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      防震防踩踏安全演練方案

      時間:2022-11-02 12:02:43 方案 我要投稿

      防震防踩踏安全演練方案(精選10篇)

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的防震防踩踏安全演練方案(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      防震防踩踏安全演練方案(精選10篇)

        防震防踩踏安全演練方案1

        一、活動目的

        為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

        1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

        2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

        二、活動時間:

        20xx年4月14日上午9:30

        三、活動組織

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:姚粉寧

        組員:各班主任

        (二)職責(zé)分工

        1、總指揮:高韓縣

        2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

        3、各門口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

        4、郭鑫:照相、攝像

        5、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)

        四、具體活動過程

        本次活動分兩個階段:

        (一)教育訓(xùn)練階段

        各班老師根據(jù)本班實際情況,年齡特點對幼兒進行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準推推搡搡,整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。

        (二)應(yīng)急演練

        1、撤離路線:

        各班從班級前門撤離到園操場,整齊地站立在原先做操的位置。

        2、班級撤離順序及人員安排:先開始

        (1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)

        (2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班.小班)

        要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,自己跟隨最后一個班撤離。

        3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

        ⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

        ⑵、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

        ⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

        (4)、幼兒撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,清點人數(shù),向高老師報告人數(shù)及情況。

        (5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

        (6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進行小結(jié)。

        防震防踩踏安全演練方案2

        為檢驗幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果,進一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

        一、組織機構(gòu)及職責(zé)

        成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

        總指揮:xxx

        副總指揮:xxx

        成員:xxx

        1)辦公室:負責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照,詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

        2)保安:負責(zé)拉響警鈴、計時。

        3)各班老師:各班老師負責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù),報告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

        4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。

        5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援;協(xié)助做好對預(yù)案實施工作,后勤保障工作,以及搶險準備保障工作。

        6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

        舊教學(xué)樓:西樓梯:xxx;東樓梯:xxx

        7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時保持通信暢通。

        二、疏散路線:

        舊教學(xué)樓:12個班

        疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來,從新教學(xué)樓北出口出。

        三、疏散要求與注意事項:

        xxxxx

        防震防踩踏安全演練方案3

        一、活動目的

        為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

        1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

        2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

        二、活動時間:

        20xx年1月9日下午15:30分

        三、組織領(lǐng)導(dǎo):

        (一)應(yīng)急工作小組

        組長:彭麗

        副組長:謝敏、周成勇

        組員:唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師

        (二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

        幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(彭麗)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由(謝敏)來擔(dān)任指揮人員。

        1、應(yīng)急總指揮:(彭麗)負責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作;負責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu);向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

        2、現(xiàn)場指揮的`職責(zé):(謝敏)負責(zé)及時向總指揮(彭麗)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

        3、通信聯(lián)絡(luò)組:

        負責(zé)人:謝敏、周成勇

        職責(zé):(謝敏)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時,(周成勇)負責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

        4、安全疏散組:

        負責(zé)人:陳莉娟 、趙玉嬌

        成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師

        職責(zé):主要負責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

        火災(zāi)發(fā)生時疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

        5、防護救護組

        負責(zé)人:王娟(保健醫(yī)生)

        組員:吳曉蓉

        (王娟)負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

        6、人數(shù)清點組:

        負責(zé)人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

        基本職責(zé):待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。

        四、具體活動過程

        (一)安全教育階段

        各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

        (二)應(yīng)急演練

        1、演練開始

        (1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

        (2)撤離路線:

        (鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

        (3)撤離方式:

        嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

        2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,王娟立即對負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

        3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任 >迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

        4、防踩踏演練活動結(jié)束。

        防震防踩踏安全演練方案4

        一、演練內(nèi)容

        指揮全體師生安全疏散

        二、演練時間

        20xx年10月30日

        三、演練程序

        主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。

        四、參加演練人員

        全園教職工

        五、演練指揮小組:

        組長:Xx

        副組長:Xx

        成員:Xx Xx Xx Xx Xx Xx各班班主任

        六、負責(zé)疏散的管理人員:

        發(fā)布疏散命令:Xx

        一樓東門:Xx

        一樓西門:Xx

        二樓東樓梯:Xx

        三樓西樓梯:Xx Xx

        疏散集結(jié)地負責(zé)人:Xx

        七、應(yīng)急處置分工:

        總指揮:Xx電話:

        副指揮:Xx電話:

        信息聯(lián)絡(luò):Xx電話:

        現(xiàn)場保衛(wèi):Xx電話:

        疏散安置:Xx電話:

        救援:Xx()、Xx

        醫(yī)療救治:Xx電話:

        后勤保障:Xx電話:

        調(diào)查處理:Xx

        八、疏散路線:

        1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

        2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

        3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

        在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。

        注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

        九、演練啟動方式

        演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

        十、人數(shù)清點

        各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向Xx報告安全疏散人數(shù)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

        十一、活動總結(jié)

        防震防踩踏安全演練方案5

        xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個教學(xué)班,二樓4個教學(xué)班,三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:

        一、演練內(nèi)容

        指揮全體師生安全疏散

        二、演練時間:

        xxxxxxxx

        三、演練程序

        主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。

        四、參加演練人員

        全園教職工

        五、演練指揮小組:

        組長:xxxxxxx

        副組長:xxxxxx

        成員:xxxxxxxxx各班班主任

        六、負責(zé)疏散的管理人員:

        發(fā)布疏散命令:xxx

        一樓東門:xxx

        一樓西門:xxx

        二樓東樓梯:xxx

        三樓西樓梯:xxxxxx

        疏散集結(jié)地負責(zé)人:xxx

        七、應(yīng)急處置分工:

        總指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

        副指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

        信息聯(lián)絡(luò):xxx電話:xxxxxxxxxxx

        現(xiàn)場保衛(wèi):xxx電話:xxxxxxxxxxx

        疏散安置:xxx電話:xxxxxxxxxxx

        救援:xxx(xxxxxxxxxxx)、xxx

        醫(yī)療救治:xxx電話:xxxxxxxxxxx

        后勤保障:xxx電話:xxxxxxxxxxx

        調(diào)查處理:xxx

        八、疏散路線:

        1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

        2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

        3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

        在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

        注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

        九、演練啟動方式

        演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

        十、人數(shù)清點

        各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

        十一、活動總結(jié)

        防震防踩踏安全演練方案6

        為保證教學(xué)順利、安全地進行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時師生能安全有效地實行疏散。進行一次全校性疏散演練,現(xiàn)制定演練方案如下:

        一、演練目的

        1、強化全校師生安全意識,提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線。

        2、提高師生進行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時,確保師生生命安全的目的。

        3、通過這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識;達到有事不慌、積極應(yīng)對、更好進行自我保護的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:x

        副組長:x

        組員:xx及全體班主任

        三、時間:

        20xx年10月30日 下午大課間。

        四、演練地點及路線

        地點:教室、操場

        路線:各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場集合。

        五、演練過程

        1、演練前:班主任對學(xué)生進行疏散演練時的相關(guān)事項說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項等;保護人員到指定位置做好準備。

        2、以門衛(wèi)室警笛為信號開始疏散演練,按做操的班級位置集合。

        3、演練總結(jié):各班清點人數(shù)并上報,評點演練過程,總結(jié)得失。各班排隊回教室,班主任組織本班對該次疏散演練進行班級總結(jié)。

        六、注意事項

        因本次演練有一定的危險性,各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:

        1、各班主任在教室里組織好疏散隊列(可以按行或列),在學(xué)生開始疏散時班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,班主任或任課教師隨最后一個學(xué)生進行疏散。

        2、在疏散過程中,注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

        3、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時停止前進,摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護好自己。

        4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,聽到演練信號,立即放下手中物品,不要揀拾疏散過程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。及時外出逃生。

        5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

        防震防踩踏安全演練方案7

        一、基本情況

        我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒,如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

        二、演練目的:

        為了進一步強化師幼安全意識,提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實地操作,檢驗全園教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        總指揮:方幼紅

        副指揮:葛亞荇、藍燕燕

        成員:各段年級組長、保育組長、各部門負責(zé)人

        通訊聯(lián)絡(luò)人

        組長:柳輝娜(撥打119報警)

        疏散引導(dǎo)組

        組長:葛亞荇(負責(zé)一樓通道)藍燕燕(負責(zé)二樓通道)張奕琴(負責(zé)三樓通道)

        組員:各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

        安全防護組

        組長:唐杰

        組員:李存漢(負責(zé)開門)、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

        醫(yī)療救護組

        組長:黃澤亞楊雅敏(同時負責(zé)拍照)

        四、演練時間、地點

        時間:20xx年1月31日(星期四)上午9:00

        地點:教學(xué)樓各活動室(起點)、幼兒園操場(疏散集合點,)

        五、演練項目與過程

        (一)地震逃生疏散演練

        1、緊急避震

        2、信號員(唐杰)發(fā)出“地震警報”信號(拉響警報聲)、廣播喇叭通知班級逃生。

        3、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教活動室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護頭部,但不要靠近窗口。

        (二)地震后緊急疏散演練

        3分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號,廣播通知開始疏散。

        幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離活動室,準備進入緊急疏散、各班主任負責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場集合、注意:疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時,要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。

        六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)

        1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;

        2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。

        3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合;小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場;

        4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合;

        5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合;

        匯聚地點:幼兒園操場,大家按做操的秩序排列,小班統(tǒng)一在西邊路道。

        6、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(可以在訓(xùn)練時指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。

        7、各班操場集中后及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮。

        8、總指揮方園長總結(jié)本次演練。

        9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓(xùn)練中改進。

        防震防踩踏安全演練方案8

        防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,全面落實消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

        二、演練目的:

        為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

        三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

        當校園的一教室因冬季取暖突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團任火蔓延。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

        四、組織機構(gòu):

        1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

        總指揮:湯臻校長成員:王友明房從東劉先華

        2、義務(wù)消防隊組長王友明王成松李光杰崗位職責(zé):

        (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(事先練習(xí),演習(xí)前準備好材料,演習(xí)時向?qū)W生示范)。

        (2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。

        (3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

        職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

        五、前期準備階段宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段(10月12日止)

        1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

        2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

        3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

        4、對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生擁護逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

        5、班主任利用主題班會課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:

        ①遇火不慌,頭腦冷清。

        ②判明情況,思考對策。

        ③積極自救,互幫互助。

        ④聽從指揮,有序疏散。

        6、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

        六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

        防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

        1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

        2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。

        3、由義務(wù)消防隊成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

        4、學(xué)生代表實際操作滅火器使用方法。

        5、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后,各班按次序回班負責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

        防震防踩踏安全演練方案9

        我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級13個班級,600多名學(xué)生,3個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

        一、演練目的:

        模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實地操作,檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

        二、演練時間:

        20xx年12月2日課間操

        三、演練形式:

        實地操作

        四、演練信號:

        吹哨(蒲東孝)

        藍天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

        總指揮:徐肖松

        副總指揮:何老師

        指揮員: 1-9年級各班主任老師及課任教師

        五、演練指揮員分配:

        1、操場指揮員:何老師(負責(zé)各班學(xué)生有序集合)

        2、樓道指揮員:科任老師(負責(zé)樓道的暢通)

        六、安全疏散撤離路線

        從教室排隊出來,下樓后到操場按升國旗的位置站好,以班級為單位集中,班主任清點人數(shù)。

        七、現(xiàn)場模擬程序:

        20xx年12月2日課間操,總指揮徐肖松指揮老師吹哨,全校師生緊急撤離到安全區(qū)域(操場),進行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

        1、聽到第一聲哨響,班主任及其他教師抓緊時間到崗到位,班主任到教室組織學(xué)生站隊準備出門。

        2、聽到第二聲哨響,班主任組織學(xué)生出門。(站隊時兩人一隊,教室最南側(cè)的學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個班確定一個學(xué)生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門,盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后)

        3、所有老師回到預(yù)案指定位置,組織學(xué)生有序下樓,到操場集合。

        4、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

        5、有序集散(按升國旗解散順序)。

        1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過程中要有序。

        2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊迅速通過。

        3.演練過程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

        4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑,保持安靜。

        5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。

        6.一定要聽從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

        7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

        8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

        9.發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學(xué)生。

        10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學(xué)生恐慌。

        防震防踩踏安全演練方案10

        一、演練目的

        我校有六至九年級10個班級,近800名學(xué)生,兩個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

        二、演練安排

        1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

        2、對象:全體師生

        3、時間:5月20日10:15(如遇雨天另行通知)

        三、演練準備

        1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

        2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

        3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”(操場距教學(xué)樓20米)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

        四、演練要求

        1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

        五、組織機構(gòu)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組

        總 指 揮:吳錦、

        副總指揮:彭良民

        工作組及成員:

        疏散指揮組:胡超

        秩序?qū)ёo組:郭紅光

        場地隊列導(dǎo)護組:彭萬鑫

        緊急救護組:郭洪國 趙英貴

        2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

        成員:各班班主任

        職責(zé):(1)“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

        (2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        (3)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

        4、信號員:楊光宇

        六、演練程序

        1、啟動程序

        總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

        2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

        (1)信號員發(fā)出“地震警報”(一長哨聲)信號。

        (2)班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,時間為2分鐘。

        (3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(鈴聲)。

        (4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

        3、緊急疏散演練

        (1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。

        (2)每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

        (3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

        (4)、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

        (5)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

        七、演練各崗位具體負責(zé)人名單

        1、班級領(lǐng)隊:各班主任

        2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人

        中學(xué)部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅

        操 場:黃立國

        負責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

        八、演練注意事項

        1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。

        2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.

        中學(xué)部順序為: 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。

        下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立,全部到達指定位置后一律面朝北方。

        注意:樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

        3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

        5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學(xué)生恐慌。

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