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      少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案

      時(shí)間:2022-12-20 12:07:34 方案 我要投稿

      少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案范文(通用15篇)

        為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編精心整理的少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案范文(通用15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案范文(通用15篇)

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案1

        根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

        一、定章

        1、基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽章、傳承章、立德章、立志章)、紅旗章(夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章)、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章);

        2、星級(jí)章:

        個(gè)人一星章

        二、爭章

        少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行爭章。

        爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

        三、考章

        體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

        1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

        2、星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:

        (1)獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員;

        (2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的隊(duì)員。

        確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評(píng)資格人數(shù)的30%);名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。

        四、頒章

        基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)。基礎(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;

        一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

        五、護(hù)章

        少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案2

        依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于<寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ魍七M(jìn)方案>的通知》以及《少先隊(duì) 20XX年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

        一、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔俏沂猩傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

        (一)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布,突出少先隊(duì)組織的政治屬性,以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。

        (二)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣隆J猩俟の蛯W(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求,設(shè)定和頒發(fā)特色獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

        (三)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章。由全國、省、市、縣(區(qū))、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)。分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。我市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)是二星級(jí)章(學(xué)校是一星級(jí)章)。

        二、基礎(chǔ)章章目及標(biāo)準(zhǔn)

        基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚拢嫦蛉w少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實(shí)施的主陣地。基礎(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個(gè)類別,適用各個(gè)年級(jí)。根據(jù)3類章目內(nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行(根據(jù)每月主題教育活動(dòng),每個(gè)年級(jí)每類爭一章,同時(shí)學(xué)校按月進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)、公示)。

        1.紅星章章目設(shè):向陽章、傳承章、立德章、立志章。

        ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。

        ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

        ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

        ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

        2.紅旗章章目設(shè):夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

        ——夢(mèng)想章。愛國主義教育;中國夢(mèng)教育;國家成就教育。

        ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

        ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

        ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

        3.火炬章章目設(shè):奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

        ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

        ——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

        ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。

        ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

        4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求:

        學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本校“紅星章”“紅旗章”“火炬章”的獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊(duì)員在班隊(duì)會(huì)課上參與每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)情況作為評(píng)價(jià)的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評(píng)選的重要依據(jù)。

        三、特色章章目及標(biāo)準(zhǔn)

        學(xué)校少工委根據(jù)市少工委20XX年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是:“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實(shí)踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”。

        1.“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn):了解保護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;積極參與學(xué)校或社區(qū)組織的`植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動(dòng);積極參與錄制“黃河少年說”,擔(dān)任生態(tài)文明實(shí)踐基地小小講解員;在市少工委發(fā)起的保護(hù)母親河手抄報(bào)、繪畫、視頻、短作文等比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

        2.“文明實(shí)踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn):理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;積極參加學(xué)校組織的“手拉手”系列活動(dòng);積極參與學(xué)校及市少工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng);積極參加禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動(dòng)。

        3.“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn):了解勤儉節(jié)約的重要意義,生活中自覺踐行勤儉節(jié)約美好品德,踐行光盤行動(dòng);積極參與各項(xiàng)志愿活動(dòng),自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”,糾正身邊人的浪費(fèi)行為。

        為促使?fàn)幷禄顒?dòng)長期開展,每個(gè)學(xué)生參與爭章活動(dòng)的情況將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,并將爭章結(jié)果作為隊(duì)員入團(tuán)的重要參考。

        四、一星章數(shù)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

        1.隊(duì)員個(gè)人一星章。獲得者要從已獲得本年級(jí)“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個(gè)基礎(chǔ)章的隊(duì)員中產(chǎn)生。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。

        2.集體一星章。面向中隊(duì)組織,評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)參加“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊(duì)日展示活動(dòng),“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建,以及本中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效。集體一星章獲章比例原則上不超過該年級(jí)中隊(duì)數(shù)的30%。

        3.個(gè)人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊(duì)儀式集中頒發(fā)一次。(基礎(chǔ)章和特色章,由各中隊(duì)負(fù)責(zé)考核并做好記錄,每月月底將考核結(jié)果報(bào)學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示)

        五、青銅峽市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰(gè)人二星章申報(bào)條件

        1.近一年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦拢蚪鼉赡陜?nèi)獲得校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、“美德少年”、“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);

        2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué)校或市少工委頒布的基礎(chǔ)章和特色章;每個(gè)隊(duì)員同時(shí)符合以上兩項(xiàng)條件,經(jīng)學(xué)校少工委推薦,可以參與市少工委二星章評(píng)選。

        六、具體分段目標(biāo)

        1.小學(xué)低年級(jí)(1—2年級(jí))。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

        2.小學(xué)中高年級(jí)(3—6年級(jí))。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

        七、實(shí)施步驟

        (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20XX年2月)

        1.制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案傳達(dá)到各中小隊(duì)、少先隊(duì)員。

        2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷侣涞芈浼?xì),召開啟動(dòng)會(huì)。開展研討、交流學(xué)習(xí),深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的理解認(rèn)識(shí)。

        (二)分級(jí)落實(shí)階段(20XX年 3月-20XX年6月)

        1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)評(píng)選機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)組織建立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選機(jī)制,成立學(xué)校評(píng)審委員會(huì),對(duì)紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置,制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊(duì)活動(dòng),將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)要求以及本學(xué)期學(xué)校基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校學(xué)生。全體隊(duì)員按照要求開展?fàn)幷禄顒?dòng),中隊(duì)做好爭章記錄,爭取人人爭章。

        2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)(20XX年5月底)。學(xué)校少工委、大中隊(duì)審核確認(rèn)少先隊(duì)員考章結(jié)果,完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個(gè)人(集體)的審核確認(rèn)工作。“六一”學(xué)校少工委對(duì)獲章隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行公示,同時(shí)頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校根據(jù)評(píng)選結(jié)果,完成向市級(jí)少工委推薦二星章候選個(gè)人(集體)工作。

        八、活動(dòng)要求

        為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)系統(tǒng)推進(jìn),各中隊(duì)要按照學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案和步驟,成立中隊(duì)爭章考核評(píng)價(jià)小組,嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)文件精神,鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與爭章活動(dòng)。要把隊(duì)員爭章作為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的重要路徑,努力形成少先隊(duì)常態(tài)化榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案3

        根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見>的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20XX〕13號(hào))要求,結(jié)合固原市工作實(shí)際,經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究,決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鳎贫ㄈ缦聦?shí)施方案。

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人,要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ魅〉脤?shí)效。

        二、具體實(shí)施

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

        (一)基礎(chǔ)章評(píng)定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別,分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章;紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭章集章活動(dòng),以中隊(duì)為單位,本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。

        (二)特色章評(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足我市工作實(shí)際,科學(xué)整合,共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章,各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,評(píng)定特色章少先隊(duì)員。

        (三)星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生;集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評(píng)定工作,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果,來開展評(píng)定工作。

        三、有關(guān)要求

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕庾R(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ),要充分做好結(jié)合文章,細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制,并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章。

        (二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度,適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨亍⒃O(shè)施、器材等硬件設(shè)施,爭取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

        (三)加強(qiáng)宣傳引領(lǐng),注重結(jié)果運(yùn)用。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_展中,要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動(dòng)開展情況,確保爭章活動(dòng)取得實(shí)效。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案4

        根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級(jí)少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)相關(guān)要求,為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鳎Y(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,特制定如下實(shí)施方案:

        一、組織機(jī)構(gòu)

        學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;為確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞴⒐健⒐_順利舉行,特成立我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組 長:

        副組長:

        組 員:

        二、實(shí)施對(duì)象

        我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)

        三、具體分段目標(biāo)

        參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

        (一)小學(xué)低年級(jí)。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

        (二)小學(xué)中年級(jí)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

        (三)小學(xué)高年級(jí)。培養(yǎng)對(duì)黨和國家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,認(rèn)識(shí)到“中國共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國特色社會(huì)主義好”,逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn),積極向組織靠攏。

        四、實(shí)施原則

        (一)全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭章行動(dòng)。

        (二)強(qiáng)調(diào)過程,注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。

        (三)注重素質(zhì),發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

        五、具體實(shí)施

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

        (一)基礎(chǔ)章評(píng)定

        根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

        1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

        ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。

        ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

        ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

        ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

        2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

        ——夢(mèng)想章。愛國主義教育;中國夢(mèng)教育;國家成就教育等。

        ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

        ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

        ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

        3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

        ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

        ——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

        ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。

        ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

        (二)特色章評(píng)定

        圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實(shí)際,科學(xué)整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章;結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。

        (三)星級(jí)章評(píng)定

        個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

        六、實(shí)施流程

        (一)定章:確定本學(xué)期爭章種類,制定爭章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)。

        1.基礎(chǔ)章

        紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

        火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

        紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章

        每學(xué)期初確定爭章種類,每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

        2.特色章

        固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

        校級(jí)特色章:七彩少年章

        每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚,一共7枚,當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。

        3.星級(jí)章

        個(gè)人:個(gè)人一星章

        中隊(duì):集體一星章

        每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

        (2)爭章:

        1.爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

        2.爭章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系,以爭做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭取,每月評(píng)選一次,中隊(duì)表彰一次。

        3.充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn),盡可能擴(kuò)大爭章范圍面積,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

        開展實(shí)踐活動(dòng),組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受。爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

        (三)考章:量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。

        1.考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

        2.考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿

        (四)頒章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢e行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式,加強(qiáng)集中宣傳。基礎(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

        (五)護(hù)章:珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆2贾脿幷聢@地,開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭?lì)爭章積極性。頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。

        七、具體要求

        (一)各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

        (二)爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

        (三)中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭章活動(dòng)。

        (四)各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

        (五)各中隊(duì)要認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)記錄,期末上交學(xué)校。

        (六)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鲗⒆鳛楦骷?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案5

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的'進(jìn)步,證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組長:

        副組長:

        組員:

        參與人員:少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員

        三、爭章種類

        結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際,確定在七、八、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng),包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章,星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章

        四、爭章目標(biāo)及使用方法

        1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營造人人爭做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍,讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。

        2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。

        五、工作流程

        (一)定章

        爭章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、

        特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章

        星級(jí)章:個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章

        爭章計(jì)劃:各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章(一星章)60枚,集體星級(jí)章2枚。

        爭章含義:

        立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

        健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄。

        勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。

        經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個(gè)人情操,提升個(gè)人修養(yǎng),鍛煉語文功底。

        書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。

        科技創(chuàng)新章:獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。

        個(gè)人星級(jí)章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。

        集體星級(jí)章:各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。

        獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭章含義,各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。

        爭章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評(píng)選一次,星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。

        爭章目標(biāo):培育新時(shí)代好少年。

        (二)爭章

        根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng);設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);開設(shè)校園廣播臺(tái),成立少先隊(duì)大隊(duì)委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。

        (三)考章

        主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員,正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

        (四)頒章

        印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā),星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。

        (五)護(hù)章

        在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地,集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。

        六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(一星章)

        各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員,提交申請(qǐng)表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。

        七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(二星章)

        從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。

        八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章

        查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù),優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。

        九、優(yōu)秀少先隊(duì)員

        從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案6

        一、指導(dǎo)思想

        為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國少年先鋒隊(duì)組織工作條例(試行)》,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。

        二、基本原則

        1、本辦法適用于我校所有隊(duì)員和一年級(jí)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)。

        2、中隊(duì)少先隊(duì)組織要在已開展的“校園之星”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)基礎(chǔ)上,聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承,不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長的全過程,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。

        三、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

        (一)基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別

        紅星章:聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。

        紅旗章:聚焦愛國主義教育;中國夢(mèng)教育;國家成就教育;熱愛人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國防教育等。

        火炬章:聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。

        (二)星級(jí)章

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

        個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章(包括學(xué)校原有獎(jiǎng)?wù)拢┑那闆r,進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

        個(gè)人二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國少工委頒發(fā),原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生,具體評(píng)選方案由各級(jí)少工委自行研究制定。集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定,面向中隊(duì)和大隊(duì)組織頒發(fā)。

        (三)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆蔽宀阶?/p>

        第一步定章

        1、少先隊(duì)組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初,以適當(dāng)方式向全體學(xué)生展示獎(jiǎng)?wù)隆]o導(dǎo)員要詳細(xì)說明本細(xì)則,并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。

        2、少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、少先隊(duì)活動(dòng)課程及自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能,爭取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié),以此制定爭章計(jì)劃。

        第二步爭章

        1、在已制定的爭章計(jì)劃基礎(chǔ)上,少先隊(duì)員要按照爭章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練,也可聘請(qǐng)輔導(dǎo)員予以輔導(dǎo)。

        2、少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)、假日小隊(duì)要根據(jù)每個(gè)成員自定的爭章目標(biāo),不斷策劃、開展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。參加爭章活動(dòng)的少先隊(duì)員應(yīng)圍繞爭章目標(biāo),參與訓(xùn)練項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)可以通過登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練、爭章計(jì)劃,并給予指導(dǎo)、督促和檢查,以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步,同時(shí)要注重訓(xùn)練過程中的感受。

        第三步考章

        1、少先隊(duì)組織都可以實(shí)施考章。

        2、考章的程序一般是隊(duì)員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果,或?qū)⒂?xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示,然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題。考章應(yīng)結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行,也可設(shè)置一些情境,讓考章的少先隊(duì)員自行處理所遇到的問題。提出的問題或小課題應(yīng)生動(dòng)、有趣,鼓勵(lì)隊(duì)員們創(chuàng)造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績。

        3、各中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn),在《紅領(lǐng)巾爭章手冊(cè)》上為符合基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員蓋上相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢枰怨膭?lì)。

        第四步頒章

        1、基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)頒發(fā),20xx年秋季學(xué)期起,每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。

        2、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。

        第五步護(hù)章

        少先隊(duì)員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)章,并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,以獲得更多的基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章及區(qū)域特色章。輔導(dǎo)員應(yīng)使隊(duì)員們知道,他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢际沁M(jìn)步的標(biāo)志,是少先隊(duì)組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀(jì)念,所以一方面要鼓勵(lì)隊(duì)員們的爭章積極性,另一方面也要引導(dǎo)隊(duì)員們愛章、護(hù)章,不斷取得新的進(jìn)步。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案7

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)省、市各級(jí)少工委要求,和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

        二、實(shí)施原則

        1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。

        2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

        3、強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。

        4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

        三、實(shí)施程序

        定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章。

        四、實(shí)施辦法

        以爭章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

        1、定章:各中隊(duì)對(duì)照爭章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長,結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。

        2、爭章:

        (1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

        (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo),每月評(píng)選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

        (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

        3、考章:

        (1)各中隊(duì)每個(gè)月評(píng)出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊(duì)員,并于當(dāng)月30日前上報(bào)于大隊(duì)部;

        (2)大隊(duì)部利用升旗儀式召開表彰會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)委員將隊(duì)員所得獎(jiǎng)?wù)抡迟N于中隊(duì)隊(duì)員的爭章園地里;

        (3)大隊(duì)部將各中隊(duì)獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示;

        (4)爭章活動(dòng)開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比相掛鉤。

        (5)大隊(duì)委員定時(shí)了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭章活動(dòng)情況,督促各中隊(duì)隊(duì)長及相關(guān)隊(duì)干部等開展考評(píng)活動(dòng)。

        4、頒章:由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢N在爭章爭園地上,學(xué)期末,所有章目獲得者填寫好“美。禮雛鷹爭章”申報(bào)表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進(jìn)行表彰。

        5、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

        五、爭章考核細(xì)則

        向陽章

        目標(biāo):

        愛國主義教育

        傳承紅色基因

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因;

        2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量;

        3、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng),掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀;

        4、熱愛祖國,熱愛人民,知法懂法,做良好公民;

        5、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),做好班級(jí)小主人;

        6、樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定理想信念。

        智慧章

        目標(biāo):

        好好學(xué)習(xí)

        團(tuán)結(jié)協(xié)作

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、上課積極回答問題;

        2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成;

        3、遵守課堂紀(jì)律;

        4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔;

        5、熱愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣;

        6、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);

        7、積極參與小組合作學(xué)習(xí);

        8、勤學(xué)好問,勇于探索。

        守紀(jì)章

        目標(biāo):

        遵守紀(jì)律

        禮讓成風(fēng)

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、不遲到、不曠課;

        2、不帶零食到校;

        3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。

        4、不打架、欺負(fù)同學(xué);

        5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范;

        6、大課間路隊(duì)規(guī)范;

        7、物品歸位,擺放有序;

        8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物,不到處亂寫亂畫。

        健體章

        目標(biāo):

        鍛煉強(qiáng)健體魄

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、認(rèn)真參加班級(jí)聯(lián)賽;

        2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練;

        3、認(rèn)真做廣播體操;

        4、認(rèn)真做眼保健操;

        安全章

        目標(biāo):

        遵章守紀(jì)

        安全至上

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、1530安全教育,掌握基本安全常識(shí);

        2、完成安全平臺(tái);

        3、認(rèn)真參加安全演練;

        環(huán)保章

        目標(biāo):

        熱愛勞動(dòng)

        節(jié)約環(huán)保

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、熱愛勞動(dòng),愛護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;

        2、宣傳并做好垃圾分類;

        3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵;

        4、愛惜糧食,節(jié)水、節(jié)電,做節(jié)能小先鋒;

        5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù);

        6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。

        才藝章

        目標(biāo):

        美心育人

        學(xué)有所長

        具體考核標(biāo)準(zhǔn):

        1、能熟練歌唱以下三首歌曲:《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《濟(jì)南市美里湖第一小學(xué)校歌》;

        2、能積極參加學(xué)校要求組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié));

        3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置,通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活;

        4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐;

        5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),感悟民族文化。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案8

        一、活動(dòng)背景:

        根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案(試行)》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案(試行)》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際,制定我校”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。

        二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

        組長:xxx(校長)

        副組長:xxx(少工委主任)

        參與人員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

        三、實(shí)施對(duì)象

        全體少先隊(duì)員

        四、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

        獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的.標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

        五、實(shí)施程序

        1、定章:

        (1)基礎(chǔ)章

        一年級(jí):文明章、向黨章、學(xué)軍章

        二年級(jí):樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章

        三年級(jí):自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

        四年級(jí):藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章

        五年級(jí):志愿者章、星星火炬章、先鋒章

        每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

        (2)特色章

        一年級(jí):善心章

        二年級(jí):善行章

        三年級(jí):善學(xué)章

        四年級(jí):善問章

        五年級(jí):善思章

        每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

        (3)星級(jí)章

        個(gè)人:個(gè)人一星章

        中隊(duì):集體一星章

        每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

        2、爭章

        爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育

        3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

        ①考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

        ②考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿

        頒章

        基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

        六、具體要求

        1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

        2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

        3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭章活動(dòng)。

        4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

        5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

        七、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

        一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

        文明章

        1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容,并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

        2、能說出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之

        3、在音樂課上,學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

        4、會(huì)講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用”四級(jí)音量”。

        向黨章

        1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育

        2、熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。

        學(xué)軍章

        1、通過”祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國旗國徽,會(huì)唱國歌,知道國慶節(jié);

        2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義

        3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;

        4、在音樂課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢(mèng)的歌曲。

        善心章

        1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),如:幫長輩捶捶背、端端茶

        2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),如:說一聲:”老師,您辛苦了!

        3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),如:”謝謝您的幫助!”

        二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

        樂學(xué)章

        1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊(duì)會(huì)中分享;

        2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言,記錄在心情日記中;

        3、能在隊(duì)會(huì)中,向隊(duì)員推薦一本愛科學(xué)的書刊;

        4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀察記錄。

        體鍛章

        能說出三名自己喜愛的運(yùn)動(dòng)員

        2、能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

        3、能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);

        4、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃,并堅(jiān)持一個(gè)月以上,為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

        孝敬章

        懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

        2、在中隊(duì)中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣

        3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;

        4、在校尊敬老師能說出三個(gè)具體做法。

        善行章

        1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),如:幫長輩捶捶背、洗洗腳;

        2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),如:說一聲:”老師,您辛苦了!”

        3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),如:”謝謝您的幫助!”

        三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

        自護(hù)章

        1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則

        2、說出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

        3、會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

        4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃

        生技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

        環(huán)保章

        1、熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木

        2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類;

        3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng);

        4、保護(hù)環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。

        好作風(fēng)章

        1、能用一句話說出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解

        2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

        3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

        隊(duì)員好作風(fēng)

        4、在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

        善學(xué)章

        1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng);

        2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

        3、每天與父母親交流一次活動(dòng)。

        四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

        藝術(shù)章

        1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,展現(xiàn)藝術(shù)之美;

        3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;

        4、嘗試演奏一種樂器,體驗(yàn)藝術(shù)之美。

        贊祖國章

        1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化

        2、說出當(dāng)代中國五件值得自豪的大事,感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強(qiáng)愛國情懷

        3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強(qiáng)愛國情懷;

        4利用國慶長假,精心制作一張中國夢(mèng)的手操報(bào),展望未來的夢(mèng)想。

        學(xué)法章

        1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

        2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

        3、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中分享

        4、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

        善問章

        1、參與”珍愛云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng);

        2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

        3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長問候活動(dòng)。

        五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

        志愿者章

        1、能準(zhǔn)確說出隊(duì)禮的含義

        2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;

        3、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事

        4、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

        星星火炬章

        1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷,會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌;

        2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室,了解少先隊(duì)的歷史,能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱

        3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

        4、牢記黨的教導(dǎo),在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲,并在”祖國媽媽我愛您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

        先鋒章

        1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用,明白意義;

        2、說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡,在隊(duì)會(huì)中談感想;

        3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

        善思章

        1、參與”我講一暖語,校園溫暖你”活動(dòng)

        2、邀請(qǐng)家長共同參與”我做一件好事,校園幸福至”活動(dòng)

        3、尋求德行之善,參與”見賢思齊,完善自己”立德塑品活動(dòng)。

        個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

        1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

        2、能協(xié)助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員

        3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

        4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

        1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)

        2、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著

        3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式

        4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案9

        為豐富教職工文體生活,展示教職工風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)“競和”學(xué)校精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,希望老師們積極準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異成績。

        一、時(shí)間:

        四月中下旬

        二、地點(diǎn):

        學(xué)校操場

        三、參加對(duì)象:

        教工組隊(duì):參賽隊(duì)員分甲、乙兩個(gè)組別

        甲組:六年級(jí)級(jí)部七年級(jí)級(jí)部八年級(jí)級(jí)部九年級(jí)級(jí)部綜合組(校領(lǐng)導(dǎo):工會(huì)、后勤、財(cái)務(wù)、圖書館、信息中心)共五個(gè)組。注:其他各處室的教職工歸屬自己的代課級(jí)部。

        乙組:一年級(jí)級(jí)部二年級(jí)級(jí)部三年級(jí)級(jí)部四年級(jí)級(jí)部五年級(jí)級(jí)部共五個(gè)組。

        四、比賽項(xiàng)目:

        1.個(gè)人項(xiàng)目

        女子組:托球跑跳繩踢毽子足式保齡球

        男子:定點(diǎn)投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢

        2.集體項(xiàng)目

        拔河比賽沙包投準(zhǔn)4x50m接力搶收搶種

        要求:教師必須參加個(gè)人項(xiàng)目的比賽,個(gè)人項(xiàng)目每人限報(bào)2項(xiàng)。

        五、報(bào)名:

        1.各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人,教練員一人。

        2.個(gè)人項(xiàng)目每人限報(bào)兩項(xiàng),可兼報(bào)集體項(xiàng)目。

        3.報(bào)名表于4月10日前報(bào)至政教(電子版放ftp中學(xué)政教,小學(xué)報(bào)處)。

        4.集體項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)代表隊(duì)限報(bào)一組隊(duì)員參加

        六、錄取名次與計(jì)分:

        1.單項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分。

        2.團(tuán)體取前三名,以各隊(duì)在各單項(xiàng)中得分之和計(jì)算團(tuán)體總分,如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上得分相等,則以獲第一名多的隊(duì)名次列前,余類推。

        七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)競賽結(jié)果,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);凡參加人員每人一份紀(jì)念品。

        八、參賽須知:

        1.運(yùn)動(dòng)員必須服從大會(huì)組織安排,遵守競賽規(guī)則。

        2.運(yùn)動(dòng)員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場報(bào)到,點(diǎn)名不到者,作棄權(quán)論處。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案10

        為嚴(yán)格落實(shí)國家的“雙減”相關(guān)政策,發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖饔茫寣W(xué)生過一個(gè)安全健康、快樂充實(shí)、有收獲的寒假,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)做如下安排:

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx.xx.xx——xx.xx

        二、活動(dòng)主題:

        請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我

        三、參加對(duì)象:

        全體學(xué)生

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、立志章

        參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)入“全國少工委”公眾號(hào),點(diǎn)擊“學(xué)黨史”按鈕,選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊(duì)課都飽含了黨和國家對(duì)少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛,請(qǐng)保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片,并與小伙伴一起分享你的活動(dòng)感受。

        2、傳承章

        寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來,我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片,橫拍,手工制作、繪畫、手抄報(bào)等形式,A4紙張,來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下:

        ①一二年級(jí)的隊(duì)員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報(bào),A4紙畫,背面寫好名字。

        ②三四年級(jí)隊(duì)員除夕拍一張全家福(橫版拍照),表演一個(gè)節(jié)目,編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻,以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時(shí)分享給自己的家人和同學(xué),送去新春祝福。

        ③五六年級(jí)隊(duì)員看春晚評(píng)節(jié)目,一家人其樂融融迎春節(jié),開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》,字?jǐn)?shù)500字。

        3、健體章

        寒假期間,關(guān)注北京20xx冬奧會(huì),關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動(dòng)等,積極參加體育鍛煉,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),將運(yùn)動(dòng)過程錄制視頻,并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報(bào)、繪畫等,A4紙張。

        4、勞動(dòng)章

        (1)寒假家務(wù)活我來干,學(xué)做家務(wù)活,并制作家務(wù)勞動(dòng)打卡表,每天進(jìn)行打卡。(上交打卡表及勞動(dòng)時(shí)照片,照片原圖橫版。)

        (2)學(xué)做兩道家常菜,用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)

        5、節(jié)約章

        (1)積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),“使用公筷、公勺”“光盤行動(dòng)”“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”活動(dòng)。

        (2)開展交通安全知識(shí)宣傳,參與交通安全教育實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)文明出行生活理念,踐行文明交通行為。

        (3)寫一封環(huán)保倡議書,家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo),也可以加入自己對(duì)于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。

        6、閱讀章

        利用假期認(rèn)真開展課外閱讀,積極制作閱讀小報(bào),養(yǎng)成做記號(hào)、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣,讓優(yōu)秀文化伴我成長,讓書香浸潤心靈。

        以上活動(dòng)完成優(yōu)秀的隊(duì)員均可獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        五、活動(dòng)要求:

        1、堅(jiān)持”安全第一”的原則。參與戶外社會(huì)實(shí)踐活級(jí)的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

        2、參加各種活動(dòng)時(shí),請(qǐng)及時(shí)拍照或錄視頻留下記錄,上傳到中隊(duì)(班級(jí))群相冊(cè)或微信群。活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)整理保存好自己的活動(dòng)資料(日記、各類作品),開學(xué)后交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。

        3、假期里,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊(duì)群里隊(duì)員們上傳的活動(dòng)資料,及時(shí)肯定和督促。

        4、新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)將各類作品整理好,在中隊(duì)召開分享隊(duì)會(huì),并開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等“考章”工作。隊(duì)員作品擇優(yōu)交至大隊(duì)部,大隊(duì)部將根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況評(píng)出“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”,全校表彰。

        隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來吧,完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù),開學(xué)后上交你的成果,爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢黄鹩谩盃幷隆睍鴮憣儆谖覀兊纳傧汝?duì)故事!從小學(xué)先鋒,長大做先鋒,努力成為一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案11

        為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感,確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí),讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假,特設(shè)立此活動(dòng)。

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日-xx月xx日

        二、參加人員

        全體同學(xué)

        三、設(shè)爭獎(jiǎng)?wù)骂悇e及爭章標(biāo)準(zhǔn)

        健體章

        爭章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)本年級(jí)體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目,堅(jiān)持打卡24天以上的,獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià)。

        (開學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動(dòng)照片等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。)

        傳承章

        爭章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。具體活動(dòng)如下:

        1、傳承好家風(fēng),弘揚(yáng)好家訓(xùn)(必做)

        “家庭”是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,是促進(jìn)好的社會(huì)風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上,作為爭章活動(dòng)的開始。

        2、聽爸爸媽媽講紅色故事,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。(選做)

        假期內(nèi)同學(xué)們聽爸爸媽媽講紅色故事,致敬革命先烈,禮贊黨和祖國的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽四個(gè)故事,并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上寫出感想,即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。

        3、百善孝為先,孝為德之本。(選做)

        孝敬父母,尊長敬老,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了,同學(xué)們要感恩父母和長輩對(duì)自己的關(guān)愛與照顧,在假期期間,通過幫忙干家務(wù),為父母長輩按摩等方式盡孝心,打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。

        4、傳承好年俗。(必做)

        春節(jié),是中國人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》簡單記錄。

        老師的推薦:

        (1)剪紙(必做)

        中高年級(jí)學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),將個(gè)人作品貼在A4紙上,不能貼的交成品,參與學(xué)校開學(xué)后的剪紙比賽。請(qǐng)家長注意提醒學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全。家長和學(xué)生一起完成會(huì)更好哦。

        (2)貼(寫)春聯(lián)(選做)。

        無聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián),貼春聯(lián),貼“福”字早已成為一種民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對(duì)新春的美好希望和祝福,更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過年時(shí)幫家里貼春聯(lián),也可以嘗試動(dòng)筆寫一寫喲。

        (3)包餃子(選做)

        過年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個(gè)風(fēng)俗開始于明朝初年,原來“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印薄o溩拥男螤钕裨獙殻溩泳鸵馕吨×烁_\(yùn),包住了財(cái)運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿,留下了幸福平安。同學(xué)們?cè)囍溩影伞?/p>

        (4)做賀卡,拍拜年視頻。(選做)

        春節(jié)是中國人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一,面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì),“少出行、少流動(dòng),非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘7酪叩闹匾e措,同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī),拍一段拜年視頻,或者做一張賀卡,把自己的祝福送給大家呢?

        (5)做花燈(選做)

        正月里來正月正,正月十五鬧花燈。燈籠,一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎,最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是賞花燈了。要是手里提著一個(gè)自己親手制作的小燈籠,在月圓之夜穿梭于燈河人流之中,是否會(huì)留下虎年別樣的回憶?同學(xué)們嘗試一下吧。

        (6)其他

        五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個(gè)大家庭,有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),大家可以選擇自己感興趣的年俗,傳承它,保護(hù)它,一起來爭當(dāng)傳承年俗的小能手。

        以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動(dòng)。

        評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動(dòng)的前提下,完成其他任意一項(xiàng)活動(dòng),獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià);完成全部活動(dòng),獲得傳承章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。

        (開學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級(jí)評(píng)價(jià)。)

        學(xué)生的健康成長需要學(xué)校和家庭共同努力,希望家長朋友們能夠配合學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng),做好指導(dǎo)與監(jiān)督,共同見證孩子的成長。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案12

        一、活動(dòng)背景

        根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,構(gòu)建:人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,特制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:

        二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

        組長:xxx

        副組長:xxx

        組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

        三、參與人員

        全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

        四、實(shí)施對(duì)象

        全體少先隊(duì)員

        五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

        獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

        六、實(shí)施程序

        1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e

        (1)紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章。

        (2)紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

        (3)火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

        2、定章:

        (1)基礎(chǔ)章

        一年級(jí):向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

        二年級(jí):向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章

        三年級(jí):立志章、小主人章、勞動(dòng)章

        四年級(jí):接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章

        五年級(jí):立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章

        六年級(jí):立志章、小主人章、勞動(dòng)章

        每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。

        (2)特色章

        一年級(jí):文明禮儀章

        二年級(jí):守紀(jì)章

        三年級(jí):文明禮儀章

        四年級(jí):守紀(jì)章

        五年級(jí):安全章

        六年級(jí):文明禮儀章

        每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。

        (3)星級(jí)章

        個(gè)人:個(gè)人一星章

        中隊(duì):集體一星章

        每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

        3、爭章:

        爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

        4、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

        ①考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

        ②考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

        5、頒章:

        基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

        七、具體要求

        1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

        2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

        3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好爭章記錄,并舉行頒章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭章活動(dòng)。

        4、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,并邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)群,每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分,學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn),每位教師都積極給她們打分,到月底統(tǒng)分一次,看看每個(gè)月的高分者誰,可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們,并用等分手冊(cè)做好登記,到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級(jí)里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案13

        為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭章”實(shí)施,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓隊(duì)員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng),學(xué)校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,學(xué)校倡導(dǎo)隊(duì)員在“五。一國際勞動(dòng)節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng),爭做“勞動(dòng)小達(dá)人”勞動(dòng)章爭章活動(dòng)。

        一、活動(dòng)安排

        (一)、一、二年級(jí)隊(duì)員:

        1、勞動(dòng)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具,了解工具使用方法和用途。

        2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。

        3、勞動(dòng)實(shí)踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

        (二)、三、四年級(jí)隊(duì)員:

        1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)會(huì)家電使用方法。

        2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類處理等。

        3、勞動(dòng)實(shí)踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。

        (三)、五、六年級(jí)隊(duì)員:

        1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。

        2、勞動(dòng)技能方面:洗做菜、洗碗,體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦,自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果,寫出心得體會(huì)。

        3、勞動(dòng)實(shí)踐:種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等,寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。

        二、成果交流

        1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長評(píng)價(jià)等。

        2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料,可以錄制短視頻(MP4格式),也可以是照片集錦。

        3、暢談勞動(dòng)感受,書寫觀察記錄、感悟心得等。

        4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。

        三、相關(guān)要求

        1、勞動(dòng)時(shí)注意安全!獨(dú)立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動(dòng)重在學(xué)習(xí),盡量獨(dú)立完成。

        2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng),倡導(dǎo)全員參與。

        3、長假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料,照片、隊(duì)員感悟心得,視頻等,每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案14

        根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,特結(jié)合我校實(shí)際,制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”工作方案。

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長:

        副組長:

        成員:

        二、實(shí)施對(duì)象:

        我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—14周歲)

        三、爭章設(shè)置

        本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中年級(jí)(3—6年級(jí))、高年級(jí)(7-8年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。

        四、章目設(shè)置

        xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

        一、二年級(jí)

        基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

        特色章:泉韻章

        三至六年級(jí)

        基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

        特色章:泉韻章

        七至八年級(jí)

        基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

        特色章:泉韻章

        備注:每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章(基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚)。

        五、爭章細(xì)則

        小主人章

        一年級(jí)

        1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片

        2、知道每一條守則的內(nèi)容含義,知曉五條得A

        3、知道傳染病有哪些

        二年級(jí)

        1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則;

        2、掌握預(yù)防感冒,腹瀉、中暑的簡單方法,學(xué)會(huì)照顧自己的身體;

        3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法;

        三、四年級(jí)

        1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片;

        2、制作宣傳手抄報(bào),向周圍的人宣傳法律知識(shí);

        3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽

        五、六年級(jí)

        1、收集幾個(gè)法律小故事,能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè);

        2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽

        3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)

        七年級(jí)

        1、說出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期;

        2、會(huì)說三個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

        3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃生技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

        八年級(jí)

        1、知道《憲法》是根本大法;

        2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》;

        3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;

        4、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中分享;

        勞動(dòng)章

        一年級(jí)

        1、寫完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊;

        2、學(xué)會(huì)整理書包

        3、會(huì)整理自己的課椅,擺齊擦凈

        二年級(jí)

        1、學(xué)會(huì)系鞋帶

        2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室

        3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具;

        三、四年級(jí)

        1、學(xué)會(huì)削蘋果皮和土豆皮;

        2、學(xué)會(huì)疊衣服;

        3、和家人一起去一次菜市場,學(xué)會(huì)如何選購新鮮的食物;

        五、六年級(jí)

        1、學(xué)會(huì)擦玻璃;

        2、學(xué)會(huì)淘米煮飯;

        3、學(xué)會(huì)洗碗;

        4、會(huì)洗衣服

        七年級(jí)

        1、會(huì)煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋;

        2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動(dòng)者,用文字或圖畫記錄他們勞動(dòng)的一天,表達(dá)愛崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn);

        八年級(jí)

        1、會(huì)做一道本地特色菜;

        2、會(huì)種菜;

        3、參加一次社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);

        泉韻章

        1、會(huì)唱校歌

        2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)

        3、能夠自覺愛護(hù)校園

        4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

        備注:每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí),至少擁有兩個(gè)A才能得章。

        六、考章辦法與要求

        1、各中隊(duì)(班)由中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組,小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

        2、活動(dòng)步驟:

        ——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄,各中隊(duì)(班)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)為隊(duì)員們(學(xué)生)解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo),然后各自制定爭章計(jì)劃。

        ——爭章。對(duì)照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)(班)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們(學(xué)生)記錄爭章過程和感受。

        ——考章。量化評(píng)價(jià),各中隊(duì)隊(duì)員(學(xué)生)評(píng)議、推薦,中隊(duì)委員會(huì)研究,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)核準(zhǔn),每周評(píng)選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員(學(xué)生),并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)(班)要高度重視,認(rèn)真組織好本中隊(duì)(班)的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)(班)的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查,考評(píng),并拍照存檔,此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。

        ——頒章。本學(xué)期各中隊(duì)(班)集中由中隊(duì)爭章小組核定,報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳;六一前后舉行頒章儀式,增強(qiáng)榮譽(yù)感。

        ——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員(學(xué)生)開始護(hù)章行動(dòng),少工委(政教處)、中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、大隊(duì)干部、隊(duì)員們(學(xué)生)相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等,若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章,又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體隊(duì)員(學(xué)生)樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)全體少先隊(duì)員(學(xué)生)的健康成長,加速成才。

        七、其他

        結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章,為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

        一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中,由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章,比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%(例如:中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章,這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆<w一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進(jìn)行表彰。

        二星章:由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中,最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)方案15

        為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,形成報(bào)效國家,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。

        一、活動(dòng)主題

        紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭做勞動(dòng)小達(dá)人

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

        三、活動(dòng)對(duì)象

        全體學(xué)生

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        學(xué)校、家庭、社區(qū)

        五、活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,樹立勞動(dòng)光榮的觀念,正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。

        2、通過不同形式的勞動(dòng),切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理,感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

        3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

        六、活動(dòng)過程

        (一)定章:勞動(dòng)章

        (二)爭章

        1、分擔(dān)家務(wù)我能行

        達(dá)標(biāo)要求:

        一年級(jí)

        會(huì)系紅領(lǐng)巾

        學(xué)會(huì)洗水果和剝水果

        整理自己的文具和書包

        二年級(jí)

        1、會(huì)分清衣褲的前后、正反,能快速穿好衣褲。

        2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子,防止感冒。

        3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。

        會(huì)做一道涼拌菜

        會(huì)整理自己的書桌和小柜,保持整潔和干凈。

        三年級(jí)

        會(huì)手洗襪子

        淘米煮飯

        整理自己的衣柜

        四年級(jí)

        釘紐扣,會(huì)簡單縫補(bǔ)

        會(huì)做炒雞蛋

        打掃和整理自己的臥室。

        五年級(jí)

        刷鞋

        能分辨常見的菜,會(huì)擇菜、洗菜、切菜,能掌握常用的刀法。

        會(huì)自己整理客廳和臥室,能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

        六年級(jí)

        給家人洗衣服褲子

        會(huì)做一道家常菜

        打掃、整理和布置自己的房間

        成果展示:及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程,圖片附上姓名、班級(jí),假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

        2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

        “勞動(dòng)模范”是民族的精英,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),在我們身邊有很多勞動(dòng)者,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默付出。隊(duì)員們,你的父母、朋友、老師等等,他們每天都在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情,他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!

        達(dá)標(biāo)要求:讓我們一起動(dòng)起手來,在這個(gè)特別的節(jié)日里,為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,并為他們頒獎(jiǎng)哦!

        成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

        3、手工制作

        達(dá)標(biāo)要求:

        一至三年級(jí):開展“變廢為寶”活動(dòng),利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。

        四至六年級(jí):以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8K。

        成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

        評(píng)比爭章:假期回來后,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),中隊(duì)互評(píng),中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。

        希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,熱愛勞動(dòng),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到熱愛勞動(dòng),尊敬長輩。最后祝大家假期快樂!

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