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      幼兒園消防緊急疏散演練方案

      時間:2022-11-07 12:26:06 方案 我要投稿

      幼兒園消防緊急疏散演練方案范文(精選8篇)

        為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園消防緊急疏散演練方案范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園消防緊急疏散演練方案范文(精選8篇)

        幼兒園消防緊急疏散演練方案1

        活動目標(biāo):

        1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

        2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

        3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、通過圖片展示和錄音,讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識,了解發(fā)生火災(zāi)時周圍環(huán)境的變化,以及火災(zāi)時發(fā)出的警報聲,能夠有意識的找老師站隊,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶,不私自離開隊伍。

        2、熟悉本班的逃生路線。

        活動過程:

        1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作,包括,為幼兒準(zhǔn)備好濕的毛巾并折疊兩下,檢查班級的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。

        2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒站隊,并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒,清點班級人數(shù),老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

        3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

        演習(xí)反思:

        在此次的活動中,幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

        我班幼兒這次演習(xí)過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,沒有做到彎腰前進(jìn),毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊現(xiàn)象,還是值得表揚的奧!呵呵呵,通過此次的消防演習(xí),我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動中,好好的吸取本次的優(yōu)點,改進(jìn)不足之處,順利完成各項工作!

        幼兒園消防緊急疏散演練方案2

        設(shè)計背景:

        孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強(qiáng)幼兒防火意識,提高幼兒防火能力。

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力

        重點難點:

        重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

        難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

        活動過程:

        一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

        1、認(rèn)識火警電話119

        創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

        (1)討論“你怎么知道著火了?”

        (2)著火了我們該怎么辦呢?

        重點教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當(dāng)有火災(zāi)時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

        二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的'方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識)

        1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        2、不玩插座、插頭和電線。

        3、不能隨便燃放煙花爆竹。

        4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

        5、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

        三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

        1、觀看視頻。

        2、討論逃生的初步方法方法。

        首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

        3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

        四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

        幼兒園消防緊急疏散演練方案3

        一、活動目的

        為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

        二、演練時間和地點

        時間:20xx年4月12日上午10點正

        地點:幼兒園活動場

        三、演練組織機(jī)構(gòu)

        總指揮:

        副總指揮:

        組員:

        四、工作小組

        1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

        職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

        2、現(xiàn)場警戒小組:

        職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。

        3、疏散引導(dǎo)小組:

        職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo);阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起。

        4、救護(hù)小組:

        職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

        5、撤退后幼兒安全管理:各班教師

        職責(zé):清點幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

        以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。

        6、報警小組:

        負(fù)責(zé)教學(xué)樓火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

        五、疏散管理

        1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

        2、疏散鐘聲、廣播:“請注意,這是火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂,迅速用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。”

        3、疏散路線:現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

        4、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

        5、撤離方向:就近安全出口撤離原則。中2、中3、小2兩個班級依次從一號教學(xué)樓西側(cè)樓梯疏散;中1、小1、中4四個班級依次從一號教學(xué)樓東側(cè)樓梯疏散;大1、大2兩個班級依次從二號教學(xué)樓北側(cè)樓梯疏散;大4、大5兩個班級依次從二號教學(xué)樓南側(cè)樓梯疏散。小3、小4、小5、大3一樓四個班級直接就近疏散。

        6、集合地點:活動場

        7、人員清點:各班教師應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)幼兒人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

        六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

        9:50各班老師清點幼兒人數(shù),指導(dǎo)幼兒做好演習(xí)的心理和行動準(zhǔn)備。

        9:55①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

        七、正式演習(xí)階段

        1.10:00總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

        2.10:10警報長鳴:應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

        3、宣傳小組利用廣播:“請注意,這是火警廣播。小朋友們聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。”

        4、緊急疏散:

        ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用施毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。

        ②10:20各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

        ③10:20如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

        ④10:20—10:25應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

        樓層引導(dǎo)員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。

        疏散前的注意事項:

        1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),關(guān)閉門窗。

        2、財務(wù)人員,如條件許可,應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。

        3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

        疏散時的注意事項:

        1、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌,確保他們安全撤出。

        2、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

        3、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

        幼兒園消防緊急疏散演練方案4

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場,了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

        2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識,懂得愛惜自己的生命。

        3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識。

        4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

        活動準(zhǔn)備:

        火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

        活動過程:

        一、引出課題:

        1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。

        2、教師提出問題:(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

        (2)如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣?

        (火災(zāi)帶來的危害性)

        3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

        4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的危害:A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。B、大火能燒死人和動物。C、污染空氣。

        二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

        三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

        引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

        (1)小朋友不能隨便玩火。

        (2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

        (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

        (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        (5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

        四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

        1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?

        (1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”)。

        (2)在公共場所時趕快找安全出口(認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”)。

        2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

        3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

        (2)喊大人來救。

        (3)往窗口陽臺處扔?xùn)|西。

        4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí),活動結(jié)束。

        幼兒園消防緊急疏散演練方案5

        為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“119”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

        一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

        時間:20xx年11月4日10:00

        人數(shù):全體師生,約250人

        地點:幼兒園內(nèi)

        二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

        組長:

        副組長:

        組員:各班班主任

        三、準(zhǔn)備工作

        1、準(zhǔn)備警報聲;

        2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

        3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

        4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

        四、疏散原則

        1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

        2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

        五、逃生路線

        大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

        側(cè)門(大三班,小班,大大班)

        六、人員安排

        毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。

        吳家許、何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。

        廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。

        七、演練過程

        1、警報聲起;

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

        要求:

        (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

        (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

        (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

        3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

        4、集中大操場。

        要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊。

        5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育。

        幼兒園消防緊急疏散演練方案6

        一、演練目的:

        為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        二、演練時間:

        20xx年12月2日(星期二)

        三、組織領(lǐng)導(dǎo):

        總指揮:

        副總指揮:

        現(xiàn)場指揮:

        成員:各班班主任

        四、實施安排:

        第一部分:人員疏散安排

        1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊,帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。

        2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù),向副總指揮匯報班級情況(應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。

        3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

        前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):

        后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):

        后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):

        草坪集中地指揮員(并報警):

        警鈴指令:(廣播、口哨)

        醫(yī)療救助:

        姜中明:關(guān)閉電閘

        陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點

        邵志坤:負(fù)責(zé)對著火點進(jìn)行滅火

        4、負(fù)責(zé)操場集合幼兒:

        5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。

        6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:

        前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。

        后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。

        7、場地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。

        第二部分:演練程序

        1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報。

        2、組織疏散:聽到警報后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點,負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。

        3、檢查樓層:幼兒隊伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

        4、匯報情況:各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任老師清點人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報,副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。

        5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

        第三部分:注意事項

        1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。

        A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動,彎腰撤離。

        B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。

        C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊的時間,自覺成隊,每班分兩隊從樓梯撤離。

        D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

        2、各班主任老師在疏散時任務(wù):班主任一般在跟隨班級隊伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

        3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時制止后面幼兒,并及時扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

        4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。

        5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

        幼兒園消防緊急疏散演練方案7

        一、活動目的

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

        二、時間、地點、參加人員

        時間:20xx年xx月xx日點。

        地點:幼兒園。

        參加人員:全體教職工及幼兒。

        三、演練道具

        木屑少許、鐵簸箕5個、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

        四、現(xiàn)場人員分工

        現(xiàn)場總指揮:

        現(xiàn)場副指揮:

        報警人員:

        道具準(zhǔn)備:

        救護(hù)人員:

        疏散人員:

        五、演練的具體操作程序

        (1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

        (2)報警組xxx撥打“119”報警,由xxx回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,xxx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,xxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,xxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

        (3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

        疏散順序:

        教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

        擬定路線:

        大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

        (4)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

        (5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

        (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

        各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

        水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

        幼兒園消防緊急疏散演練方案8

        一、活動目的

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

        二、活動內(nèi)容

        1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

        2、消防應(yīng)急演練

        三、時間、地點、參加人員

        1、時間:20xx年11月9日下午2點30分。

        2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

        3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵

        四、演練現(xiàn)場人員分工

        現(xiàn)場總指揮:(消防負(fù)責(zé)人)

        現(xiàn)場副總指揮:(后勤副園長)

        現(xiàn)場總協(xié)調(diào):(后勤副主任)

        疏散人員:全體教職工

        救護(hù)人員:

        協(xié)助指揮人員:各班老師

        五、演練程序

        1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

        2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

        3、xx模擬撥打119報警電話;xx迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。

        4、xx通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

        疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:

        大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。

        大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合(xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),

        大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。

        六、注意事項

        1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

        2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

        3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

        5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向xx副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

        七、其它任務(wù)安排

        xx負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、xx負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報報送。

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