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      交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2022-11-07 18:42:34 方案 我要投稿

      交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案范文

        為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案范文

      交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案范文1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

        2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

        3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

        活動(dòng)過程:

        (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

        1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問:孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

        2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

        (出示字卡“交通安全”)

        (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

        1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的.對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

        (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

        (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

        (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

        2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。

        孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

        (三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用

        (出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

        (四)現(xiàn)場(chǎng)指揮

        1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

        2、老師來當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

        (五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

        兒童安全小知識(shí):

        1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。

        紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。紅燈停,綠燈行。按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路,自覺地接受交通信號(hào)的指揮。

        2.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

        不要讓兒童單獨(dú)上街,他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)。

        3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。

        人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程。汽車也是這樣,緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

        4.不要扒車。

        一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷,甚至造成生命危險(xiǎn)。

      交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案范文2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.了解常見交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

        2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

        3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

        2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

        3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

        活動(dòng)過程:

        一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

        教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

        二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

        1、引出討論話題。

        教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

        2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

        教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

        3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

        三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

        1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾硎亟灰?guī)做文明公民呢?

        2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》

        提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?

        3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

        4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

        四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

      交通安全日幼兒園活動(dòng)策劃方案范文3

        為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,就全校開展小學(xué)生交通安全教育宣傳

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

        2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

        3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

        1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

        2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

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