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      幼兒園感恩節活動主題方案

      時間:2022-11-21 11:38:45 方案 我要投稿

      2022年幼兒園感恩節活動主題方案范文(通用6篇)

        為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2022年幼兒園感恩節活動主題方案范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

      2022年幼兒園感恩節活動主題方案范文(通用6篇)

        幼兒園感恩節活動主題方案1

        一、活動時間

        20xx年11月x日

        二、活動地點

        各班級

        三、活動過程

        (一)欣賞話劇感恩節的由來

        了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

       。ǘ└卸饔涡

        走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

       。ㄈ案卸鞴潯碧貏e活動——護蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

       。ㄋ模┬蕾p《感恩的心》故事。

       。ㄎ澹┦终Z《感恩的心》感恩的話。

        (六)幼兒制作《愛心樹》。

        (七)感恩節宴會。

        (八)比賽游戲:搓玉米。

        以下需要家長配合:

        1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

        幼兒園感恩節活動主題方案2

        一、活動主題

        感謝你和我,真正的成長。

        小班:親吻家人。

        中班:讓我愛我的家。

        大班:感謝的心。

        感謝的宣言:

        小班—愛自己,愛家人。

        中班—愛自己,愛家人,愛同伴。

        大班—愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

        二、活動目的

        把感恩的種子撒在幼兒的心里。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家庭的溺愛讓孩子覺得別人的關懷是理所當然的.,只知道理賠。通過一個月的感謝節活動,孩子從小就知道感謝父母,感謝所有的關心和幫助自己的人!用感謝的心面對未來的生活!

        三、活動時間

        10月。

        四、活動場所

        xxX幼兒園。

        五、具體安排:

        教師篇:(各園工會負責)

        1、在x月的第一個國家的講話中,在進行學會感謝的講話的`同時,也開始了全校師生活動的宣傳,正式開始了感謝節活動的序幕。

        2、學習唱《讓我愛我的家》

        3、學習感謝節的由來

        4、網站開設感恩節主題。班級網站各班負責,主頁各信息員負責。

        幼兒篇:

        1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

        2、畫畫,感謝父母。(年級組長負責)

        3、小手保護大手活動,幼兒給父母擦手霜。(各班老師負責)

        4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們真摯的祝福。(大班年級組)

        父母篇:

        1、學習唱《讓我愛我的家》

        2、愛的傳達活動:父母填寫愛卡,鼓勵嬰兒把愛卡送給老師和父母。或者貼在幼兒園的愛墻、海報上。

        幼兒園感恩節活動主題方案3

        活動目標:

        通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

        活動時間:

        20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

        活動前期準備:

        1.利用網絡平臺和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

        2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

        活動安排:

        各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

        1.說一篇《感恩的心》故事。

        2.采訪一個身邊的人

        3.畫一幅感恩的畫

        4.學唱一首感恩的歌

        5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

        溫馨提示:

        1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

        2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

        3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。

        幼兒園感恩節活動主題方案4

        一、活動目標:

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

        二、活動名稱:

        “感恩你我,真情成長”。

        三、活動安排:

        開幕式:11月X日。

        主題活動:11月X日——11月X日。

        閉幕式:11月X日。

        四、階段性工作安排:

        (一)大展板的制作,xx號前完成:

        1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

        2、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

        (二)開幕式及準備分工:

        1、時間安排。

        開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

        大班:xx—xx。

        中班:xx—xx。

        小班:xx—xx。

        2、家長宣傳工作到位。

        3、主持人。

        各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

        4、開場方式。

        各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

        (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場)。

        5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、打包后拷到辦公室桌面上。

        6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

        7、過程設計:

        上午活動:

        1、主持人宣布活動開幕。

        2、園長致開幕詞。

        3、大班教師手語表演《感恩的心》。

        4、全體表演《幸福拍手歌》。

        下午活動:

        1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

        2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

        3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

        (三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜:

        1、家長宣傳工作到位。

        2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

        3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

        4、慰問禮品的準備。

        5、幼兒安全教育、禮貌教育。

        6、過程資料的拍攝與收集。

        7、活動新聞及時上傳。

        幼兒園感恩節活動主題方案5

        一、活動名稱

        happythanks-givingday!——“感恩你我,真情成長”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        二、活動目標

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        三、活動安排

        開幕式:11月19日(周五)

        主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

        閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

        四、階段性工作安排

        (1)環境:大展板的制作,18號前完成

        1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

        3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報

        (2)開幕式

        1、時間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過程:

        a、主持人宣布活動開幕

        b、情景劇表演《感恩節的雨來》

        c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:

        小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        (3)主題教育活動準備

        1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

        2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

        3、各年級的特色活動

        活動目的:

        1、活動通過參與體驗的形式培養孩子的同理心,學會理解父母,學會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔起自己的一份責任,從而培養孩子的責任心!

        2、在活動的過程中,促進父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

        活動時間:

        7——12歲(11月22日上午9:00——11:30)

        3——6歲(11月22日下午3:30——5:00)

        報名人數:

        7——12歲(15個家庭組)

        報名費用:

        7——12歲活動為B類親子活動,需收取B類券。無券會員80,非會員100、

        3——6歲活動為C類親子活動,需收取C類券。

        (感恩分享:老會員可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)

        幼兒園感恩節活動主題方案6

        活動主題:

        愛自己、愛家人、愛同伴

        活動意圖:

        又到了一年一度的感恩節,雖然這是一個西方的節日,但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節的文化與中國的傳統文化有著共同之處,加之新世紀東西方文化的互通加速。感恩節是一項愉快的慶;顒樱且粋家庭團聚的日子,是重敘友情的時刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,這正是感恩節的意義所在。在幼兒園我們應該從小培養孩子感恩的精神,鼓勵孩子發現身邊的感動,培養孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

        活動時間:

        xxxx

        活動地點:

        xxxx

        活動過程:

        1、感知感恩節,老師介紹感恩節的由來。

        (1)感恩節(Thanksgiving Day)是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統宣布感恩節為全國性節日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

       。2)感恩節的習俗:在美國和加拿大,感恩節是一個非常盛大的節日,在風俗習慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動,并有相應的假期2天,在遠方的人們都會回家與親人團聚,F在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

       。3)制作南瓜餅:為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

        師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個簡單的關于愛和心的手語,根據視頻共同模仿動作并表演歌曲。

        3、跟隨老師一起去表達感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領,每位老師帶領以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領導老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

        延伸活動:

        回家后給爸爸媽媽一個吻,對他們說:“謝謝你們養育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活,用實際行動來感恩。

        幼兒園感恩節活動方案2

        一、活動目標:

        1、了解感恩節的來歷,明白感恩節是表達謝意的日子。

        2、明白感恩節的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節的慶;顒。

        4、經過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的完美。

        二、前期工作:

        1、感激信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。

        2、大廳:A.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節歡樂;B.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

        3、班級:A.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;B.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;C.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;D.制作感恩賀卡;

        4、感恩周:A.每一天的晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

        三、感恩節當天活動前的準備:

        1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

        2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

        3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

        4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

        5、班級的其他兩位教師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大。WC衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

        6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

        四、當日活動流程:

        1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:多謝您,感恩節歡樂;孩子之間擁抱。

        2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

        3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

        4、英語教師帶領幼兒團體表演歌曲。大聲喊出HappyThanks-giving!

        5、團體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

        7、各班級其他兩位教師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

        五、活動結束:

        1、感恩節活動發網站

        2、每班精彩照片發至班級群與家長共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感激表達出來(說、親、抱等形勢)

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節雖然結束了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的完美、所有應當感激的事物和人們,做一個懂得說多謝、明白表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

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