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      大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2022-10-17 18:49:54 方案 我要投稿

      大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案

      大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案1

        一、活動(dòng)宗旨:

        大學(xué)生盡管生理成熟,但承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)與未來發(fā)展的任務(wù),他們需要更多的時(shí)間發(fā)展自我。當(dāng)愛情的腳步走近時(shí),可能無法逃避,但擁有選擇的權(quán)利。是一把雙刃劍,通過此次活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立一個(gè)正確的愛情觀,用一個(gè)積極的心態(tài)去面對,可以更好的處理一些。

        二、活動(dòng)主題:愛情與成長

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        1、長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場

        2、4教多媒體教室

        五、參與對象及人數(shù):

        長沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級全體同學(xué)

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)滾布圈搶女生、架橋女生歸

        七、報(bào)名方式:

        1、以班級為單位每班報(bào)20名男同學(xué)參賽;

        2、把每班參賽的20名男同學(xué)分成四組(每組5名);

        3、06-08級全體女生限定報(bào)名。

        八、活動(dòng)流程:

        1、在院田徑場100米直道處畫兩條平行橫線,間隔10米,一條為,一條為終點(diǎn)線;

        2、兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的'20名同學(xué)分成四組(每組5名同學(xué));

        3、準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線,而終點(diǎn)線安排好八名女同學(xué)等待;

        4、待裁判示意準(zhǔn)備后,每個(gè)班的第一組走上布圈,裁判吹哨后,第一組同學(xué)開始滾動(dòng)布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)搶得一名女生且每次只能搶得一名;

        5、到達(dá)的5名男同學(xué)中派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué),本班2-4組重復(fù)1-4步驟;

        6、該組剩下的四名同學(xué)一起取已準(zhǔn)備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點(diǎn)線;

        7、8名女生被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

        九、注意:

        1、若有男隊(duì)員在活動(dòng)過程中腳踩到草地上則從那個(gè)過程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開始,若某組把布圈弄破判該組營救失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

        2、單場比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者。

        3、06-08級共23個(gè)班級按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

        十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        團(tuán)體獎(jiǎng):取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

        一等獎(jiǎng)第1名

        二等獎(jiǎng)第2、3名

        三等獎(jiǎng)第4、5、6名

        最佳組織獎(jiǎng)2名

        十一、活動(dòng)器材:

        2-5條布圈,椅子2-5把。

        十二、其他未盡事宜,待后補(bǔ)充。

      大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案2

        為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我校建設(shè),合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)。讓我校同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解,探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        具體安排如下:

        一活動(dòng)主題:

        “悅納自我,感恩生活”為主題的手抄報(bào)繪制大賽

        二活動(dòng)目的

        通過舉辦本次手抄報(bào)大賽,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,激發(fā)同學(xué)們對書法、繪畫、文學(xué)等技能的學(xué)習(xí)熱情,和對心理健康焦點(diǎn)問題的關(guān)注,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,開闊學(xué)生的視野,體味世界的豐富多彩,馨語軒心理協(xié)會(huì)特地策劃舉辦“5·25”手抄報(bào)大賽,現(xiàn)面向全院求參賽作品。同時(shí),擴(kuò)大“5·25”活動(dòng)的宣傳力度。

        三活動(dòng)介紹

        參賽對象:護(hù)高專全體學(xué)生

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日~5月末

        活動(dòng)地點(diǎn):xxx校區(qū)

        四活動(dòng)安排

        (1)參賽選手制作手抄報(bào):5月8日~5月13日

        (2)作品初審:5月13日~5月15日優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審,并通過E溝通展示入選作品,由微信大眾評選出作品,進(jìn)行最終評獎(jiǎng)

        (3)最終評審及頒獎(jiǎng):閉幕式(五月末)

        在“5·25”閉幕式,將優(yōu)秀作品展出,由作者講解主題及創(chuàng)作過程,由評委公布獲獎(jiǎng)名單,進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀

        五評分細(xì)節(jié)

        作品總評分為10分

        1主題鮮明(3分)主題與大學(xué)生心理健康相符

        2內(nèi)容豐富(2分)選取文本圖畫積極向上,有自己的看法和內(nèi)容

        3版面設(shè)計(jì)(2分)設(shè)計(jì)科學(xué),合理,新穎

        4書寫和插圖(2分)要求字跡清晰工整,效果畫面大眾親切

        5整體效果(1分)比例協(xié)調(diào),視覺良好

        六獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        以班級為單位,向各班征集

        一等獎(jiǎng)兩名

        二等獎(jiǎng)三名

        三等獎(jiǎng)四名

        以個(gè)人為單位,評出創(chuàng)意獎(jiǎng)(2名)、書寫?yīng)?2名)、版式獎(jiǎng)(2名)、整體效果獎(jiǎng)(2名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名)

      大學(xué)525心理健康日活動(dòng)策劃方案3

        一、活動(dòng)主題:“525—大學(xué)生心理健康日”———健康從心開始,生命因你綻放

        二、活動(dòng)宗旨

        1、為宣傳“525—大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。

        2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6日——6月5日

        四、活動(dòng)要求

        1、請各部門要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

        2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。

        3、活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1、心理健康知識(shí)宣傳

        2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

        3、心理電影展播

        六、活動(dòng)安排

        活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳(前期)

        1、時(shí)間:5月25日

        2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

        3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡報(bào)展

        活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(中期)

        1、時(shí)間:5月25日

        2、地點(diǎn):大學(xué)上活動(dòng)中心

        3、出席人員:全院師生

        4、嘉賓:

        5、活動(dòng)流程:

        注:5月6日節(jié)目篩選

        5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶(暫定T6教室)

        5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作

        (1)開場手語主題歌

        (2)主持人介紹本次活動(dòng)目的

        (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

        (4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

        (5)團(tuán)委發(fā)言

        (6)“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)

        (7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)

        (8)心理情景劇表演

        (9)合唱歌曲《明天會(huì)更好》

        (10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)

        (11)活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好

        活動(dòng)三心理電影展播(后期)

        1、時(shí)間:5月21日——5月25日

        2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映

        3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份

        七、活動(dòng)預(yù)算

        1、宣傳方面:

        a:前期宣傳單200份0。5元×200=100元

        b:前期自制海報(bào)3張5元×3=15元

        c:前期、中期橫幅7張50×7=350元

        d:節(jié)目單10張0。5×10=5元

        e:邀請函10張2×10=20元

        f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50元

        2、活動(dòng)方面:

        a:搭臺(tái)、音響、背景印制

        b:嘉賓飲用水一件30元

        c:表演者的獎(jiǎng)品若干300元

        d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包200元

        f:備用資金300元

        八、突發(fā)事件應(yīng)急措施(由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé))

        1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案:如若臨場有突發(fā)事件,未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。

        2、設(shè)備應(yīng)急方案:如若臨場出現(xiàn)話筒失靈,有備用活筒跟進(jìn)。

        3、節(jié)目應(yīng)急方案:臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

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