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      陽光體育活動(dòng)方案優(yōu)秀

      時(shí)間:2022-11-16 17:47:07 方案 我要投稿

      陽光體育活動(dòng)方案優(yōu)秀

        為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的陽光體育活動(dòng)方案優(yōu)秀,歡迎大家分享。

      陽光體育活動(dòng)方案優(yōu)秀

      陽光體育活動(dòng)方案優(yōu)秀1

        一、指導(dǎo)思想

        為認(rèn)真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造有利條件,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。中心校特制定如下實(shí)施方案:

        二、組織機(jī)構(gòu)

        xx

        三、活動(dòng)原則

        1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅(jiān)決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

        2、每天一小時(shí)原則:每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)累計(jì)每人每天在校參加陽光體育活動(dòng)在60分鐘左右。

        3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動(dòng)起來,參與到這一全民健身活動(dòng)中來。

        4、安全性原則:各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。

        四、工作責(zé)任

        1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對體育工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保工作責(zé)任到位、政策落實(shí)到位、保障措施到位、資金投入到位。

        2、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃、學(xué)生體育競賽計(jì)劃、體育教師的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競賽和群眾性體育活動(dòng)的開展。

        3、體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項(xiàng)重要工作,體育教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),配合學(xué)校開展體育工作,加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。

        4、校長是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家、省、市對學(xué)校體育各項(xiàng)規(guī)定,確保體育課、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間得到落實(shí)。

        5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任要各司其責(zé),履職到位;各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。

        五、活動(dòng)措施

        1、開足開齊體育課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

        完善體育課時(shí)保障機(jī)制,落實(shí)好國家對體育課程的設(shè)置的規(guī)定,小學(xué)1—2年級每周4節(jié)體育課;小學(xué)3-6每周3節(jié)體育課。要按照新課程的.要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),保證總的體育課時(shí)數(shù)。在體育教學(xué)方面,學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),細(xì)化各年級體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,并堅(jiān)決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中,體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場地,不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學(xué)評比工作。

        2、保質(zhì)保量上好課間操

        課間操是保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。

        (1)、時(shí)間安排

        每天上午第二節(jié)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為25分鐘,除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時(shí)間。

        (2)、活動(dòng)內(nèi)容及形式

        課間操內(nèi)容以國家廣播體操和排球健身操為主。在做國家廣播體操和排球健身操的基礎(chǔ)上,要加入學(xué)校排球特色體育活動(dòng),內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

        (3)、課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展。

        (4)、活動(dòng)組織

        ①、課間操要體現(xiàn)全員參與意識。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去,為學(xué)生做表率,起到模范帶頭作用。

        ②、課間操要保證質(zhì)量。各學(xué)校要對課間操實(shí)行考評制度,要把課間操質(zhì)量納入到班級的評比當(dāng)中,定期進(jìn)行檢查評比。

        3、廣泛組織開展大課間活動(dòng)

        在沒有體育課的當(dāng)天,班級必須安排補(bǔ)足每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并將大課間活動(dòng)排入課表,納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,保證大課間活動(dòng)時(shí)間。

        (1)、時(shí)間安排

        每天下午由學(xué)校對當(dāng)天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動(dòng)。

        (2)、活動(dòng)內(nèi)容及形式

        ①、活動(dòng)內(nèi)容以排球、游戲結(jié)合起來,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。

        ②、活動(dòng)形式上,采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過程的安全,搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后,要保證全員參與,讓學(xué)生動(dòng)起來,玩起來,從而達(dá)到身心健康的目的。

        (3)、活動(dòng)組織

        ①、要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行,安全是健康的前提,多活動(dòng)準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責(zé)任落實(shí)到人。

        ②、搞好學(xué)校各級部及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動(dòng)科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。

        ③、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。

        ④、大課間體育活動(dòng)不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學(xué)生真正玩起來、動(dòng)起來,從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。

        4、當(dāng)天沒有在操場上或是因?yàn)樘鞖庠虿荒茉诓賵錾匣顒?dòng)的學(xué)生由班主任或體育老師組織開展室內(nèi)體育活動(dòng)。

        六、活動(dòng)保障

        1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級的活動(dòng)計(jì)劃。

        2、做好宣傳動(dòng)員工作,重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”,保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。

        3、每位教師按要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記入年度考核中。

        4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評比。

        5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級,不得評為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任,不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評為優(yōu)秀學(xué)生。

      陽光體育活動(dòng)方案優(yōu)秀2

        設(shè)計(jì)意圖:

        時(shí)常能夠看到孩子們在公園里撿起枯樹枝耍來耍去,學(xué)孫悟空練本領(lǐng)的情形,《綱要》中指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性”“教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值、把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)”

        本次游戲選用紙棍為游戲主材料:安全環(huán)保、堅(jiān)固耐玩。讓孩子們充分想象并親自嘗試紙棍的各種玩法,充分發(fā)揮幼兒的自主創(chuàng)造性及“紙棍”的一物多玩的功能。

        從幼兒自由(或兩人合作)探索玩法—小組合作探索玩法,最后將玩法融會(huì)貫通進(jìn)行競賽游戲。層層遞進(jìn)由易到難,使幼兒在愉快的游戲中練習(xí)并提高基本動(dòng)作的練習(xí),鍛煉身體的協(xié)調(diào)性與靈敏性,在合作游戲的過程獲得游戲的樂趣。運(yùn)用各種手段調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,使他們的思維得到充分發(fā)散,同時(shí)注重了合作能力的鍛煉和競爭意識的培養(yǎng)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試用多種方法玩紙棍,在一物多玩的活動(dòng)中發(fā)展走、跑、跳等動(dòng)作。

        2、能在小組長的帶領(lǐng)下,遵守游戲規(guī)則,鍛煉小組合作能力。

        3、在一物多玩的活動(dòng)中,體驗(yàn)樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、紙棍若干

        2、輔助材料:報(bào)紙球、易拉罐、皮筋、啤酒桶積木、網(wǎng)球、鞋盒等

        3、、平整的空場地、音樂磁帶

        活動(dòng)過程:

        一、熱身:紙棍操

        聽音樂,帶領(lǐng)幼兒利用紙棍進(jìn)行熱身:活動(dòng)脖子、腰背、手臂、腿部等各部位。

        二、一物多玩(重點(diǎn)):好玩的紙棍

        自由探索

        1、要求:與別人不一樣的方法去玩一玩!

        2、集中交流:你(你們)是用什么方法玩紙棍的?請個(gè)別幼兒展示,適當(dāng)玩玩別的方法。

        分組合作

        1、任務(wù)與要求:在小組長的帶領(lǐng)下合作玩紙棍,并遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。

        2、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)

        引導(dǎo)幼兒用不同的方法合作玩紙棍(如跳格子、過小橋、炸碉堡、開火車、鉆山洞、小馬跳等等),游戲中不擁擠,不碰撞注意安全。

        3、集中:互相交流各組玩紙棍的方法(請小組長介紹)

        4、再次活動(dòng)(嘗試用其它小組的方法玩一玩)

        比一比

        1、選擇一種幼兒感興趣的紙棍的玩法進(jìn)行比賽

        2、幼兒進(jìn)行練習(xí)3、組織幼兒進(jìn)行比賽,提醒幼兒方法正確、遵守規(guī)則進(jìn)行比賽

        4、集中交流比賽情況

        三、放松活動(dòng):放松腿、手臂、腳踝等部位,回活動(dòng)室

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