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      元旦班會活動設計方案

      時間:2022-12-20 18:54:31 方案 我要投稿

      元旦班會活動設計方案范文(精選6篇)

        為了確;顒禹樌M行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的元旦班會活動設計方案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      元旦班會活動設計方案范文(精選6篇)

        元旦班會活動設計方案1

        活動目標:

        1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

        2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

        活動準備:

        新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

        活動過程:

        一、導入活動

        1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

        對了,再過幾天,20xx年就過完了,新的一年20xx就要開始了。

        2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

        對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

        3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

        二、引導幼兒講述自己的愿望

        1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

        2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,你們在元旦開始的時候有什么心愿呢?

        3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種元旦愿望。

        4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

        三、把愿望畫出來

        1、相信每個小朋友都會有自己的元旦愿望,剛才很多小朋友也說了自己的元旦愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

        2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個大心形中吧!

        3、幼兒作畫。

        4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

        5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

        四、討論怎樣過元旦

        1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

        2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

        五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈,感受元旦歡樂氣氛

        1、元旦就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“元旦快樂”舞吧!

        2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次活動。

        元旦班會活動設計方案2

        一、活動目標

        1、感受過新年的快樂。

        3、知道元旦節是幾月幾號。

        3、通過禮物來對顏色感興趣。

        二、活動準備

        1、不同顏色的禮物盒。

        2、各種顏色的球。

        3、新年帽若干。

        4、音樂《新年好》。

        三、活動過程

        1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

        2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

        3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

        4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

        5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

        6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

        7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

        8、說說過新年的`好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

        9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

        10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

        元旦班會活動設計方案3

        活動目的:

        1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

        2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。

        3、通過元旦慶;顒樱變簠⑴c包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。

        活動準備:

        1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

        2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

        3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

        活動過程:

        1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發幼兒參與活動的興趣。

        2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

        3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。

        4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

        5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

        6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的。用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

        7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

        8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

        9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

        元旦班會活動設計方案4

        活動目的:

        1。讓學生感受新年的歡樂氣氛。

        2。通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

        3。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

        4。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

        活動過程:

        1、宣布:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

        甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

        乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

        全班齊唱《新年好》

        2、班主任致新年賀詞。

        親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

        3、新年習俗知識小競賽。

        甲:

       。1)你知道過年的來歷嗎?

        (2)中國人過新年有哪些習俗?

       。3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

        4、做游戲:放假幾天

        先請幾個同學示范,再每組派一個同學來玩。

        5、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲

        合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

        6、游戲:猜猜看

       。ㄊ孪葴蕚湟恍┘埰,請一人上臺看后表演,其他同學竟猜。)乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。

        請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

        7、成語接龍:

        乙:游戲規則:

       、俪烧Z接龍一定要跟成語;②同音不同字可以,但一定要同聲(聲調)。我先說第一個:車水馬龍

        8、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非?鞓贰

        乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

        合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

        9、紙條送祝福。

        甲:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,等下請幾個同學上來抽取,并大聲地念出祝福內容。

        10、班主任總結:

        今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

        元旦班會活動設計方案5

        一、活動目的:

        1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

        2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

        3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

        二、活動地點:

        本班教室。

        三、活動準備:

        布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西。

        四、活動過程:

        1、中隊報告人數。

        2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

        全班齊讀《新年好》

        3、班主任致新年賀詞。

        親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

        4、新年習俗知識小競賽。

       。1)你知道過年的來歷嗎?

       。2)過新年有哪些習俗?

       。3)了解別的國家是怎樣過新年的?

        5、游戲:擊鼓傳花

        6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

        7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

        老師總結:

        師:親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的201_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。

        最后,讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!

        元旦班會活動設計方案6

        活動目標:

        1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂的`情緒。

        2、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。

        3、幼兒能積極的參與活動,感受到和同伴一起活動的樂趣。

        活動準備:

        鼓、鈸、鞭炮的聲音。

        活動過程:

        1、練聲根據533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

        2、理解歌詞,學習歌曲。

        教師:“過幾天我們將會過什么節日?為什么要過這個節日呢?”

        新的一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節日。教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。

        教師:“為了慶祝這個節日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?”(教師示范完整的唱一遍)教師:“你感覺老師唱的`哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞,2―3遍教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

        3、體驗歌曲的快樂情緒教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)教師:“那我們根據你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)

        活動總結:

        教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦熱鬧的氣氛。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對音樂活動的興趣。

        活動延伸:

        教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲)

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