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      一年級慶元旦活動方案

      時間:2022-10-19 17:23:56 方案 我要投稿

      一年級慶元旦活動方案

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的一年級慶元旦活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一年級慶元旦活動方案

      一年級慶元旦活動方案1

        一、活動目的:

        在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

        二、活動準備:

        1、收集成語、優秀古詩

        2、為學生排練節目。

        三、活動時間:

        20xx年12月31日上午8:00―10:30

        四、活動地點:

        一(1)班教室

        五、活動過程:

        甲:時間過得飛快,

        乙:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

        丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

        丁:展望未來美好的前程,

        甲:讓我們立足新起點,

        乙:走向新的一年,

        合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。

        甲:在這辭舊迎新的時刻,

        乙:我們感到無比快樂!

        丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

        甲:我們是快樂的天使,

        乙:我們是幸福的一代,

        丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

        丁:老師用愛教育我們成才!

        甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

        乙:我們學會了a、o、e……

        丙:我們學會了1、2、3……

        丁:我們學會了a、B、c……

        甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

        乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

        丙:成語是我們優秀的文化遺產,

        丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

        甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

        乙:中華民族有上下五千年的文明史,

        丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

        丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

        甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,

        乙:團結友愛,互相幫助,

        丙:刻苦學習,勇于創新,

        丁:比學習,比進步,

        甲:看誰得的紅花多,

        乙:誰得的五角星多!

        甲:今天讓他們來展現一下本領吧!

        乙:請看同學們的才藝表演

        丙:我們生活在幸福中,

        丁:快樂伴隨我成長,

        甲:我們在一天天長大

        乙:我們在一天天進步,

        丙:今天,我們努力學習,

        丁:明天,我們將是祖國的棟梁!

        甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

        甲:美好的春天,就要到來,

        乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!

        丙:讓我們齊唱《新年好》

        丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

        甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

        乙:祝同學們學習進步

        合:一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

      一年級慶元旦活動方案2

        一、活動主題

        “20xx年班級慶元旦聯歡”

        二、活動宗旨

        慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的'節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

        三、活動時間

        元旦放假前一天下午14:50――15:50

        四、活動地點:

        各班級教室

        五、活動主要內容及過程:

        (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

        (2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

        (3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言。

        (5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

        (6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

        六、活動要求:

        (1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

        (2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

        (3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

      一年級慶元旦活動方案3

        一、活動目的和意義:

        本次活動旨在豐富學生的課余生活,展現學生的個性和風采,宏揚“運動,陽光,健康,快樂”的主題。同時,增強學校和家庭的聯系。讓家長、教師對學生有更全面的了解,也讓學生更充分地享受校園生活。

        二、活動對象:

        一(3)班全體學生,家長及任課老師。

        三、活動時間:

        20xx年12月28日下午

        四、活動地點:

        室外,一(3)班教室

        六、活動流程

        室外

        1.排球操展現

        (要求隊形整齊,動作到位,整齊劃一,有節奏感。)

        2.單人拋球10下展現:

        (以哨聲為令,要求學生排球不落地,并保持基本隊形。)

        3.排球對拋10下展現:

        (以哨聲為令,要求學生排球不落地,并保持基本隊形)

        3.排球游戲

        A小兔跳:向右轉,跑步走到白線那,向后轉,分別從這邊跳到那邊,哪組最早跳完為勝。

        B打保齡球:還是小兔跳的對形,分別派一位學生站在對面相應間隔,放好排球。每個小組成員擊中了球才能到對面去,比一比哪一組最早擊完。

        室內:

        1.節目展現:

        《節目單》:

        《小樹葉》:

        《國旗國旗真美麗》:

        互動游戲:《猜詞語》

        老師手里有一些詞語,我們請兩位小朋友上來,一位小朋友用語言來形容這個詞語,另外一個小朋友面朝大家,看哪組小朋友在一分鐘之內,猜對的詞語多,哪一組就算贏。(太陽,鬧鐘,星星,沙灘,月亮,照相機,白云,汽車,飛機,瀏覽,排球,掃地,燕子,刷牙,做操,晝寢,電視,電腦,寫字,香蕉,西瓜,葡萄,蘋果,電風扇,空調,鋼琴,打鼓,折紙,桌子,過年,鞭炮,煙火,拜年,湯圓,舞蹈,唱歌)

        《槍凳子》:每組選一位代表,隨著音樂6人搶5張凳子。分兩組,可以玩8輪。

        《太陽》:

        舞蹈:《拉丁》:

        《快樂崇拜》:

        《你早》:

        2.任課老師講話。

        3.優秀作業展覽。

      一年級慶元旦活動方案4

        一、活動主題

        七彩樂園 歡慶元旦

        二、活動目的:

        元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

        三、活動安排:

        1、活動時間:20xx-12-27晚

        2、活動地點:一(11)班教室

        3、參加活動對象:一(11)全體學生

        四、活動內容:

        一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》

        二、原地轉圈+腦筋急轉彎

        游戲規則:

        1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

        2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

        三、才藝展示

        規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。

        四、游戲:快樂夾球

        游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

        老師送給孩子禮物---變魔術

        師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

        五、活動組織:

        主持人:鄧博仁、李子怡

        評委:正副班主任

        圣誕禮物派發員:黃露

        攝像:家長委員會成員

      一年級慶元旦活動方案5

        一、活動目的:

        1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

        2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

        3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

        二、活動地點:

        一年級教室。

        三、活動準備:

        1.布置教室,體現節日氣氛。

        2.主持人做好準備。

        3.準備好活動器材和獎品。

        四、活動過程:

        1.班主任致新年賀詞。

        親愛的小朋友,新年就要來臨了,在辭舊迎新的日子里,讓我們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

        2.男:親愛的同學們。

        合:大家好!

        合:祝大家新年大吉!學習進步!

        男:一年復始,萬象更新。展望20xx年,新的起點,新的希望,號角催人奮進,機遇蘊含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現在我宣布20xx年一年級“新年新起點”元旦聯歡會現在開始。

        男:又是一季雪飄過!

        女:又是一年人增歲!

        男:新的一年給了我們新的希望。

        女:新的一年是多么燦爛輝煌。

        讓我們齊唱《新年快樂》。

        3.新年習俗知識小競賽。

        (1)你知道過年的來歷嗎?

        (2)中國人過新年有哪些習俗?

        (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

        4.小組知識競賽:

        (1)z/z。

        (2)z/z

        (3)z/z

        (4)z/z

        備注:組長給小組取名字/每組出10個謎語/出一個表演節目/布置每組的菜肴。

        5.小組節目展示。

        合唱《起的隆冬強》/騎馬舞。

        6.游戲:

        踩氣球/雙人夾球/吸飲料。

        踩氣球游戲規則:每組派代表,一個家長與一個孩子成為一組,每組出2隊。一個家長吹氣球,一個孩子踩氣球。每隊踩破3個,每組踩6個,用時最少勝。

        雙人夾球:小組接力,兩人把球夾在雙腳之間,運完5個球,用時最少的勝。

        7.動手實踐

        小組包餃子或者做湯圓。各組自備原材料。注意安全和衛生。

        五、紙條送祝福。

        各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

        六、班主任總結。

        小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

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