校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-10-17 14:43:06 方案我要投稿

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用8篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編精心整理的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用8篇）

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，提倡全員參與，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

　　三、活動(dòng)要求

　　充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔，報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級(jí)比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　指導(dǎo)師：

　　舞蹈：x聲樂(lè)：x器樂(lè)：x

　　剪紙：x書法：x校徽設(shè)計(jì)：x

　　攝影：x美術(shù)：x

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　共8個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目，藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、校徽設(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。

　　七、參加對(duì)象

　　江臨中學(xué)全體學(xué)生

　　八、比賽形式

　　聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;�；赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目，采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法，各班報(bào)2名，經(jīng)學(xué)校審核后，推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。

　　九、活動(dòng)時(shí)間及安排

　　(一)組織發(fā)動(dòng)：2月份

　　(二)組織開展：3月份-5月份

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評(píng)選條件

　　1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。

　　2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級(jí)成績(jī)以累計(jì)得分計(jì)算，個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級(jí)得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，各班級(jí)務(wù)必高度重視，全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。

　　二、節(jié)目類型：

　　節(jié)目類型包括歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、各中隊(duì)必須全員參與。

　　2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個(gè)，不要求年級(jí)組統(tǒng)一。

　　3、要求有家長(zhǎng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類型評(píng)獎(jiǎng)，不按照年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)分工：

　　總負(fù)責(zé)：x

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：x

　　評(píng)委：各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表（涉及本年級(jí)或者本班的不打分）

　　攝像：x

　　場(chǎng)地安排：x

　　音響：x

　　主持人：x

　　場(chǎng)務(wù)：x

　　獎(jiǎng)狀制作：x

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。

　　2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級(jí)授予獎(jiǎng)狀。

　　3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)所有參與表演的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

　　2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者名單，以及伴奏。

　　3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺(tái)，下午正式演出。

　　七、展演活動(dòng)安排：

　　1、9月29日下午1：20開始

　　2、每班選10名家長(zhǎng)觀摩。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.為確保活動(dòng)的正常開展，各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。

　　2.比賽、演出需要的物品自備。

　　塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

　　序號(hào)班級(jí)節(jié)目形式節(jié)目名稱得分

　　校長(zhǎng)室閉幕詞靳校長(zhǎng)致閉幕詞

　　1校民樂(lè)隊(duì)

　　2五（1）

　　“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　班級(jí)音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分

　　五（1）

　　“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評(píng)分匯總表

　　班級(jí)評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6評(píng)委7評(píng)委8評(píng)委9總分

　　五（1）

　　“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報(bào)表

　　班級(jí)節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長(zhǎng)姓名伴奏形式

　　注：

　　1.節(jié)目類型：歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫

　　2.節(jié)目介紹：簡(jiǎn)單介紹節(jié)目的意義

　　3.家長(zhǎng)名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長(zhǎng)志愿者

　　4.伴奏形式：請(qǐng)說(shuō)明班級(jí)是電子音樂(lè)伴奏還是現(xiàn)場(chǎng)器樂(lè)伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂(lè)，25前發(fā)給潘老師

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題

　　奏響青春旋律，打造魅力育才

　　二、活動(dòng)意義：

　　為努力營(yíng)造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和諧發(fā)展，提升學(xué)校的`辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力;學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺(tái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂(lè)的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。

　　三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工：

　　(一)組織機(jī)構(gòu)：

　　1、組委會(huì)主任：金永

　　常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

　　委員：楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人

　　組員：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事

　　2、學(xué)生籌備委員會(huì)主任：(學(xué)生會(huì)主席)

　　常務(wù)副主任：文娛部部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、社團(tuán)部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)

　　委員：文娛部、社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事

　　(二)職能分工：

　　組委會(huì)下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動(dòng)技術(shù)組、競(jìng)賽活動(dòng)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰

　�、俾氊�(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全�；顒�(dòng)，協(xié)調(diào)時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào);準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;

　　②成員：學(xué)生處。

　　2、活動(dòng)技術(shù)組：負(fù)責(zé)人——江明華

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地?zé)艄狻⒁繇憽z影、攝像、通訊報(bào)道等。

　　②成員：信息中心。

　　3、競(jìng)賽活動(dòng)組：負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任

　�、俾氊�(zé)：具體安排、布置全�；顒�(dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

　　②成員：學(xué)生處、藝術(shù)組。

　　4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人——陳樹華

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報(bào)道的聯(lián)絡(luò)。

　　②成員：辦公室。

　　5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊

　　①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購(gòu)置;活動(dòng)場(chǎng)地整理、活動(dòng)器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。

　�、诔蓡T：總務(wù)處

　　6、安全保衛(wèi)組——冷彬

　　①職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

　�、诔蓡T：保衛(wèi)處、學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動(dòng)。

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和活動(dòng)安排。

　　2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作。

　　3、學(xué)生處召開專門會(huì)議，研究本次活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

　　(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

　　2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動(dòng)開展。

　　1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。

　　2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

　　(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰

　　1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

　　2、閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。

　　2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

　　3、師生書畫攝影展。

　　4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。

　　5、優(yōu)秀電影展播。

　　6、舞林”大會(huì)。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音樂(lè)欣賞知識(shí)講座、美術(shù)欣賞知識(shí)講座、相關(guān)展板、led展示

　　8、邀請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體演出(或：民樂(lè)、器樂(lè)專場(chǎng))

　　9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

　　10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�

　　備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺(tái)、育才報(bào)，上傳德育網(wǎng)站，所有活動(dòng)均安排攝影、錄像和文字報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�

　　六、活動(dòng)要求

　　1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。

　　6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

　　7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評(píng)委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請(qǐng)。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。

　　3、設(shè)：班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：

　　(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)分

　　(2)年級(jí)節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎(jiǎng)。

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟發(fā)聰明，激起創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推動(dòng)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的豐富成果。

　　二、活動(dòng)主題：

　　有夢(mèng)就出彩

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月——6月

　　四、參加對(duì)象：

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

　　一、藝術(shù)表演類：

　�。�1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國(guó)明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國(guó)文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為記念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典朗誦班在五年級(jí)展開朗誦湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加X(jué)x地區(qū)舉行的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好預(yù)備。

　�。�2）舉行“實(shí)小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。

　　（3）舉行“我愛大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　�。�4）舉行“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢(shì)要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂(lè)、經(jīng)典朗誦等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩職員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

　　各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：

　　歌曲類：

　　情形劇、小品：

　　舞蹈：

　　經(jīng)典朗誦：

　　豎笛：

　　口風(fēng)琴：

　　葫蘆絲：

　　其他器樂(lè)：

　　大合唱：

　　2、藝術(shù)作品類：

　　（1）組織展開“墨香書法展現(xiàn)”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨便書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。

　�。�2）慶“六一”師生字畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫都可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板情勢(shì)在6月1日當(dāng)天展出。

　　此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極修建校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)步學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增加光彩。

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月28日——6月10日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽

　　時(shí)間：5月31日（星期四）

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓西

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng)

　　主題：xxx

　　時(shí)間：6月7日（星期四）

　　地點(diǎn)：校門廳

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　3、硬筆書法比賽

　　主題：xxx

　　時(shí)間：6月5日（星期二）上午

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

　　主題：xxx

　　時(shí)間：6月8日

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。

　　2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級(jí)參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級(jí)總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、人人參與（學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過(guò)兩項(xiàng)），班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

　　2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

　　3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。

　　4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

　　5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式，各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

　　7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

　　8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序

　　9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

　　八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)愛校的思想意識(shí)，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營(yíng)造健康、和諧、積極向上的校園文化。

　　一、校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成員：各班班主任、音樂(lè)、美術(shù)教師及相關(guān)人員

　　二、20xx年藝術(shù)節(jié)主題：

　　展示成就與夢(mèng)想

　　要求：頌揚(yáng)正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。

　　三、20xx年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿻嬜髌反筚�

　　（二）征文演講賽

　�。ㄈ┬@好聲音大賽

　�。ㄋ模┪乃噮R演

　　四、藝術(shù)節(jié)要求

　　1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）

　　聲樂(lè)：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱

　　器樂(lè)：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏

　　舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國(guó)標(biāo)舞等）、韻律操；獨(dú)舞

　　其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

　　2、書畫作品大賽

　　主題：不限

　　參加班級(jí)：全校所有班級(jí)，數(shù)量不限（每班最低1件）

　　創(chuàng)作形式：繪畫（國(guó)畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫

　�。�1）繪畫作品：

　　A、國(guó)畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；

　　B、卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開。

　�。�2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

　　六、藝術(shù)節(jié)時(shí)間及活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年3月—12月

　　七、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（20xx年3月）

　　1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案；

　　2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。

　　第二階段：師生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（20xx年3月———4月）

　　1、班級(jí)展評(píng)（20xx年4月15日前完成）

　　班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在4月15日前展

　　于教室板報(bào)專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學(xué)教師微信群，以供全體教師評(píng)比。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（4月15日）

　　通過(guò)班級(jí)評(píng)比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽的具體要求，于4月15日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進(jìn)行。

　　第三階段：征文演講賽（5月—6月）

　　第四階段：校園好聲音大賽（9月—10月）

　　第五階段：文藝匯演（11月—12月）

　　八、藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、書畫作品大賽

　　設(shè)一等獎(jiǎng)（3個(gè)）、二等獎(jiǎng)（6個(gè)）、三等獎(jiǎng)（8個(gè)）、優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　2、征文演講賽

　　設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）

　　3、校園好聲音大賽

　　設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）

　　4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

　　設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）

　　5、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)

　　設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）

　　九、藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)

　　1、書畫類：組委會(huì)成員，美術(shù)教師

　　2、音樂(lè)表演類：組委會(huì)成員，音樂(lè)教師

　　3、演講類：組委會(huì)成員，語(yǔ)文教師

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。

　　二、活動(dòng)主題：

　　20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。

　　20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

　　三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂(lè)部（市瓦校區(qū)）營(yíng)造小型的舞臺(tái)，各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。）

　　“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

　　（一）集體項(xiàng)目：

　　1．“舞動(dòng)的樂(lè)章”；

　　參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飛揚(yáng)的音符”；

　　參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：英語(yǔ)嘉年華

　　3．“絢麗的生活”；

　　參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級(jí)：六年級(jí)每班10-20人左右

　　形式：小品，群口相聲

　　（二）個(gè)人項(xiàng)目：

　　聲樂(lè)：表演唱、重唱、獨(dú)唱。

　　舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）。

　　器樂(lè)：獨(dú)奏。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。

　　3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦，展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配）

　　2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名，20xx年3月中旬開始初賽。集體項(xiàng)目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。

　　校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題：

　　藝術(shù)讓我們的生活更多彩.

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年X月XX日—X月XX日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。

　　2、表演的內(nèi)容是聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)

　　3、參加對(duì)象：2—6年級(jí)全體有才藝的學(xué)生。

　　4、活動(dòng)形式：以班級(jí)推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)項(xiàng)目：音樂(lè)專場(chǎng)（器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈）

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開展。