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初三月考優秀學生獎勵方案（通用10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的初三月考優秀學生獎勵方案（通用10篇），歡迎大家分享。
初三月考優秀學生獎勵方案 1
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現金50元，比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算
2、年級前2—4名可獲二項獎勵，年級前5—7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進步30%—50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發獎狀，加蓋學校鮮章
2、給家長寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報喜
4、價值人民幣五元的學習用品
5、等價值的'（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個
6、全班成績在年級前80名，獎勵戶外活動一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次（僅限一次）。
三、實施方法
1、先由學習委員和班長共同統計獎勵名單，后交班主任核查；
2、核查屬實后，由學習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實施獎勵
備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開支。
初三月考優秀學生獎勵方案 2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹立質量立校意識，狠抓教學工作，敢于直面困難，夯實基礎，著力解決目前面臨的.困境，團結協作，求真務實，開拓創新，積極進取，為奪取20xx屆畢業班工作的勝利而努力奮斗！
二、情況分析
本屆學生打卡數xx人，轉入xx人，轉出xx人，應考人數xx人，現有在籍學生： 班xx人， 班xx人， 班xx人，合計xx人，鞏固率xx%。八年級生理會考與考人數xx人。
三、獎罰方案
1、集體獎
⑴初中畢業會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元，每向前提升1個名次加獎300元。
⑵目標：全科優秀10人，全科優秀人數達標獎勵九年級1000元，每超過一個加獎200元；全科合格60人，全科合格人數達標獎勵九年級2000元，每超過一個加獎100元。
⑶八年級：擬訂生地兩科會考優秀24人，兩科合格72人，兩科優秀人數達標獎勵1000元；兩科合格人數達標獎勵2000元。每增加一人達優或達合格加獎100元。
獎金分配由教導處、年級組負責。
2、單科
任課教師所任教科目總評分達到縣平均值，獎200元，每超過一分加獎20元。（若該科目排名沒有達到縣平均值，則按照學區排名，比照肄業班期末統考獎勵方案，含八年級生地）
3、特長生上線：
音、體、美特長生上線獎班主任50元/人，輔導老師100元/人。
四、具體措施
1、學校召開畢業科任課教師會，協調并統一思想，明確目標、任務，全身心開展畢業班教學工作。
2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業會考試題，認真總結近幾年中考成功經驗，研討畢業科復習策略，各科制訂好教學計劃、復習迎考計劃，復習課要求運用導學案教學。
3、政教處和年級組開好畢業班學生動員會，搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業班學生的前途理想教育、紀律教育，確保學生思想穩定，形成良好的校風、班風。
初三月考優秀學生獎勵方案 3
一、指導思想
為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，學校決定對在20xx～20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發放獎勵。具體辦法如下：
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、具體方法
1、各班級按期中考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名，學校對年級排名第一至第二十名的`學生統一發放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標準：10元/生，獎狀100元，合計1500元。
3、由教務處根據各年級上報的成績表進行人員統計并上報學校審批。
4、經校領導研究決定后，公布獎勵名單并發放獎勵。
5、以班級為單位在早操時間統一發放獎勵到相應學生。
6、根據學校教務處5月9日下發的《關于做好期中考試質量分析和班級成績統計的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。
初三月考優秀學生獎勵方案 4
一、獎勵對象
1、高三年級全體科任教師；
2、編制內行政后勤人員；
3、僅在高一、高二、高三第一學期任課的科任教師。
二、積分項目
1、總目標得分
達到學校預定的一本（47%）、二本（78%）上線率時，全體高考科目科任教師每人分別計200分。
2、班級指標得分
興趣班達到學校預定的一本，普通班達到學校預定的二本上線率PN（N=1、2、3……）時，相應高考科目的科任教師分別計100x/7分，班主任計80分，（x為高三期間該科目的'周課時數，下同）。
3、超指標得分
凡超額達到學校下達指標的班級，每超一人，相應科任教師分別計50x/7分，班主任計40分。超指標上限得分為500分。
4、優秀總成績得分
（1）凡被清華、北大每錄取一人相應科目科任教師和班主任分別計500分。
（2）凡總成績達到西安交大（本部）錄取最低分對應名次以上者，每有一人，所屬科任教師、班主任分別計100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本錄取之比計）。
（3）凡總成績列市前10名，每有一人，相應科任教師、班主任分別計80分。
（4）凡總成績列市前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。
（5）普通班考生總成績列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計500分。
（6）普通班考生總成績列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計100分。
（7）普通班考生總成績列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。
5、單科優秀成績得分
①理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前45名、前17名，每有一人，相應科任教師計100分；理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相應科任教師計50分。
②同班級不同科目成績名次和列第一者計300x/7分，列第二者計100x/7分。
6、體、藝分別被下列院校錄取，每有一人，班主任計200分：北體、中央美院、中央音樂學院。
三、其他情況
1、僅高一、高二、高三第一學期任課的教師每一學期獎勵70y元（y為當時的周課時總數，下同）；
2、僅高三第二學期任課者按計算結果的25%發放，隨著學期的增加依次按40%、55%、70%、85%發放；
3、非高考科目每一學期按60y元發放，僅高一、高二、高三第一學期任課者每一學期按40y元發放。（專指美術、音樂、體育、計算機）
4、音樂、美術、體育專業指導老師指導考生雙上線每一人獎勵500元。
四、管理獎
1、在編的行政后勤人員當年考核成績為優秀或良好者按P/10發放（p為獎勵平均值），以下者按P/15發放。
2、不上課的校委會成員校長按70%發放，書記按50%發放，副校級30%發放，中層按20%發放。
3、管理獎與任職時間有關，一年、二年分別按50%、80%執行。
五、減分
1、在六個學期綜合考核中每出現一個C級及以下者，總積分減少5%。
2、凡沒有完成學校下達指標的班級，每少一人，相應科任教師和班主任分別扣30分，扣分上限為300分。
3、在六個學期內累計請假超過30天時，每超1天扣10分。
4、興趣班達不到二本線每一人扣班主任和相關科任教師50分，普通班達不到三本線每一人扣班主任和相關科任教師10分，普通班達不到高職線每一人扣班主任和相關科任教師50分。（特殊對象除外）
六、說明
1、獎金的發放依據高考情況轉換為現金發放；
2、高考前已調離（含借調、脫崗）的科任教師和行政人員不發高考獎，高考后調離的科任教師和行政人員實發50%。
3、有重大違規行為者（如：脫崗、不執行計劃生育政策、觸犯法律等）不發高考獎。
4、科任教師任課時間滿3年且總得分低于平均分的30%時，校長辦公會可視工作情況在40%范圍內作調整。
5、當方案的某一項與實際情況差距較大，嚴重不合理時，經校長辦公會研究可作修改或增減。
6、校長辦公會有權對其中的一至二項中的數值作較為合理的調整。
7、本方案從20xx年開始施行，原方案作廢。
初三月考優秀學生獎勵方案 5
為了更好地端正學風，提升我班文化素質，完成班級奮斗目標，特制定以下獎勵辦法。
一、獎勵經費來源：
班費，勤工儉學費。
二、考核小組成員：
班長，學習委員，科代表。
三、監督小組成員：
團支部書記，學生代表：楊桐、范欣、梁上坤。
四、考試弄虛作假者取消評獎資格。
五、獎勵細則：
1、特優獎：月考年級位次前100名學生，獎學金20元。年級前50名學生，獎學金50元。
2、學習標兵：月考年級位次101—150名學生，獎學金10元。
3、優秀獎：月考年級位次151—200位學生，獎學金6元。
4、目標升位獎：符合下列條件者發獎學金5元，前100名者上升10名，前101至200名上升20名，201至300名上升25名，301至400名上升30位，401至500名上升35位，500名以后上升40名。目標以上一次月考成績為基礎，班主任修訂公示。
5、優秀科代表：學月考試達到班級學科奮斗目標即為優秀課代表，發獎學金5元，超目標1位依次遞增獎學金10元。
6、單科獎勵，年級第一位獎學金10元，班級前三位獎學金依次為4、3、2元，（不重復計算）
7、優秀學習小組長：每次月考小組成員升位平均數前5名者為優秀小組長，發獎學金5元。
8、優秀室長：以月為單位，班級考核扣分最少的兩個寢室室長為優秀室長，發獎學金5元。
9、懲罰：學月考試成績下降較多，符合下列條件者，交—班費5元。年級前100名者下降30名，101至400名者下降25位，401—500名者下降30名者，500名以后下降25名者。
10、年級前400位優生，學科未達到優生線，每科扣0.5元。
11、目標升位獎與（1、2、3、4項獎勵可以重復計算）。
初三月考優秀學生獎勵方案 6
一、獎勵目的
為了激勵初三學生在月考中積極進取、努力拼搏，提高學習成績，培養良好的學習習慣和競爭意識，特制定本獎勵方案。
二、獎勵對象
初三年級在月考中表現優秀的學生。
三、獎勵標準
學習優秀獎
年級前 10 名：頒發榮譽證書、價值x元的學習用品大禮包及書籍一套。
年級第 11-30 名：頒發榮譽證書、價值x元的學習用品及精美筆記本一本。
學科單項獎
各學科年級第一名：頒發榮譽證書及價值x元的學科相關學習資料。
進步獎
與上次月考相比，進步幅度最大的前 20 名學生：頒發榮譽證書、價值x元的學習用品及鼓勵卡片一張。
四、獎勵方式
在學校升旗儀式或年級集會上進行公開表彰，由學校領導或年級主任頒發榮譽證書和獎品。
將優秀學生名單張貼在學校宣傳欄或班級榮譽墻上，展示他們的`風采，激勵其他同學向他們學習。
邀請優秀學生代表在班級或年級內分享學習經驗和方法，促進全體學生共同進步。
五、實施流程
月考結束后，由各學科教師進行試卷批改和成績統計。
年級組根據成績排名和進步情況確定獲獎學生名單。
學校教務處對獲獎名單進行審核，確保公平公正。
準備榮譽證書和獎品，安排表彰儀式的時間和地點。
舉行表彰儀式，對優秀學生進行獎勵。
六、注意事項
獎勵要及時，以增強學生的榮譽感和積極性。
評選過程要嚴格按照標準進行，確保公平公正。
鼓勵教師在日常教學中多關注學生的進步和努力，及時給予肯定和鼓勵。
對未獲獎的學生也要進行適當的鼓勵和引導，幫助他們樹立信心，努力提高學習成績。
通過以上獎勵方案，希望能夠激發初三年級學生的學習熱情，在月考中取得更好的成績，為中考打下堅實的基礎。
初三月考優秀學生獎勵方案 7
一、獎勵目的
為了激勵初三學生在月考中積極進取、努力拼搏，提高學習成績，特制定本獎勵方案。
二、獎勵對象
初三年級在月考中表現優秀的.學生。
三、獎勵標準
學習優秀獎
年級前十名：頒發榮譽證書和價值x元的學習用品大禮包。
年級第十一至三十名：頒發榮譽證書和價值x元的學習用品套裝。
學科單項獎
各學科單科第一名：頒發榮譽證書和價值x元的學科專用學習資料。
進步之星獎
月考成績較上次月考進步幅度最大的前十名學生：頒發榮譽證書和價值x元的勵志書籍。
四、獎勵方式
在學校升旗儀式上進行公開表彰，由學校領導頒發榮譽證書和獎品。
將優秀學生的照片和事跡展示在學校宣傳欄，樹立榜樣。
五、實施流程
月考結束后，由各學科教師統計學生成績，確定獲獎學生名單。
年級組對名單進行審核，確保公正公平。
學校統一采購獎品，準備表彰儀式所需物品。
舉行表彰儀式，對優秀學生進行獎勵。
初三月考優秀學生獎勵方案 8
一、獎勵目標
激發初三年級學生的學習熱情，營造良好的學習氛圍，提高整體教學質量。
二、獎勵范圍
初三年級全體學生。
三、獎勵項目及標準
卓越獎
年級前三名：獎勵價值x元的平板電腦一臺，并頒發榮譽證書。
年級第四至十名：獎勵價值x元的智能手表一只，并頒發榮譽證書。
奮進獎
班級進步最大的'前五名學生：獎勵價值x元的學習資料一套，并頒發榮譽證書。
學科精英獎
各學科成績在年級排名前三位的學生：獎勵價值x元的學科工具書，并頒發榮譽證書。
四、獎勵實施辦法
月考成績公布后，由年級組和各班主任共同確定獲獎學生名單。
學校組織專門的頒獎儀式，邀請家長代表參加，增強學生的榮譽感和自豪感。
獲獎學生的名單和照片在學校官網、微信公眾號等平臺進行宣傳，激勵更多學生努力學習。
五、其他事項
獎勵資金由學校專項經費支出。
對獲獎學生進行跟蹤關注，鼓勵他們在后續的學習中繼續保持優秀表現。
本方案可根據實際情況進行調整和完善。
初三月考優秀學生獎勵方案 9
一、獎勵目的
為了激勵初三學生在月考中努力拼搏、積極進取，提高學習成績，特制定本獎勵方案。
二、獎勵對象
初三年級在月考中表現優秀的學生。
三、獎勵標準
學習優秀獎
年級排名前 10 名的學生，頒發榮譽證書和價值x元的學習用品。
年級排名 11-30 名的學生，頒發榮譽證書和價值x元的學習用品。
學科單科狀元獎
各學科成績排名年級第一的學生，頒發榮譽證書和價值x元的學習用品。
進步之星獎
與上次月考相比，年級排名進步幅度最大的'前 20 名學生，頒發榮譽證書和價值x元的學習用品。
四、獎勵方式
在學校升旗儀式上進行公開表彰，頒發榮譽證書和獎品。
將優秀學生名單公布在學校宣傳欄，激勵更多學生向他們學習。
五、經費預算
學習優秀獎獎品費用：x元。
學科單科狀元獎獎品費用：x元。
進步之星獎獎品費用：x元。
榮譽證書制作費用：x元。
總計：x元。
六、注意事項
評選過程要公正、公平、公開，確保獎勵真正給到優秀的學生。
對獲獎學生要進行后續跟蹤和鼓勵，幫助他們在后續的學習中繼續保持優秀。
要引導未獲獎的學生向獲獎學生學習，形成良好的學習氛圍。
初三月考優秀學生獎勵方案 10
一、獎勵宗旨
激發學生學習熱情，鼓勵學生積極進取，營造良好的學習氛圍，為中考沖刺奠定堅實基礎。
二、獎勵范圍
初三年級全體學生中在月考中成績突出的學生。
三、獎勵項目及標準
卓越獎
月考總成績排名年級前 5 名的學生，獎勵價值x元的圖書卡和定制的榮譽獎杯。
獲得卓越獎的學生將在學校廣播中進行特別表揚，并邀請其家長參加學校組織的表彰大會。
奮進獎
月考總成績排名年級進步幅度最大的前 30 名學生，獎勵價值x元的文具套裝和榮譽證書。
這些學生的`進步事跡將在班級內進行分享，激勵其他同學共同進步。
單科精英獎
各學科月考成績排名年級前 3 名的學生，獎勵價值x元的學習資料和榮譽證書。
單科精英獎獲得者將有機會在學科課堂上分享自己的學習經驗和方法。
四、獎勵實施流程
月考結束后，由初三年級組教師根據成績統計出符合獎勵標準的學生名單。
學校領導對名單進行審核確認。
組織表彰大會，向獲獎學生頒發獎品和證書。
五、經費來源
學校設立專項獎勵基金。
爭取社會愛心企業或人士的贊助。
六、其他事項
要注重對獲獎學生的心理引導，避免他們產生驕傲自滿情緒。
持續關注學生的學習狀態，對在后續學習中出現明顯退步的學生及時進行幫扶。
通過多種渠道宣傳獎勵活動，擴大其影響力，激勵更多學生努力學習。
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