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      幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-01-03 17:34:25 小寅 方案 我要投稿

      幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案范文(通用21篇)

        為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編整理的幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案范文(通用21篇)

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 1

        活動(dòng)過程:

        (一)、教師講話致元旦賀詞

        尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家元旦好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

        下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

        (二)集體演唱歌曲《元旦樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

        (三)、家委會(huì)代表講話

        (四)、幼兒歌曲表演

        表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

        表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

        (五)幼兒兒歌表演

        表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

        表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

        (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

        (七)、隨音樂《元旦好》幼兒送禮物(手工制作的.賀年卡)給自己的家長,并送上元旦祝福。

        活動(dòng)結(jié)束:家長離園

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1. 樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

        2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

        3. 感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗(yàn)迎元旦的快樂。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月27日 上午 9:30

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        大六班教室

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.布置場(chǎng)地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、元旦禮物。

        2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。

        3.家長活動(dòng)前熟悉游戲的.規(guī)則,向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

        五、活動(dòng)過程:

        準(zhǔn)備賀卡,讓家長寫下元旦祝福語和元旦心愿投放到籃子里,在參與游戲時(shí),游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

        1.開場(chǎng)舞:《左手右手》(全體)

        向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠(yuǎn)年輕。

        祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

        2.親子游戲:我是小姚明(共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

        準(zhǔn)備:沙包25個(gè),簍子5個(gè)。

        玩法:家長和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

        3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)

        西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》

        草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》

        全體幼兒《升國旗》

        4.親子游戲:揪尾巴(邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。)

        準(zhǔn)備:尾巴若干

        玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

        5.歌曲展示:

        女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《元旦好》

        6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。)

        準(zhǔn)備:布帶若干

        玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

        7.午間操展示:

        女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

        8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

        準(zhǔn)備:小椅子10張

        玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

        附兒歌:“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”

        9.家長節(jié)目展示。

        10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

        在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請(qǐng)小朋友向家長說一句祝福的話。活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中結(jié)束。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 3

        為給廣大師生及家長朋友們營造一個(gè)歡樂祥和的新春,進(jìn)一步豐富業(yè)余文化生活,讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。讓大家在共同的平臺(tái)下交流,增進(jìn)學(xué)生、學(xué)校教師間的感情。在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我,感受到學(xué)校大家庭帶來溫暖。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月29日下午2:00-4:00點(diǎn)、

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        一至二樓教室、操場(chǎng)

        三、參加人員:

        全體師生

        四、活動(dòng)要求:

        1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)票100張,獎(jiǎng)票領(lǐng)完,該項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。

        2、活動(dòng)前班主任務(wù)必教育該班學(xué)生應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì)。

        3、在每項(xiàng)活動(dòng)中,負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

        4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動(dòng)用品,如果需要購買的請(qǐng)?zhí)崆耙恢軋?bào)總務(wù)處。

        六、兌獎(jiǎng)辦法:

        負(fù)責(zé)老師:緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)

        1、兌獎(jiǎng)時(shí)間:12月29日下午

        2、兌獎(jiǎng)地點(diǎn):食堂

        3、一張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值0.5元的禮品一份。

        4、二張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1元的禮品一份。

        5、三張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1.5元的禮品一份。

        6、依次內(nèi)推。

        7、持券人自由選擇。

        七、游戲項(xiàng)目及規(guī)則:

        (一)海獅頂球

        活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室(限1-4年級(jí))

        負(fù)責(zé)老師:嚴(yán)麗瓊、王小凡

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道,每組2人。

        2、甲、乙背面站好,距離為2米,時(shí)間2分鐘。

        3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上,走到對(duì)面,投入欄中,時(shí)間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎(jiǎng)券。

        4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。

        5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的`時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

        (二)成語接龍

        活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)教室

        負(fù)責(zé)老師:

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、本活動(dòng)1-3人均可組隊(duì),室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽區(qū)。

        2、抽簽決定接龍的第一個(gè)成語,前一個(gè)成語的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語的第一個(gè)字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說出五個(gè)成語即可獲1張獎(jiǎng)券。

        3、超過5個(gè)成語后,每多說出3個(gè),可另獲1張獎(jiǎng)券,以此類推,限時(shí)1分鐘。

        (三)吹爆氣球

        活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室

        負(fù)責(zé)老師:袁靜、王業(yè)進(jìn)

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、活動(dòng)室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個(gè)。

        2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,在哨響時(shí)開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆2個(gè)就得1張獎(jiǎng)券。

        (四)摸鼻子

        活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)教室

        負(fù)責(zé)老師:李海霞、鐘良碧

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得獎(jiǎng)券1張,摸在區(qū)外或壓線,不得獎(jiǎng)。

        2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū),每組1人,共2組同時(shí)進(jìn)行。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。

        3、人頭像距離起點(diǎn)2米,并在起點(diǎn)畫2個(gè)并列圓圈。

        (五)掌上明珠

        活動(dòng)地點(diǎn):第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面右半場(chǎng)

        負(fù)責(zé)老師:張微、許朝華

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、每次活動(dòng)由3名學(xué)生參與,限時(shí)為1分鐘。

        2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎(jiǎng)券。

        (六)巧搬氣球

        活動(dòng)地點(diǎn):第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面左半場(chǎng)(限1-4年級(jí))

        負(fù)責(zé)老師:壽春蓉、王遠(yuǎn)彬

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、室內(nèi)設(shè)1個(gè)賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

        2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

        3、從講臺(tái)前(始點(diǎn))搬到教室后墻邊(終點(diǎn)),限時(shí)2分鐘,始點(diǎn)用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn),每人可得1張獎(jiǎng)券。

        (七)百發(fā)百中

        活動(dòng)地點(diǎn):旗臺(tái)前

        負(fù)責(zé)老師:鄧雪華、羅林

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、比賽一次6人參加,設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

        2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

        3、每人五個(gè)球,投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券,多投中一球加1張獎(jiǎng)券。

        (八)腳踏實(shí)地

        活動(dòng)地點(diǎn):小賣部外面

        負(fù)責(zé)老師:劉芳、梅大雙

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、賽區(qū)畫有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

        2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

        3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功

        者得一張獎(jiǎng)券。

        (九)我心飛翔

        活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口

        負(fù)責(zé)老師:羅朝德、陳海英

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、每組5人,在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線者獲一張獎(jiǎng)券,超越第二條線者獲二張獎(jiǎng)券,超越第三條線者獲三張獎(jiǎng)券。

        (十)猜謎語

        活動(dòng)地點(diǎn):辦公室門口

        負(fù)責(zé)老師:唐明國、李梅

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號(hào)答案告訴主持人,猜對(duì)了,獲獎(jiǎng)券1張。

        2、每題限猜1次,猜對(duì)1題獲獎(jiǎng)券1張,每人限猜4個(gè)謎語。

        (十一)乒乓球接力

        活動(dòng)地點(diǎn):第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室右面

        負(fù)責(zé)老師:梁嘵明、徐輝

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

        2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意:球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。

        3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1張獎(jiǎng)券。

        (十二)音樂椅子

        活動(dòng)地點(diǎn):第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室左面

        負(fù)責(zé)老師:趙小明、涂洪亮

        活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

        1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號(hào),鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

        2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場(chǎng)。

        3、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解詩歌內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

        2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。

        3、初步仿編詩歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、詩歌《新年》的磁帶,錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

        2、幼兒用書畫面,一幅太空的畫面,學(xué)習(xí)新詞:遨游

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論

        提問:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?

        2、組織幼兒欣賞詩歌。

        (1)第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的主要內(nèi)容。

        (2)第二遍欣賞詩歌時(shí),教師邊朗誦邊出示圖片,邊請(qǐng)幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的.,并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻(如細(xì)聲、大聲、高聲)

        (3)再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌,引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“××小朋友說……”的方式進(jìn)行歸納。

        3、師幼共同仿編詩歌《新年》,并朗誦。

        活動(dòng)反思:

        利用圖片幼兒能夠?qū)⒃姼璧膬?nèi)容掌握,并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處,并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練,感受它們的不同。在創(chuàng)編詩歌的時(shí)候,孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……總之是很多很多。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 5

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

        2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

        3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        舊掛歷、新掛歷、布做的“虎”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

        【活動(dòng)過程】

        1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的.是什么?”

        問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

        2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

        師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

        隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

        3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的.字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

        4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

        問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

        欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

        5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

        師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

        6、耍龍燈。

        老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

        問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

        “我們也來耍龍燈好嗎?”

        請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

        【活動(dòng)總結(jié)】

        教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

        【活動(dòng)延伸】

        師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

        (帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。)

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 6

        設(shè)計(jì)意圖:

        新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的`渴望。“給新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之,活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

        3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

        2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

        3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        教學(xué)過程:

        一、感知經(jīng)驗(yàn)

        1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

        二、激發(fā)情感

        1、說說我們?cè)陂L大。

        說明:

        ①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

        ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

        2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的.變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

        三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

        1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑虎軐懭掌凇@蠋熆筛鶕?jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

        2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

        3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

        四、做新年賀卡。

        說明:

        ①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

        ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):

        a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動(dòng)手做卡。

        五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說祝福語。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 7

        一、主題目標(biāo)

        1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

        2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

        3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

        二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

        1.認(rèn)識(shí)元旦

        2.迎接元旦,元旦新氣象。

        3.迎接元旦,精美卡片。

        4.慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2.知道過了元旦,又長大了一歲。

        3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        五、活動(dòng)重難點(diǎn)

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的`方式。

        六、活動(dòng)過程

        A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

        2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        B、向幼兒介紹迎接元旦的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

        1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的?(放煙花、吃餃子等)

        2.了解全國各地人們是過元旦的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3.引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4.播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

        C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

        1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)元旦,又長大了一歲。

        2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        D、延伸活動(dòng):

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 8

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月30號(hào)上午8:40—10:40

        活動(dòng)地點(diǎn):

        大五班教室

        班級(jí)教師:

        尚凡霞侯娟娟呂文榮

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

        2、全方位多角度展示幼兒在這半年來所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。

        3、讓幼兒與家長在親子游戲中感受溫馨與快樂,讓大家開心的玩。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。活動(dòng)程序:

        一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒美術(shù)作品,循環(huán)播放幼兒活動(dòng)PPT。

        二、主持人上場(chǎng)

        三、欣賞幼兒打擊樂表演《大中國》;

        合唱《新年好》、《園歌》

        四、“我型我秀”藝術(shù)成果展示

        幼兒分為四組,分別進(jìn)行歌曲、律動(dòng)、古詩、分享閱讀展示。

        五、“全家總動(dòng)員”親子游戲

        (一)、游戲名稱:金雞下蛋

        游戲準(zhǔn)備:串有綢子的盒子(盒底有一個(gè)與乒乓球同大小的`洞)、乒乓球、筐子

        游戲玩法:分四組同時(shí)進(jìn)行,每組兩個(gè)大人兩個(gè)孩子,一對(duì)比賽

        另一對(duì)候場(chǎng)。家長在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(與球同大小),孩子在規(guī)定的筐內(nèi)運(yùn)“雞蛋”(乒乓球),一次只運(yùn)兩個(gè),放在家長腰上盒子內(nèi),家長盡力晃動(dòng)身體,使“雞蛋”在洞中落在地上的筐中,規(guī)定時(shí)間內(nèi),雞蛋多者為勝。

        (二)、游戲名稱:愛心傳遞

        游戲準(zhǔn)備:乒乓球、筷子、勺子若干。

        游戲規(guī)則:分成四隊(duì),兩隊(duì)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。家長和幼兒穿插站成U字形,家長用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)運(yùn)球數(shù)量多即為獲勝。

        (三)游戲名稱:看誰摸得對(duì)

        游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

        (四)、律動(dòng):親親恰恰

        六、教師為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮物,合影留念。

        七、結(jié)束語

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 9

        當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題:

        繩彩飛揚(yáng)迎新年

        二、活動(dòng)目的:

        1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的.環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

        2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

        3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月26日下午

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園大操場(chǎng)

        五、活動(dòng)年級(jí):

        大班年級(jí)組全體幼兒及家長

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、桌子、椅子若干張,大紅剪紙、剪刀若干,跳繩若干,大繩五條,各類所需年貨物品(幼兒人手一份)各班教師準(zhǔn)備。

        2、各班按照指定場(chǎng)地坐好等;

        3、獎(jiǎng)品:禮物(大班幼兒人數(shù));

        4、游戲名稱:繩彩飛揚(yáng)(幼兒常規(guī)跳繩,家長花樣跳繩,跳大繩等)。

        七、活動(dòng)過程:

        1、主持人宣布活動(dòng)開始,并說祝詞。

        2、家長觀看各班小朋友備年貨(剪、畫、捏等)。

        3、展示年貨(幼兒制作物品)。

        4、游戲繩彩飛揚(yáng)。

        (1)家長示范常規(guī)跳繩。

        (2)幼兒展示常規(guī)跳繩。

        (3)家長花樣跳繩,與幼兒合作跳繩。

        (4)跳大繩。

        (5)挑戰(zhàn)親子合作跳大繩。

        5、許下新年愿望。

        6、幼兒園吉祥物送新年祝福。

        7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒新年快樂!

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2、知道過了新年,又長大了一歲。

        3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動(dòng)過程:

        一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

        2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的'到來,是一年開始的第一天)

        3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的.意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

        1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

        1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

        2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動(dòng):

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 11

        為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

        活動(dòng)目的:

        1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        開展活動(dòng):

        xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

        新的鐘聲

        新的一年

        新的祝福

        新的期待

        在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

        祝大家:新年快樂,合家幸福!

        1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

        2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的'事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

        3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。

        4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

        5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。

        游戲規(guī)則:

        幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

        6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

        7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

        8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

        9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

        游戲規(guī)則:

        幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

        10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

        11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長抽取漢字,幼兒回答)

        12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

        13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

        14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

        游戲規(guī)則:

        家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

        這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

        15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

        結(jié)束:

        歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

        感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 12

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

        2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

        2、背景音樂《新年好》。

        三、活動(dòng)重難點(diǎn):

        裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

        (一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

        1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

        2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

        (二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

        1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

        2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

        提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的'想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

        3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

        4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

        提示:

        1、貼的時(shí)候要注意安全。

        2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

        (三)欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

        1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

        2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

        (四)活動(dòng)延伸:

        1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

        2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 13

        一、活動(dòng)主題

        “熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的.快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

        3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx.12.31(周一)10:00—11:30

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

        環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室

        五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

        六、活動(dòng)要求:

        1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

        2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。

        3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

        七、人員安排安排:

        1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

        2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

        3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

        八、家長注意事項(xiàng):

        1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

        2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

        3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

        4、積極參與到活動(dòng)中來,為孩子做好榜樣。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 14

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

        2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

        3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

        2、《新年好》背景音樂。

        活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

        活動(dòng)過程:

        一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

        1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

        2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

        新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

        二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

        1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

        2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

        提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

        3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

        4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的'想法制作自己喜歡的新年賀卡。

        5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

        提示:

        1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

        2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

        三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

        1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

        2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

        3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

        提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

        四、延伸活動(dòng):

        1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 15

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx年12月31日星期二

        活動(dòng)地點(diǎn):

        三樓多功能廳

        參與人員:小班年級(jí)組全體幼兒及教師

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過迎新年活動(dòng),促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        班級(jí)教師:

        1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動(dòng)手參與,感受新年的氛圍。

        2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

        3、各班幼兒自制新年賀卡。

        4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

        5、主持人——邵連娜

        6、關(guān)于過新年的`動(dòng)畫片——陳一吟

        7、各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》

        后勤:需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆

        活動(dòng)過程:

        一、主持人開場(chǎng)

        邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號(hào)元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

        二、年的來歷

        邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來看看《年的故事》

        1、播放動(dòng)畫片《年的故事》

        2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

        邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動(dòng)畫片,我們一起來看一看。

        3、播放新年動(dòng)畫短片。

        三、各班節(jié)目表演

        邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

        全體師幼欣賞表演。

        四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

        1、幼兒全體合唱《新年好》

        邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來唱歌好不好?

        2、新年老人分糖

        邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

        五、各班交換賀卡

        小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

        六、活動(dòng)小結(jié)

        新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 16

        20XX年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的.氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

        2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

        3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

        4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

        活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒

        活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月31日上午

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

        2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

        3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

        4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

        活動(dòng)過程:

        一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

        教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

        幼兒:“快過年了!”

        教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖俊庇變鹤杂苫卮稹?/p>

        二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

        1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

        2、請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

        3、幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

        4、各班孩子分享食物。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 17

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx年12月31日上午9點(diǎn)。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        小一班活動(dòng)室。

        參加人員:

        小一班幼兒、家長、及老師。

        設(shè)計(jì)意圖:

        新年是熱鬧的,孩子們參加慶祝活動(dòng),孩子們相互贈(zèng)送禮物,盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有意義的,它代表著孩子們又長大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備,從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來。我們班借新年到來之際,開展這個(gè)慶祝活動(dòng),以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)容和親子娛樂的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現(xiàn),開開心心過新年。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性,感受同伴之間共度新年的快樂心情。

        2、樂于參加親子游戲,勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己。

        3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品。

        活動(dòng)過程:

        (一)主持人獻(xiàn)詞。

        主持人歡迎小朋友們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來。

        大家上午好!xxxx年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好!

        (二)老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

        讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進(jìn)步,樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。

        請(qǐng)幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情。

        (三)同樂慶新年。

        1、娃娃大拜年:鼓勵(lì)幼兒來輪流展示自己的特長。

        表演所學(xué)的.兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目。活動(dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。

        (1)歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》、《小小廚師》、《小小交通警》、《走路》、《汽車開來了》、《兩只小鳥》。

        (2)舞蹈表演《小花貓》、《小小烏龜》、《扭秧歌》。

        (3)兒歌朗誦《蘿卜謠》、《長大一歲了》、《手指歌》。

        2、親子游戲活動(dòng)。

        組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。

        (1)“運(yùn)西瓜”游戲。

        ①準(zhǔn)備:皮球若干,羽毛球拍三把

        ②玩法:家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球,家長負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi),最先運(yùn)完“西瓜”的.幼兒和家長獲勝。

        (2)“搶椅子”游戲。

        ①準(zhǔn)備:小椅子6把,音樂

        ②玩法:椅子6把,家長7名,音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈,音樂停,去坐椅子,沒有椅子的家長淘汰出游戲,減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長分組參加。

        (3)“小雞出殼”游戲。

        ①準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

        ②玩法:老師發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        (四)共同祝愿。

        1、教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿,向幼兒提出新的希望。

        2、家長代表送上祝福的話語。

        (五)共跳《彩虹的約定》,結(jié)束活動(dòng)。

        幼兒和家長共跳《彩虹的約定》,感受親子活動(dòng)的溫馨。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 18

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

        2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

        3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的'機(jī)會(huì)。

        4、通過聯(lián)歡會(huì),是家長和孩子充分感受新年的歡樂!

        5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日9:10~10:30具體安排:

        7:30~8:15入園接待。

        8:15---8:30入廁、洗手,準(zhǔn)備早點(diǎn)。

        8:30~9:00早餐活動(dòng)。進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面、地面的衛(wèi)生。

        9:00~9:10生活活動(dòng),準(zhǔn)備慶祝。

        9:10~10:30元旦聯(lián)歡活動(dòng)

        聯(lián)歡會(huì)具體安排:

        1、新年致詞;歡迎家長進(jìn)入活動(dòng)室。

        2、全體幼兒表演兒歌;《雪娃娃》、《雪花》、《長大一歲了》、《我們不怕冷》

        3、分組表演故事:《小鴨找朋友》

        4、表演歌曲:《妹妹抱著洋娃娃》、《玩具進(jìn)行曲》、《走路》。

        5、與家長共同表演舞蹈:《新年好》。

        6、親子游戲:穿鞋比賽

        7、家長和幼兒一起做賀年卡。

        8、師生、家長大聯(lián)合,共同完成巨幅賀卡。

        9、在活動(dòng)室前合影留念。

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 19

        元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又長大了一歲。對(duì)于小班幼兒來說,這是他們?cè)谟變簣@度過的第一個(gè)新年,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng),目的是給孩子們留下美好的新年回憶。

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道過新年了,我又長了一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

        2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅。

        3、通過活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        本班教室。

        四、活動(dòng)過程:

        1、集體唱《新年好》

        2、班主任致新年賀詞。

        親愛的寶寶們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,節(jié)日快樂。

        3、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。《動(dòng)畫欣賞》

        (1)你知道過年的來歷嗎?

        (2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

        4、在這美好的'節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

        5、請(qǐng)幼兒說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

        6、游戲:踩氣球。

        (一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

        師:親愛的小朋友們! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,我們都很快樂。

        五、擁抱送祝福。

        最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ハ鄵肀В衙篮玫淖T杆徒o你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼U雇磥恚裤轿磥恚覀兪嵌嗝吹母吲d和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 20

        設(shè)計(jì)思路:

        20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的.一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

        活動(dòng)宗旨:

        1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

        3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

        參與人員:

        實(shí)驗(yàn)小班所有家長及小朋友

        節(jié)目單:

        開場(chǎng):新年好

        1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

        2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)

        3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳?qǐng)?

        4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

        5、 舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

        6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

        7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

        8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

        9、 舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

        10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋) 11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

        12、 舞蹈《孔雀》(表演者:廖紫璇)

        13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》

        14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

        15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

        16、 家長游戲《紙杯傳水》

        17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者:全體男生)

        18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)

        19、 自由表演時(shí)間段

        20、 親子游戲《春雷陣陣響》

        21、 頒發(fā)紀(jì)念品

        結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

        (注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)

        幼兒園小班兔年元旦活動(dòng)方案 21

        活動(dòng)目的:

        1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

        2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

        3、通過元旦慶祝活動(dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

        2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

        3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

        活動(dòng)過程

        1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

        3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

        4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

        5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。

        6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的`用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng) 食欲)

        7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

        8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

        9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

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