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      家長開放日區域活動方案

      時間:2022-10-17 14:42:15 方案 我要投稿

      家長開放日區域活動方案(精選6篇)

        為確保活動高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的家長開放日區域活動方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      家長開放日區域活動方案(精選6篇)

        家長開放日區域活動方案1

        一、活動主題:

        變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

        二、活動目標:

        1、鞏固學生行為素質,展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則,總結提升思維素質的有效策略;

        2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。

        3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現家校共育。

        三、活動組織:

        1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

        2、由小學校組織,班主任協調,任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。

        3、課程安排:各班任課教師及授課內容統籌。

        4、家長通知:各班班主任,提前兩天發放邀請函(根據各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

        5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地,并檢查教室設施。

        四、時間安排:

        第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

        五、流程安排:

        08:50—08:55家長、學生入場

        09:00-09:40第一節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)

        09:50-10:30第二節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)

        10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表)

        具體安排:

        地點

        董存武科技室

        (逸夫樓二樓)

        董存武科技室

        (誘誨堂六樓)

        董存武科技室

        (逸夫樓二樓)

        董存武科技室

        (逸夫樓二樓)

        律動報告廳

        國畫室

        (逸夫樓四樓)

        夢想劇場

        (誘誨堂六樓)

        組織協調

        第一節

        09:00-09:40

        第二節

        09:50-10:30

        第三、四節

        10:40-12:00

        家校溝通,觀看視頻,發放、填寫家長問卷(第二天回收)

        (班級經營聯盟、任課教師)

        備注

        各班主任與聯盟老師在第三節課和第四節課時段,班主任重點關注家長,聯盟老師重點關注學生。

        六、評價與反饋:

        1、重視活動準備過程。

        2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待,管理團隊成員現場巡查給予支持。

        3、班級活動簡報或總結,配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

        4、收集并統計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

        家長開放日區域活動方案2

        一、活動目的:

        1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經歷,讓家長進一步了解我園園本特色;

        2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        二、活動時間:

        20xx年x月xx日

        三、活動地點:

        鎮中心幼兒園園內

        四、活動要求:

        1、家長按時來園;

        2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

        3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動;

        4、參觀完畢,可與老師進行交流,并提出合理化建議。

        五、活動準備:

        1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料;

        2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處;

        3、提前一周教研活動中進行展板內容討論、設計,確定解說員;

        4、按時完成展板制作;

        5、各社團及小班解說員準備好解說詞;

        6、展示現場布置;

        7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

        六、人員安排:

        1、策劃、總體負責:

        2、現場布置:

        3、后勤保障:

        4、簽到表、標識牌制作:

        5、門口接待:

        七、活動流程:

        1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發出邀請,并做活動要求;

        2、活動簽到;

        3、保教主任致歡迎詞;

        4、解說員帶領家長進行參觀,同時進行講解;

        5、家長與老師進行溝通交流;

        6、家長向我園提出合理化建議;

        7、活動結束。

        家長開放日區域活動方案3

        懷安小學學生營養餐家長開放日活動實施方案 為踐行黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強學校與學生家長的聯系,學校決定開展學生營養餐家長開發日活動,現制定如下實施方案。

        一、本次活動的目的

        涼州區農村義務教育階段營養改善計劃經過一年多的實施,對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養餐家長開放日活動,目的是讓家長和老師更深入地了解到營養餐在校內“規范操作”的各環節的流程和管理,讓家長更進一步了解學生營養餐的安全食用常識,讓學生家長更深刻地感受到國家對農村孩子的關愛。

        二、活動主題

        全面規范、精心負責

        三、組織分工

        后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任(負責組織學生食用營養餐)

        四、活動時間

        20xx年5月29日上午9時-11時

        五、活動地點:

        懷安小學多功能教室

        六、參加者

        教育局領導、學區領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業負責人、以及全體師生和全體學生家長。

        七、活動過程

        (一)來賓簽到、集中

        (二)活動介紹

        1.由教育局領導簡單介紹當地學生奶開展情況;

        2.學校做營養餐安全管理情況介紹;

        3.蒙牛項目部經理做學生奶知識的培訓;

        4.由各年級班主任和引導員帶領家長分組參觀學校營養餐的儲存、領取與分發、飲用、回收等環節;

        5.召開座談會議

        (1)由校長簡單總結“家長開放日活動”情況;

        (2)由媒體記者采訪家長等人員,問題由教育局、學校等回答;

        (3)參加活動的家長填寫調研問卷,收集反饋信息。

        (三)活動結束(發放紀念品)

        家長開放日區域活動方案4

        一、活動目的:

        通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

        二、活動時間:

        xx年6月13日上午(8:00—10:30)

        三、活動重點:

        1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

        2、加強家園聯系,增進家長與老師的'溝通,更好地了解幼兒的情況。

        3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

        四、具體安排:

        (一)8:00---8:30晨間活動

        活動名稱:室內活動——創意空間

        活動目標:

        1、讓幼兒創意地進行桌面游戲活動。

        2、培養幼兒的自主游戲能力。

        活動名稱:室外活動——跳圈

        活動目標:培養幼兒的跳躍能力。

        (二)8:30---9:05晨間談話、早操活動

        (三)9:05---9:25數學《水果接龍》

        活動目標:

        1、學習玩接龍游戲,能將相同的水果團頭尾相接。

        2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

        (四)9:25---10:00幼兒副餐

        1、餐前準備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

        2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛生。

        (五)10:00---10:30親子游戲《創意DIY》

        活動目標:

        1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

        2、增進幼兒與家長之間的親子關系。

        (六)活動小結:

        教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

        家長開放日區域活動方案5

        一、活動目的:

        1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節日的氛圍,體驗節日的快樂。

        3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

        二、活動內容:

        (一)活動一名稱:美工活動——賀年卡

        1、目的:

        (1)探索設計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。

        (2)體驗節日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。

        (3)發展幼兒觀察力和動手操作能力。

        2、準備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

        3、進程:

        (1)激發興趣

        新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。

        (2)探索做法

        欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

        (3)展示作品

        幼兒制作,教師指導,請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

        4、展示欣賞作品。

        5、將賀卡送給父母或好朋友。

        (二)活動二名稱:展示

        1、活動目的:

        (1)通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作,提高動作協調性和靈活性。

        (2)培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

        (3)培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

        2、活動過程:

        (1)幼兒展示韻律操

        (2)展示集體舞《種太陽》

        (3)邀請家長一起跳舞

        三、活動反思:

        通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學習、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣,培養孩子的良好學習習慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在不錯的教師情感激發下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養孩子細心、專心的品質,激發孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節日的快樂。

        家長開放日區域活動方案6

        一、指導思想

        學校家長開放日每個學校都會經常有碰到,那家長開放日有哪些方案可以實施的呢?那么大家今天一定要記號了,功夫一定是下在平時,家長開放日只是平時工作的一個縮影,為了加強家校溝通,合力構建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園,我們把家長請進校園,讓家長及時了解學校教育教學情況,積極參與到對孩子的教育中,研討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗”的開放日活動特色。

        二、開放日領導小組

        組長:已指定

        副組長:已指定

        組員:已指定

        三、活動時間

        4月17日全天

        四、活動內容

        ㈠白天常態化教育教學觀摩

        1.家長走進校園:參觀學校,班級文化氛圍建設等。

        2.家長走進課堂:親臨教育教學第一線,以開放的校園,開放的課堂迎接家長。

        3.家長說一說:填寫反饋表,及時了解家長需求。

        ㈡晚7:00召開家長會(家庭教育講座、班級交流)

        五、具體分工

        校領導:全面關注整個活動過程,多走動,和家長交流。

        辦公室

        校門懸掛橫幅,校園攝影,并做好宣傳報道工作。

        內容:熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動(僅作參考)

        后勤處

        準備一定數量的骨板凳,提供給一二年級各班。

        安全辦

        負責維護當天校園的正常的教育教學秩序,特別關注當晚家長會的學生及車輛管理。

        教導處

        制訂方案,家長邀請函,負責整個活動,并收集反饋表。

        告知全體教師積極迎接家長開放日。

        向各班發放邀請函,家長會簽到表(會后收齊)。

        通知全體學生當天穿好校服,并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。

        班主任

        1.一二年級各班到后勤處領取聽課凳,活動完成后及時交還(各班由部分學生自帶,班主任老師安排,辛苦!)。

        2.發放邀請函,做好家長會的簽到,第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。

        3.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。

        4.強調學生當天必須穿校服、戴紅領巾,并且,當晚的家長會不準隨家長到校,少先隊將對當晚到校學生進行登記。

        5.對于突發情況,及時向教導處匯報。

        全體教師

        1.任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好常態課。

        2.對已經安裝了班班通的班級:當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。

        3.熱情接待家長,耐心與家長交流意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。

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