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      服務月活動方案

      時間:2022-11-28 11:24:46 方案 我要投稿

      服務月活動方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的服務月活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      服務月活動方案

      服務月活動方案1

        一、志愿者招募原則

        公開招募、自愿報名、擇優錄取、定崗服務。

        二、招募對象

        四至六年級的學生。

        三、招募條件

        1、熱愛祖國,能嚴格遵守《中小學生守則》

        2、思想上積極要求進步,品行端正,有奉獻精神;

        3、勇于負責,富有團隊協作精神,有較強的組織紀律性。

        四、目標責任

        1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。

        通過組織志愿宣講隊,倡議書、主題演講、實地調查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高文明素養。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作,發動各班級設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施,引導學生養成文明禮貌的行為習慣,促進全國文明城市創建工作的開展。

        2、開展綠色環保志愿服務活動。

        向廣大師生廣泛宣傳環保知識,充分發揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用,重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣,組織青少年廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動,并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務勞動,清除校園周邊的衛生死角,共同創造整潔優美的生活學習環境。

        3、開展清潔居住地志愿服務活動。

        以“宣講、勸阻、撿拾、監督”為重點,積極開展志愿宣傳服務活動。以學校為單位,采取班級推薦、自愿報名等形式,組建15—25人環保志愿服務小分隊,并登記造冊,學校責成專人,定期(每月一次)組織志愿者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動。

        4、開展文明交通志愿服務活動。

        組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等,創造安全、暢通的交通環境。

        五、工作要求

        1、提高認識,加強領導。

        充分認識開展志愿服務活動的重要意義,把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》,結合實際,制定實施計劃,明確工作責任。尤其要重視組建志愿服務小分隊工作,結合實際,組織好小分隊活動開展。

        2、廣泛發動,全員參與。

        抓住各重大節日的有利時機,以“我們的節日”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用,大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質,激勵廣大青少年增強社會責任感,踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情,培養志愿服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動,整體聯動。

        3、抓住根本,突出內涵。

        把志愿服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來,與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來,與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來,精心安排主題隊日和班(隊)會活動,開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動。

      服務月活動方案2

        為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

        一、活動主題

        以人為本,細節服務,深耕社區引領創新照護。

        二、領導小組

        成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:

        組長:xxx

        副組長:(常務)

        成員:xxx等

        三、活動內容

        (一)評選“優秀護士”活動。

        (二)爭創“護士站”活動。

        (三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

        (四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

        四、時間安排

        (一)4月27日前完成“優秀護士”和“護士站”的評選工作。

        (二)4月30日前完成護理技能操作比賽。

        (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

        五、評選條件

        (一)“優秀護士”評選條件:

        1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

        2.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻。

        3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象。

        4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的`普遍好評。

        5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著。

        6.近一年未發生重大護理差錯事故。

        (二)“護士站”評選條件

        1.護士站環境優美,布局合理,物品擺放規范。

        2.全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規范。

        3.團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。

        六、評選辦法和要求

        (一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

        (二)申報“護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。

        (三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“護士站”2個。

        (四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

      服務月活動方案3

        一、活動意義:

        為貫徹xx市文明委《關于在全市開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》的文件精神,切實提高學生的文明禮儀水平,培養學生高尚的道德情操,寬容謙讓的待人態度和友好文明的行為舉止,構建和諧校園,我校把“文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容,通過宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。

        二、活動目標:

        1.通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

        2.通過文明禮儀測評活動,提高學生的文明修養,讓校園洋溢文明之風。

        三、活動安排:

        1、啟動儀式階段

        3月24日上午,學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式,少先隊向全體師生發出倡議,并舉行簽名活動。

        2、宣傳學習階段

        (1)各班主任組織學生學習《xx市未成年人基本文明禮儀規范(試行)》。

        (2)利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養。

        (3)班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

        3、行動實施階段

        各班結合學校方案,開展有關活動。

        (1)利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進行強化訓練。

        (2)通過規范的指導和訓練,逐步培養學生良好的文明舉止。

        (3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

        (4)各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報,加深學生對文明禮儀的認識。

        (5)召開文明禮儀主題班會。

        (6)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規范使用自己的小書包、書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。

        4、考核評比表彰階段

        (1)少先隊隊各班文明禮儀進行測評,分年級組每月評選出文明班級。

        (2)學校開展評選“文明禮儀之星”活動,每班推選出2名,學校將進行表彰。

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