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      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-12-02 17:36:46 方案 我要投稿

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案

        為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè)。

        2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

        4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        5.參與節(jié)日游戲。

        活動(dòng)組織者:

        大班教師。

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)、教師講話致新年賀詞

        尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

        下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!

        (二)集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

        (三)、家委會(huì)代表講話

        (四)、幼兒歌曲表演

        表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

        表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

        (五)幼兒兒歌表演

        表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

        表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀

        (六)幼兒講故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

        (七)、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。

        活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)離園

        教學(xué)反思:

        新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

        本文擴(kuò)展閱讀:中國(guó)歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》。中國(guó)歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計(jì)算方法,在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規(guī)定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱(chēng)為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國(guó)元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽(yáng)歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國(guó)以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國(guó)也被稱(chēng)為“陽(yáng)歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè)的新年,體會(huì)詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

        2.學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句,并且掌握“新年,就是XX”的句式。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入:

        師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對(duì)呀,再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了,也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎?說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

        今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,名字就叫做《新年》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。

        二、欣賞詩(shī)歌,理解內(nèi)容:

        1.師朗誦詩(shī)歌一遍,問(wèn):你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么?(幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西,暢所欲言。)

        2.師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,這一遍你們要仔細(xì)聽(tīng),詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么?

        提問(wèn):

        A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。

        B.我到了天上碰到了誰(shuí)?(星星、月亮、太陽(yáng))—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。

        C.星星說(shuō)新年是什么?(新衣新帽)

        月亮說(shuō)新年是什么?(糖果玩具)

        太陽(yáng)說(shuō)新年是什么?(快樂(lè)和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。

        D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?

        三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀:

        1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

        2.師:有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話的時(shí)候,語(yǔ)氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽(yáng)—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來(lái)念一遍。

        3.集體朗誦,注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。

        4.分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

        四、掌握詩(shī)歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)

        師:詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng),他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是XX”來(lái)回答)

        五、總結(jié)

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

        2與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.布置場(chǎng)地2.水果3.磁帶4.氣球5.塑料筐紙球6.新年禮物

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、放鞭炮

        2、歌表演《新年好》小2班

        3、主持人出場(chǎng)

        放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開(kāi)心快樂(lè),快快長(zhǎng)大!幼兒園慶元旦活動(dòng)方案4中1班集體舞《學(xué)做解放軍》

        5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧

        6、運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰(shuí)的手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。

        7、歌表演《吃西瓜》大班

        8、歌曲串燒中2班

        9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛(ài)洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲(chóng)兒飛》小2班

        9、游戲〈搶椅子〉

        10、歌表演〈門(mén)前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長(zhǎng)大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?老師也來(lái)祝賀讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

        11、老師舞蹈《24步》

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案4

        為了給孩子營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè),祥和的節(jié)目氛圍,增進(jìn)家園互動(dòng),親子互動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)更重視孩子的行為和能力指導(dǎo),我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動(dòng)。

        一、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.設(shè)造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的"元旦"環(huán)境布置。

        2.新年禮物和獎(jiǎng)品。

        3.光盤(pán)、紙球、兩個(gè)所料。

        4.筷子、豆子、一次性杯子。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)與體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

        2.培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,通過(guò)體操活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣,形成正確的身體姿勢(shì),促進(jìn)身體正常發(fā)育。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景):放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來(lái),祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)!今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來(lái),回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

        1.兒歌表演《別說(shuō)我小》在這新年到之際,中班的小寶貝們想對(duì)父母說(shuō),新年來(lái)到了,我們又長(zhǎng)大一歲了,會(huì)做很多事情,爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。下面有請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《別說(shuō)我小》(全班)。

        2.橋東跑來(lái)一條狗,橋西走來(lái)一只猴,他們?cè)谶@獨(dú)木橋上會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)欣賞繞口令《狗與猴》(全班)。

        3.小朋友們迷路了會(huì)找警察叔叔,那么小動(dòng)物們迷路了他們會(huì)怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)。

        4.我們聽(tīng)見(jiàn)聲音全靠?jī)芍欢洌旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《全靠?jī)芍欢洹罚ㄈ嗄猩?/p>

        5.(互動(dòng))幼兒知識(shí)搶答賽:接下來(lái)到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對(duì)的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎(jiǎng)品哦,下面搶答賽正式開(kāi)始:

        a.教師出示圖片幼兒回答。

        b.這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車(chē)標(biāo)志,現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)(寶馬、大眾、本田、奧迪)。

        c.一學(xué)期來(lái)我們認(rèn)識(shí)了很多字寶寶,現(xiàn)在老師把字寶寶們又請(qǐng)到教室來(lái)了,請(qǐng)小朋友們把它們的名字給說(shuō)出來(lái),好嗎?(唱、跳、請(qǐng)、拍、打、抱、親、看、跑、走)搶答結(jié)束,教師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀幼兒,幼兒回座位。

        6.中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來(lái)越聰明了,動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,比如:以前不會(huì)用筷子,現(xiàn)在都學(xué)會(huì)用筷子吃飯了,接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則:幼兒用筷子夾豆子,家長(zhǎng)用一次性杯子裝孩門(mén)夾到的豆豆,夾得多為勝。

        7.小朋友們,你們覺(jué)得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗!接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)。

        8.小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎?幼兒答:喜歡我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因?yàn)椤杜笥言蕉嘣娇鞓?lè)》(部分幼兒)。

        9.有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂(lè)的生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞律動(dòng)《三只小熊》(全班幼兒)。

        10.(歌曲串燒)我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚(yú)兒魚(yú)兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》(幼兒分為幾大組進(jìn)行表演)。

        11.親子游戲:游戲的時(shí)間又到了,導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則:家長(zhǎng)先牽著自己的寶寶繞著椅子走,等音樂(lè)停時(shí),搶椅子坐(家長(zhǎng)抱著孩子坐),沒(méi)搶到者表演節(jié)目。

        12.經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》誦讀.(全班幼兒)。

        13."我們愛(ài)上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中x班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來(lái)的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!

        14.大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了這座寶庫(kù)的其中一扇門(mén),趕緊讓我們先睹為快吧!古詩(shī)串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》(每首古詩(shī)一部分幼兒,有各班老師定)。

        15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們?cè)谟變簣@能快樂(lè)的生活每一天,接下來(lái)請(qǐng)欣賞律動(dòng)《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》(全班幼兒)。

        16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動(dòng)作,家長(zhǎng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。

        四、尾聲

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年。我們的元旦游藝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中班的三位老師,也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆,身體健康,笑口常開(kāi)!最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛(ài)住我家》。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái),通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

        2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

        3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

        4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

        2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

        3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備

        4、氣球道具

        5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

        6、元旦節(jié)小禮物

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話:

        光陰似箭,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        2、幼兒園慶元旦集體表演

        (1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;

        (2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;

        (3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。

        3、元旦節(jié)親子游戲

        (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

        每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

        (2)《運(yùn)皮球》

        每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

        (3)《勺子搬豆豆》

        每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

        (4)《趕小豬》

        幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處。

        (5)《救小動(dòng)物回家》

        幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。

        (6)《誰(shuí)是你的寶貝》

        教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案6

        當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長(zhǎng)的心坎里,特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題:

        繩彩飛揚(yáng)迎新年

        二、活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

        2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

        3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月26日下午

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園大操場(chǎng)

        五、活動(dòng)年級(jí):

        大班年級(jí)組全體幼兒及家長(zhǎng)

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、桌子、椅子若干張,大紅剪紙、剪刀若干,跳繩若干,大繩五條,各類(lèi)所需年貨物品(幼兒人手一份)各班教師準(zhǔn)備。

        2、各班按照指定場(chǎng)地坐好等;

        3、獎(jiǎng)品:禮物(大班幼兒人數(shù));

        4、游戲名稱(chēng):繩彩飛揚(yáng)(幼兒常規(guī)跳繩,家長(zhǎng)花樣跳繩,跳大繩等)。

        七、活動(dòng)過(guò)程:

        1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并說(shuō)祝詞。

        2、家長(zhǎng)觀看各班小朋友備年貨(剪、畫(huà)、捏等)。

        3、展示年貨(幼兒制作物品)。

        4、游戲繩彩飛揚(yáng)。

        (1)家長(zhǎng)示范常規(guī)跳繩。

        (2)幼兒展示常規(guī)跳繩。

        (3)家長(zhǎng)花樣跳繩,與幼兒合作跳繩。

        (4)跳大繩。

        (5)挑戰(zhàn)親子合作跳大繩。

        5、許下新年愿望。

        6、幼兒園吉祥物送新年祝福。

        7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒新年快樂(lè)!

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。

        2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供才藝展示的舞臺(tái)。

        3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“元旦”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,為新生招收做宣傳準(zhǔn)備。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月29日晚上7:30——9:30

        活動(dòng)地點(diǎn):

        多媒體演藝廳

        人員安排:

        主持人:彭x

        攝影:溫xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭,上傳照片于博客。)

        音樂(lè)播放:符xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

        現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):歐xx、徐xx

        看班老師:各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾,以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí),以免幼兒著涼)。

        門(mén)口值班:當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓

        背景布置:舞臺(tái)設(shè)計(jì)組成員——符玉萍(組長(zhǎng))、韓塞、邱春玉、紀(jì)麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。

        禮品采購(gòu):歐xx

        化妝:各班老師負(fù)責(zé)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、橫幅、燈籠,彩帶、亮片

        2、麥架兩個(gè)、話筒電池

        3、獎(jiǎng)品(互動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì))、飲用水

        4、化妝品,每班一套

        5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作,活動(dòng)結(jié)束后贈(zèng)送幼兒每人一份)

        活動(dòng)具體要求:

        1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。

        2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù),并認(rèn)真落實(shí)。

        3、班主任于活動(dòng)前一周報(bào)送本班節(jié)目所需音樂(lè)于符園長(zhǎng)處。

        4、音樂(lè)播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂(lè)播放內(nèi)容。

        5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺(tái)布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計(jì)組布置)

        6、11月26——28日三天連續(xù)進(jìn)行走場(chǎng)彩排。提前做好彩排工作,引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。

        7、提前發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)本全園幼兒家長(zhǎng)前來(lái)觀看演出。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)也將對(duì)外進(jìn)行,如有親朋好友也可以邀請(qǐng)一起前來(lái)觀看(邀請(qǐng)函符園長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印)。

        8、活動(dòng)當(dāng)天,幼兒上午在家休息,家長(zhǎng)于中午11:30——12:00分送孩子來(lái)園吃午餐,下午全體幼兒在幼兒園用餐,用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長(zhǎng)于7:00——7:20分準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參與活動(dòng),班級(jí)老師提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。

        9、場(chǎng)地安排,按班級(jí)分區(qū)域排列座位,幼兒區(qū)和家長(zhǎng)區(qū)分開(kāi)入座,家長(zhǎng)及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

        10、活動(dòng)當(dāng)天,各班老師組織幼兒于規(guī)定的場(chǎng)地,按順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng),候場(chǎng)時(shí)不得影響現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

        11、各班家長(zhǎng)按分配好的區(qū)域就坐。(園長(zhǎng)安排就坐區(qū)域)

        12、活動(dòng)結(jié)束,組織孩子回教室,為孩子分發(fā)節(jié)日禮物,待安全送完孩子后,全體成員收拾場(chǎng)地。

        注意事項(xiàng):

        1、活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

        2、請(qǐng)前來(lái)觀看的家長(zhǎng)在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出,不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng),

        3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。

        4、活動(dòng)結(jié)束后,各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

        2.知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

        3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。

        配套課件

        大班社會(huì)課件《認(rèn)識(shí)元旦》PPT課件

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

        如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng):春節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等等)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

        2.教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

        3.教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

        提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。

        1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。

        3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4.讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

        1.教師出示班級(jí)幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

        2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動(dòng):

        引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案9

        設(shè)計(jì)思路:

        為慶祝“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園將開(kāi)展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開(kāi)始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

        活動(dòng)目標(biāo):

        使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

        在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

        鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加,親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫(huà)展

        各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫(huà)技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

        二、幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

        具體如下:

        (一)大班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

        1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

        2、體能比賽:《跳繩比賽》;

        3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

        4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

        5、幼兒游戲:《夾球跑》;

        6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

        7、親子游戲:《兩人三足跑》;

        8、親子游戲:《袋鼠接力》;

        9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

        10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

        11、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

        12、家長(zhǎng)游戲《斗雞樂(lè)》。

        (二)中班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

        1、自理能力比賽:穿衣比賽;

        2、體能比賽:呼啦圈比賽

        3、家長(zhǎng)游戲:《兩人三足》;

        4、幼兒游戲:《踩氣球》;

        5、親子游戲:《開(kāi)火車(chē)》;

        6、親子游戲:《看誰(shuí)摸得對(duì)》;

        7、親子游戲:《紙杯傳水》;

        8、幼兒游戲:《袋鼠接力》

        9、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

        10、親子游戲:《全家樂(lè)翻天》;

        11、親子游戲:《吹泡泡過(guò)圈》;

        12、親子游戲:《揪尾巴》;

        13、親子游戲:《開(kāi)火車(chē)》;

        14、親子游戲:《硬幣站起來(lái)》;

        15、親子游戲:《蒙眼貼畫(huà)》;

        (三)小班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

        1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

        2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

        3、親子游戲:《投籃》;

        4、親子游戲:《搶陣地》;

        5、親子游戲:《搶椅子》;

        6、親子游戲:《跳圈圈》;

        7、親子游戲:《看誰(shuí)得第一》;

        8、親子游戲:《揪尾巴》;

        9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

        10、親子游戲:《看誰(shuí)摸得對(duì)》;

        11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

        12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

        13、親子游戲:《你拋我接》;

        14、親子游戲:《撈珠子》。

        三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

        1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

        2、組織教師舞蹈參與匯演。

        四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

        (一)為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長(zhǎng)手中。

        全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無(wú)誤后,再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

        1、舞蹈《七彩畫(huà)筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

        2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

        3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

        4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

        (二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)。

        1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場(chǎng)。

        2、活動(dòng)開(kāi)始前,要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開(kāi)老師的視線。活動(dòng)過(guò)程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時(shí)反映給園長(zhǎng)。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。

        3、活動(dòng)前期,要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來(lái)接。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長(zhǎng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中,負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長(zhǎng)。

        4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

        5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開(kāi)。

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        1、親子活動(dòng)地點(diǎn):本園戶外大操場(chǎng),場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。

        2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場(chǎng)。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長(zhǎng)親自查閱。

        2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

        3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。

        4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案10

        活動(dòng)目的:

        1、了解元旦的由來(lái),感受元旦歡樂(lè)的氣氛。

        2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

        3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并了解餃子的制作過(guò)程,以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

        2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

        3、播放“早安新年”音樂(lè),準(zhǔn)備包餃子用的食材。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、老師講解元旦的由來(lái),及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

        3、介紹餃子的由來(lái),讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

        4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安,新年”。

        5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

        6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

        7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

        8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

        9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰(shuí)包的.餃子?)

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案11

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月30號(hào)上午8:40—10:40

        活動(dòng)地點(diǎn):

        大五班教室

        班級(jí)教師:

        尚凡霞侯娟娟呂文榮

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長(zhǎng)了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

        2、全方位多角度展示幼兒在這半年來(lái)所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。

        3、讓幼兒與家長(zhǎng)在親子游戲中感受溫馨與快樂(lè),讓大家開(kāi)心的玩。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

        活動(dòng)程序:

        一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,欣賞幼兒美術(shù)作品,循環(huán)播放幼兒活動(dòng)PPT。

        二、主持人上場(chǎng)

        三、欣賞幼兒打擊樂(lè)表演《大中國(guó)》;

        合唱《新年好》、《園歌》

        四、“我型我秀”藝術(shù)成果展示

        幼兒分為四組,分別進(jìn)行歌曲、律動(dòng)、古詩(shī)、分享閱讀展示。

        五、“全家總動(dòng)員”親子游戲

        (一)、游戲名稱(chēng):金雞下蛋

        游戲準(zhǔn)備:串有綢子的盒子(盒底有一個(gè)與乒乓球同大小的洞)、乒乓球、筐子

        游戲玩法:分四組同時(shí)進(jìn)行,每組兩個(gè)大人兩個(gè)孩子,一對(duì)比賽

        另一對(duì)候場(chǎng)。家長(zhǎng)在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(與球同大小),孩子在規(guī)定的筐內(nèi)運(yùn)“雞蛋”(乒乓球),一次只運(yùn)兩個(gè),放在家長(zhǎng)腰上盒子內(nèi),家長(zhǎng)盡力晃動(dòng)身體,使“雞蛋”在洞中落在地上的筐中,規(guī)定時(shí)間內(nèi),雞蛋多者為勝。

        (二)、游戲名稱(chēng):愛(ài)心傳遞

        游戲準(zhǔn)備:乒乓球、筷子、勺子若干。

        游戲規(guī)則:分成四隊(duì),兩隊(duì)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒穿插站成U字形,家長(zhǎng)用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)運(yùn)球數(shù)量多即為獲勝。

        (三)游戲名稱(chēng):看誰(shuí)摸得對(duì)

        游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

        (四)、律動(dòng):親親恰恰

        六、教師為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮物,合影留念。

        七、結(jié)束語(yǔ)

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案12

        一、設(shè)計(jì)思路:

        20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

        2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。 3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

        4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

        5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        定于20xx年12月29日上午8:30

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園各班教室

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

        六、活動(dòng)流程:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面

        2、活動(dòng)開(kāi)始

        (1)幼兒集體朗誦詩(shī)歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來(lái)。

        (2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

        (3)親子朗誦(每班家長(zhǎng)報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)

        (本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)

        (4)親子互動(dòng)

        手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

        (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)

        游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)

        (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)

        (5)互動(dòng)表演:幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)

        3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。

        七、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

        1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。

        八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案13

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

        2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。

        2、氣球,十二生肖卡片

        3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

        活動(dòng)過(guò)程:

        幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)

        一、教師出場(chǎng)

        炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過(guò)去的一年我的們攜手走過(guò),有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來(lái),我的們的驕傲,看著他們一天天長(zhǎng)大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過(guò)去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛(ài),伴隨著伙伴的愛(ài),如今我的也要表達(dá)我的的愛(ài),愛(ài)你我的會(huì)親親你,愛(ài)你我的會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái),用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)候朋友吧,幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng),同伴互相問(wèn)好,擁抱。

        二、成果展示:

        在過(guò)去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng),伴隨著新年的到來(lái),我的們的新年祝福也開(kāi)始了:

        1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》

        2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽(tīng)請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》

        3、我的是中國(guó)娃,我的們愛(ài)祖國(guó),國(guó)旗飄飄多美麗,我的向國(guó)旗敬個(gè)禮,請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

        4、勤快的孩子人人愛(ài),懶惰的孩子沒(méi)人喜歡,請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,

        5、一匹大馬沒(méi)尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫(huà)家,請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫(huà)家》。

        6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說(shuō)話,我的做他爸爸,我的做他媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)愛(ài)著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》

        7、我的們愛(ài)唱,我的們更愛(ài)跳,請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。

        8、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂(lè)趣多,請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲:

        1、我的問(wèn)你答

        2、一把鑰匙一把鎖

        三、制作時(shí)刻:

        平時(shí)我的是媽媽的小幫手,今天我的要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫(huà)棒等)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

        2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng):

        2、裝飾瓶寶寶,參加展示會(huì)

        四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

        游戲是我的們的最?lèi)?ài),爸爸媽媽?zhuān)螒蛑杏心銈兊纳碛埃业膫儠?huì)更快樂(lè),請(qǐng)你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

        請(qǐng)欣賞親子游戲:

        1、《投籃蹦蹦跳》

        幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(zhǎng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

        2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

        運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠

        3、套圈

        家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái),雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來(lái),再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對(duì)先套完圈。

        五、結(jié)束

        時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案14

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

        2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、新舊掛歷各一幅

        2、蠟筆和勾線筆

        3、幼兒用書(shū)

        4、課件

        5、“新年快樂(lè)”音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

        6、練習(xí)冊(cè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示掛歷,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。

        (1)教師:這是什么?掛歷有什么用處?

        (2)教師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過(guò)一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過(guò)一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。

        (3)教師:我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)月,也就是走過(guò)來(lái)一年,你們知道過(guò)去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

        (4)幼兒討論后得出答案。

        (5)出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了。

        教師:每年的第一天就是元旦。

        2、引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)并講述自己的愿望。

        (1)教師:在新年開(kāi)始的時(shí)候,這幾個(gè)小朋友在做什么?

        (2)教師:他們?cè)谥v述自己的心愿。那么,你們?cè)谛履觊_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢?

        (3)幼兒討論交流。

        (4)教師:如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么樣畫(huà)?

        (5)教師:我們把自己的心愿畫(huà)在這個(gè)大心型中間吧!(引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè))

        (6)幼兒進(jìn)行作畫(huà),教師個(gè)別輔導(dǎo)。

        (7)教師:畫(huà)好的幼兒可找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

        3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè),并和幼兒討論、評(píng)價(jià)。

        4、在“新年快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈,感受新年歡樂(lè)氣氛。

        教師:新年就要來(lái)到,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè)”舞吧!

        反思:幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

      幼兒園元旦吃喝玩樂(lè)活動(dòng)方案15

        活動(dòng)時(shí)間:

        x月x日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園二樓多功能廳

        活動(dòng)形式:

        親子同樂(lè)活動(dòng)

        主持人:xx

        參加活動(dòng)班級(jí)

        x班;x班;x班

        活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

        2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè)。

        活動(dòng)流程:

        一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

        (親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

        新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

        親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《xx》)

        宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

        二、師幼家長(zhǎng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操

        冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《xx》

        三、家長(zhǎng)才藝展示

        為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

        四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

        一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。

        五、親子游戲

        我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

        1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

        主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

        游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)

        游戲規(guī)則:

        6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

        發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

        2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

        主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

        游戲準(zhǔn)備:床單3條

        游戲規(guī)則:

        以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

        發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

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