根各一聯(lián)。

        三、加強(qiáng)資金支出管理

        經(jīng)過(guò)全體教師討論,制定切實(shí)可行的課后服務(wù)資金使用方案,做到“一校一案”,堅(jiān)持上課簽字,以收定支,專(zhuān)款專(zhuān)用,細(xì)化支出項(xiàng)目、額度,不占用義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)資金收支使用情況要公示公開(kāi)、收支透明,接受教職工和社會(huì)監(jiān)督。每學(xué)期一次性報(bào)賬支出,報(bào)賬時(shí)附有學(xué)校課后服務(wù)資金使用方案、資金分配支付明細(xì)清單及相應(yīng)的財(cái)務(wù)審核審批手續(xù)。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 13

        為了落實(shí)上海市教委《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》(滬教委基〔xxxx〕13號(hào)),廣泛開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù),一定程度上緩解了家長(zhǎng)不能按時(shí)接孩子放學(xué)的困難,進(jìn)一步回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看護(hù)等需求,本學(xué)期計(jì)劃由學(xué)校組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù),方案如下:

        一、工作準(zhǔn)繩

        堅(jiān)持服務(wù)性原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用人員、場(chǎng)地、管理等有限資源,向部分學(xué)生提供服務(wù)。

        堅(jiān)持自愿加入相結(jié)合準(zhǔn)繩。由家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、學(xué)校審核、學(xué)生自主加入,穩(wěn)妥推進(jìn)下學(xué)課后服務(wù)工作。

        堅(jiān)持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度,落實(shí)安全管理責(zé)任,加強(qiáng)課后服務(wù)實(shí)施安全教育,確保工作有序開(kāi)展。

        二、服務(wù)對(duì)象

        本著自愿準(zhǔn)繩,確有困難需要課后服務(wù)的一至五年級(jí)學(xué)生。

        三、服務(wù)時(shí)間

        1、周一至周五下學(xué)后,本學(xué)期從xxxx年3月20日開(kāi)始施行。

        2、周一至周五下學(xué)17:00~18:00(教師志愿者關(guān)照,地點(diǎn)在一(1)班教室)

        四、基本條件及要求

        1、孩子身體健康、有一定的'獨(dú)立能力、自我管理能力。

        2、家長(zhǎng)能理解并積極配合學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作。

        五、服務(wù)程序

        1、書(shū)面申請(qǐng)。家長(zhǎng)根據(jù)課后服務(wù)要求,一學(xué)期一申請(qǐng)。開(kāi)學(xué)第一周,自愿向班主任提出書(shū)面托管申請(qǐng)。

        2、審核公布。根據(jù)申請(qǐng)條件,班主任對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行初審,由組長(zhǎng)復(fù)審、挑選并提交本年級(jí)學(xué)生名單,校方終審后對(duì)吻合加入課后服務(wù)的學(xué)生名單進(jìn)行公示。

        3、簽約明責(zé)。經(jīng)學(xué)校審核、公示,符合參加課后服務(wù)條件的,學(xué)校下發(fā)書(shū)面告知單,家長(zhǎng)明確相關(guān)要求并簽字。

        4、編組管理。根據(jù)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù),由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行人員編組,準(zhǔn)繩上按25—30人/組進(jìn)行編組,制定座位表、點(diǎn)名冊(cè)。

        5、落實(shí)看護(hù)教師。以1:30的比例,校方配備看護(hù)教師,并將人員息及排班表予以公示。

        六、服務(wù)內(nèi)容

        校內(nèi)課后服務(wù)采用學(xué)生做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動(dòng),切實(shí)做到不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

        七、服務(wù)保障

        1、組織保障和人員保障

       。1)組織保障:課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:全體行政

       。2)人員保障:課后服務(wù)關(guān)照人員為全校教職工,由學(xué)校統(tǒng)一安排。

        2、工作職責(zé)

       。1)擬定工作方案,制定管理細(xì)則,處理課后服務(wù)工作日常事務(wù)。

       。2)組織開(kāi)展課后服務(wù)申報(bào)、審核等工作,組織安排編組、樹(shù)立學(xué)生出勤檔案。

        (3)配置各班看護(hù)人員,做好服務(wù)時(shí)段的學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明、學(xué)生安全等管理工作,與安全考核掛鉤。

        3、安全保障

        樹(shù)立安全第一思想,看護(hù)人員負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律和安全管理,安排學(xué)生文明、有序參加課后服務(wù),按時(shí)放學(xué)。如遇臨時(shí)性問(wèn)題及安全隱患,及時(shí)與學(xué)校安全負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

        補(bǔ)充幾點(diǎn):

        1、凡是自己回家的學(xué)生必須填寫(xiě)《獨(dú)自回家證》,每天帶好證(包括四、五年級(jí));

        2、五點(diǎn)以后南北校園申請(qǐng)關(guān)照學(xué)生全部在一(1)班教室集中(經(jīng)由過(guò)程長(zhǎng)廊走動(dòng));

        3、特殊補(bǔ)缺的學(xué)生(沒(méi)有申請(qǐng)關(guān)照),補(bǔ)缺教師負(fù)責(zé)將孩子送到家長(zhǎng)手中。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 14

        為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的教育生態(tài)。我校于xx年秋季學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展學(xué)生放學(xué)后課后延時(shí)服務(wù),現(xiàn)制定20xx年秋季課后延時(shí)服務(wù)工作方案如下:

        一、基本情況

        1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了課后工作相關(guān)會(huì)服務(wù)議精神和實(shí)施意見(jiàn)的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)全校教職工會(huì)議,進(jìn)行廣泛動(dòng)員,讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性。

        2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組,修訂活動(dòng)方案

        學(xué)校根據(jù)要求組建了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的課后延時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作,其他各部門(mén)按職責(zé)開(kāi)展具體工作。

        3、部門(mén)責(zé)任分工

        我校利用各功能室、圖書(shū)室、體育器材等資源,安排相關(guān)在職教師和符合相關(guān)條件的人員開(kāi)展課后服務(wù)試點(diǎn)工作。成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面監(jiān)督課后服務(wù)管理、活動(dòng)管理、安全管理等工作。

        4、服務(wù)時(shí)間

        自xx年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始,校內(nèi)課后延時(shí)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,春、秋、冬季到16:50,夏季到17:30。

        二、規(guī)范開(kāi)展“課后延時(shí)”服務(wù)

        1、堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則,由學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)“課后“服務(wù),同時(shí)學(xué)校要建立“課后”學(xué)生資格審核制度,并與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書(shū)。

        2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要,以“培養(yǎng)身心健康的人,培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人,培養(yǎng)博學(xué)多才的'人”為目標(biāo)充分安排好課后期間學(xué)生參與的內(nèi)容,在課后時(shí)間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。

        3、加強(qiáng)日常管理!罢n后”服務(wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主,堅(jiān)持“三個(gè)不”,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)!罢n后”期間學(xué)校安排中層以上干部加強(qiáng)管理,做到集中有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織,切實(shí)保障學(xué)生的安全。

        三、經(jīng)費(fèi)及保障措施

        1、課后延時(shí)所需經(jīng)費(fèi)均在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。

        2、保障措施

        學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

        四、取得效果

        學(xué)生在課后延時(shí)時(shí)間自主安排活動(dòng)內(nèi)容,積極性比較高,取得了良好的效果,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

        五、課后延時(shí)工作

        建議科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容是今后努力的工作方向。課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。要堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。

        小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案 15

        為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,根據(jù)XX市教育局、XX市發(fā)展和改革委員會(huì)、XX市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(X教發(fā)(20xx)X號(hào))和XX市發(fā)展和改革委員會(huì)、XX市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(X發(fā)改發(fā)(20xx)X號(hào))精神,按照《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定以下方案:

        一、工作原則

        1.安全原則

        學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)服務(wù)教師,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。

        2.規(guī)范原則

        杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。

        3.自愿原則。?學(xué)校開(kāi)設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加,由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

        二、工作目標(biāo)

        1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

        2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽(yáng)光自信、健康成長(zhǎng)。

        3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        三、服務(wù)對(duì)象

        有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生

        服務(wù)時(shí)間

        課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2課時(shí),一課時(shí)40分鐘,結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。

        特殊情況另行通知。

        四、服務(wù)內(nèi)容

        堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件,確定“1+X”的課后服務(wù)模式。

       。ㄒ唬┐鹨山饣,學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生解答疑難困惑。

       。1)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書(shū)資源,組織學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館或集體借閱圖書(shū)的形式組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

        (2)開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育,通過(guò)形式多樣的娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。

       。3)觀(guān)看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛(ài)國(guó)主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片,適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品,通過(guò)影視作品來(lái)塑造學(xué)生正確的`人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。

       。4)利用音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專(zhuān)業(yè),開(kāi)展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。

       。5)創(chuàng)新形式開(kāi)展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式,做好課后服務(wù)工作。

        五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)·生,每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過(guò)4.6元/天·生。

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