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學生春聯書寫活動方案范文（精選14篇）
在生活、工作和學習中，許多人對一些廣為流傳的春聯都不陌生吧，春聯以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望。還在苦苦尋找優秀的春聯嗎？下面是小編精心整理的學生春聯書寫活動方案范文，希望對大家有所幫助。
學生春聯書寫活動方案 1
一、活動宗旨：
春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于xx年x月23日(星期六，農歷臘月十四)，在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的“為市民義寫送春聯”活動。
二、活動時間：
xx年x月3日
三、參加人員：
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。
邵主任負責，xx老師協助。
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀。
3、李xx老師負責音響。
4、黃xx主任負責安排老師和學生的'中午用餐。
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員。
6、王xx副主任負責宣傳工作。
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“xx中心小學xx年度師生為市民義寫送春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
學生春聯書寫活動方案 2
一、活動目的：
積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的`膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場采訪群眾。
7、書法教師組織學員給群眾送春聯
8、主持人宣布活動結束。
五、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負責人：xxx
2、主持人：xxx
3、活動布置：xxx
4、學員組織：xxx
5、紙張管理：xxx
6、組織表演班學員：xxx
7、照相、攝像：xxx
學生春聯書寫活動方案 3
一、活動課題：
過春節，說春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基礎信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、通過本次學習活動，培養學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。
活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8—9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，制作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8—9人。
2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1—2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
�。�1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）
（2）教師范讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯的特點。
從剛才的誦讀中，你發現春聯有什么特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的.基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
�。�1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
�。�3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的`、書上看到的、網上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2—3位同學分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。
�。�3）解讀：說說你們為什么喜歡這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
學生春聯書寫活動方案 4
一、活動概況：
臨近新年佳節之際，為豐富梵高畫院第xx屆藝術節系列活動內容，邀請凈墨源書法班主講教師張立偉現場書寫春聯并以一定的條件要求免費贈與家長朋友們，為即將到來的第xx屆藝術節活動營造喜慶的`氛圍，并通過微信公眾號平臺等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的知曉度和影響力。
二、活動意義和主題：
意義：
1、回饋家長，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力；
2、豐富廣大人民群眾的精神文化生活；
3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“歡度藝術節，迎新春、送祝福”
三、活動組織單位：
主辦單位：梵高畫院
承辦專業：凈墨源書法班
四、活動執行安排：
1、活動時間：20XX年2月5日、6日
2、活動地點：青少年宮一樓咖啡廳左側（初定）
五、活動實施：
1、由張立偉老師根據家長朋友們的要求喜好書寫并現場贈送春聯、福字。
2、交流環節，相互探討書法，春聯的知識。
3、工作人員認真負責，維持好現場秩序。
六、宣傳方式：
1、課堂紙條宣傳：
畫院全體教師于15周上課日以紙條發布的方式告知家長朋友們16周將舉行梵高畫院第xx屆藝術節系列活動。
2、微信公眾號平臺宣傳：
畫院策劃部將于藝術節活動舉辦前一周以微信公眾號平臺發布此次活動的具體內容，春聯贈送活動作為藝術節其中一個活動版塊也在宣傳的具體內容里。
七、春聯、福字贈送條件：
1、集夠8個創意幣即可兌換福字一張，每人限兌一張。
2、集夠18個創意幣即可兌換春聯一幅，每人限兌一幅。
3、如創意幣不夠18個且滿8個或以上，也可通過現場掃二維碼關注梵高畫院微信公眾號，并前往藝術節活動主場地（少兒部和中高考藝術中心）拍攝一張有“梵高畫院”logo標志的現場活動照片發表朋友圈并附上一句“預祝梵高畫院第xx屆藝術節圓滿成功”。
4、限于人力物力，春聯、福字數量有限，送完即止。
八、具體工作流程：
1、活動策劃書及活動場地申請（需孫總配合申請大劇院門口場地）。
2、通過課堂紙條通知以及微信公眾號平臺進行宣傳。
3、提前購買活動的一些必需品，如專用春聯紙（對聯60副、福字8個）、墨汁（2瓶）、春聯書（一本）、夾子（40個）、繩子（若干米）等。
4、活動開始前兩天由書法張老師先完成部分春聯和福字，并于活動開始當天張掛在活動場地墻壁上。
5、準備好活動必需物料并于活動前一天2月5日搬運到活動場地，并布置妥當。
6、2月6日早上8點45分，梵高畫院第xx屆藝術節系列活動暨“迎新春、送祝�！彼痛郝摶顒诱介_始。
學生春聯書寫活動方案 5
一、前言
“福送萬家贈春聯活動”是大學生書法協會開展的一項具有中國傳統文化特色的校園活動�；顒又饕峭ㄟ^大學生書法協會以及一些校園書法愛好者通過現場書寫春聯并且以贈送的方式，表達對全校師生的新年祝福。
春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的.文字描繪時代背景，抒發美好愿望。大學生書法協會則希望用這種方式對春聯這一獨特的文學起到繼承與發展的作用。
二、方案
為表達對全校師生的新年祝福，以及宣傳書法文化，繼承與發展春聯這一獨特的文學形式。大學生書法協會決定開展“福送萬家”贈春聯活動。
1、活動宗旨
本次活動宗旨為繼承并發揚書法文化，并且以贈春聯形式表達對全校師生的祝福。且提高同學們的傳統文化修養，增強同學們對書法博大精深的底蘊的理解和認識，增進同學們團結互助，相互勉勵的情感。
2、活動時間
20XX年2月5日
3、活動地點
北苑五四廣場
大學生書法協會“福送萬家”贈春聯活動
4、主要工作
�。�1）“福送萬家贈春聯活動”啟動儀式
活動預計在12月末于北苑五四廣場舉辦。屆時，活動面向全校師生。儀式目的在于對此次活動進行一系列的宣傳，讓同學們更加了解此次活動的目的，并動員同學們積極參加此次活動。
�。�2）活動流程
20XX年2月5日早上七點準備（包括桌子、水、帳篷等），八點正式開始，活動一直持續到16：30。最后，協會組織人員清理現場衛生，做好結尾工作。
5、活動要求
（1）活動前做充分的宣傳準備。
（2）活動期間維持好會場內的秩序，為書寫成員提供一定的幫助。
（3）周期性的檢查廣場場內的衛生情況，盡量保持廣場內的衛生。
�。�4）活動后積極配合有關人員讓人群有序退場。
學生春聯書寫活動方案 6
一、活動背景
臨近春節，各地大學生也陸續返鄉。秉著“服務家鄉、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉大學生志愿服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮開展免費送春聯的活動。
二、活動主題
新春對聯傳溫暖，學子執筆送祝福
三、活動目的及意義
文昌返鄉大學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯”活動，讓家鄉人民感受當代大學生的熱情，感受我們想用實踐回報家鄉的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊，并得到更多社會人士的支持。
四、活動內容
1、活動時間：XX年2月3日9：00—12：00
2、活動地點：文昌市文城鎮文昌公園
3、活動方式：現寫現送
4、參加人員：文昌返鄉大學生志愿服務隊隊員
五、活動流程
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1、確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養成員間的默契度，并進行相應分工。（秘書處負責）
2、在活動開展前，通過網絡等方式對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。（宣傳處負責）
3、聯系贊助商，提供活動舉辦所需的.紅紙、文房四寶、桌椅等物品。（宣傳處和執行處負責）
4、實地走訪活動地點，根據地形制作橫幅。（秘書處和宣傳處負責）
�。ǘ┲衅谶^程
1、具體時間：XX年2月3日9：00—12：00
2、各隊員在于當天8：00到達活動現場，進行會場布置。
3、秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現場宣傳，執行處派2名隊員管理現場秩序。
4、活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5、活動結束后，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
（三）后期總結
1、參加此次活動的隊員開總結會。
2、各部門做好本部門的總結工作，分別形成總結報告，力爭在以后的活動中積累經驗，完善自己并做得更加出色。
3、制作活動相關視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網絡發布活動后期的相關訊息。
學生春聯書寫活動方案 7
一、活動概況：
臨近新年佳節之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優秀獲獎學生代表現場書寫春聯免費贈與市民，為即將到來的新春節日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網絡等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。
二、活動意義和主題
意義：
1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的.藝術魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質文化生活。
3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動組織：
主辦單位：xx縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館
四、活動執行安排：
1、活動時間：20XX年2月5日
2、活動地點：xx縣郵政廣場
五、活動實施：
1、由畫院成員根據市民的要求喜好書寫并贈送春聯。
2、交流環節，相互探討書法，春聯的知識。
3、工作人員認真負責，維持好現場秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
懸掛地點：xx縣郵政廣場
懸掛時間：20XX年2月5日
橫幅內容：活動主題
2、宣傳欄：
主要內容：活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等。
放置地點：xx縣郵政廣場。
放置時間：20XX年2月5日。
七、具體工作：
1、活動策劃書及活動場地申請。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳。
3、2月5日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購買活動的一些必需品，如專用春聯紙、墨汁、顏料、硯臺等。
5、準備好活動必須事項及物品于2月5日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當。
6、8點50分，“迎新春、送祝�！彼痛郝摶顒诱介_始。
學生春聯書寫活動方案 8
為傳承弘揚中華優秀傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀、增強廣大師生的文化自覺和文化自信，大力營造喜慶、祥和、熱烈的新春佳節氛圍，倡導廣大師生積極行動起來，用春聯表達獲得感、幸福感，唱響主旋律、謳歌新時代、表達新愿景，更加堅定全院師生員工對建設四川一流，西部特色高水平高職院校的`信心，特組織開展本次活動，具體安排如下：
一、活動時間
1月13日—2月12日
二、活動主題
謳歌新時代 開心過新年
三、征集方式
1、1月13日—1月18日，征集20xx年新春春聯內容，廣大師生將契合主題的春聯通過學院微信公眾平臺（公眾號名稱：達州職業技術學院）留言投稿。
2、1月18日—1月22日組織全院師生通過學院微信公眾平臺對征集到的春聯進行投票。
3、1月23日，評選出得票率最高的10條春聯，并在學院官網和微信平臺上進行公布。
四、投稿要求
1、投稿作品可原創也可引用，需符合聯律要求。
2、春聯內容需主題突出、立意新穎、積極向上，要能體現時代主旋律，最好能與學院發展密切相關。
3、通過學院微信公眾平臺留言方式投稿，投稿格式為：春聯內容+作者+作者所在部門。
五、結果運用
學院宣傳部將對本次評選得票率最高的10條春聯在學院官網和微信公眾平臺上進行公布，并將擇機應用到新校區文化建設中。
學生春聯書寫活動方案 9
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設，努力營造熱烈祥和的春節氛圍，學院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯征集活動�，F將學院春聯征集、評選活動事宜通知如下：
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統化為主題。
二、活動要求
1、應征春聯作品要充分展示活動主題，要體現學院依托建設行業的辦學特色，彰顯高素質技術技能型人才培養特點，春聯還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯律，有上聯、下聯、橫批。聯語長短不限。
作品須原創，不得抄襲、轉載或改編。
4、征集對象為全院師生。
報送的作品統一采用電子郵形式報送，請發rd檔附，檔統一命名：“春聯征集+姓名+所在部門+聯系方式”或“春聯征集+姓名+所在系、班級+聯系方式”，征集郵箱xx
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯作品評選結果于三月初公布。屆時，對評選出的'優秀作品頒發證書并給予物質獎勵，同時作品納入學院春聯作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
學生春聯書寫活動方案 10
春聯，是中國的一種獨特的文學形式，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望。為了展現交大人愛黨愛國、銳意進取的精神風貌，特舉辦主題為“壯麗七十載、奮進新時代”春聯征聯活動，具體內容如下：
一、活動主題
將123年交大儲才興邦之愿景，“飲水思源、愛國榮校”之校訓，“傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類”之使命，“求真務實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進”之精神品格，全面建成小康社會的大背景、融進“立德樹人、學在交大”的'行動主題，充分展現出新時代交大人深深愛國之情、拳拳奮斗之心。
二、組織機構
主辦單位：上海交通大學工會，上海交通大學黨委宣傳部、文明辦
承辦單位：上海交通大學教工致遠文藝協會
三、 征集時間
即日起至11月29日
四、征集對象
全校教職醫務員工（含退休）、全體學生及校友
五、征集要求
1.內容要求：反映國家和學校的發展進步，雅俗共賞，原創作品，未在紙質、網絡等媒體上公開發表。
2.形式要求：格律嚴整、音韻和諧。
3.來稿格式：20xx春聯征集+單位+作者+手機號，每人限投1-3聯，最好附上簡短的構思說明。
六、獎項設置
一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干名。
七、投稿方式
電子投稿方式，請投稿到xx
八、其他事項
在征文截稿后，將邀請專家組成評審委員會進行評審，擇優編發在校工會公眾號上，并予以頒獎。
學生春聯書寫活動方案 11
為弘揚對聯文化，謳歌鄉村振興，祝福國泰民安，助力文化建設，決定開展全國性春聯征集活動，現將有關事項公告如下:
一、主辦單位：
桃江縣文聯
二、承辦單位：
桃江縣楹聯學會、桃花縣天問詩社、桃江縣書法家協會
三、協辦單位：
桃江縣新華書店、桃江縣總工會、桃江縣機關事務服務中心、桃江縣政務服務中心
四、參賽對象：
廣大楹聯愛好者
五、參賽要求
1.征稿內容：
(1)讀書學習類春聯；
(2)免年春聯；
(3)黨政機關、鄉村振興春聯。
2.格式
(1)標題；
(2)正文；
(3)通聯信息(含姓名、地址、聯系電話等)。
3.其他要求
(1)單邊字數不超過15字。
(2)每人投稿不超過5首。
(3)只接受原創，文責自負。
(4)不接受重復投稿。
(5)凡投發稿件用于桃江縣第三屆“新華杯”免費送春聯活動，視為作者同意授予公益使用權。
六、投稿時間：
自公告發布之日起至20xx年12月30日24:00止。
七、獎項設置
一等獎1名，獎勵人民幣1000元；
二等獎3名，獎勵人民幣600元；
三等獎6名，獎勵人民幣200元；
優秀獎20名，獎勵人民幣50元。
對獲獎作者頒發證書，作品錄入“桃江楹聯”年刊。
八、評審
1、請獨立人士去掉通聯信息，歸集打印所有作品。
2、聘請業內專家進行初評、復評、終評三輪盲評。
3、公示5天，對有異議對聯進行復核審定后公告。
4、由主辦單位與承辦單位抽調人員組成大賽組委會，確保大賽的客觀公正。
學生春聯書寫活動方案 12
春節是中華民族的傳統節日，貼春聯是春節的傳統習俗。為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，營造歡樂、喜慶、祥和的春節氛圍，學院黨委宣傳部、文明辦特向全體教職工開展20xx春聯征集活動，具體事宜通知如下：
一、春聯主題
弘揚中華優秀傳統文化，建設美麗和諧幸福平職
二、征集要求
1、征集原創作品要緊貼“富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業誠信友善”的'社會主義核心價值觀主旨，以弘揚中華優秀傳統文化，建設美麗和諧幸福平職為基本立意，結合本單位、本部門工作特點，反映出廣大師生員工在鞏固全國文明單位、國家示范性院校建設成果工作中，弘揚中華傳統文化，唱響時代主旋律所展現的良好社會道德風尚，構建美麗和諧幸福校園的精神風貌。
2、作品須符合聯律要求，上下聯內容互相照應、緊密聯系，結構完整統一、對仗工整，語言鮮明簡練、通俗易懂。
3、參賽作品必須為原創，字數不限，參賽作者投稿幅數不限。以黨總支部、直屬黨支部為單位，至少上報5幅作品。
三、征集時間及要求
1、作品報送截止時間：20xx年1月12日。
2、報送方法：以黨總支部、直屬黨支部為單位將紙質作品并附作者姓名（加蓋公章）
及電子檔報至院文明辦。
3、各黨總支部、直屬黨支部要認真組織，積極參與，鼓勵教職工積極創作。
4、特別征集學院大門春聯，要求為16—19字長聯。
四、獎項設置
1、本次活動設個人優秀作品一等獎5個，二等獎10個、三等獎15個；設優秀組織獎一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。獲獎作品在學院網站公布并結集印刷。
2、優秀作品由學院推薦參加由中宣部宣教局、光明日報社、中國網絡電視臺聯合開展“書寫核心價值觀 送您平安吉祥”新春楹聯詩詞征集活動。
五、聯系人：
魏xxx（電話：xx） 郵箱：xx
學生春聯書寫活動方案 13
我校根據校園文化建設的`需要，特向全體師生、家長朋友、歷屆校友以及社會各界人士征集校門對聯。具體事宜如下：
一、征集內容
貴州省思南中學前校門對聯
二、征稿時間
20xx年7月4日--20xx年8月15日
三、作品要求
1.字數以7字、9字為宜；
2.與我校歷史傳統、文化底蘊及現階段實際情況相匹配，具有較強感染力和宣傳效果；
3.主題突出、特色鮮明，便于識別和記憶，具有獨創性；
4.符合楹聯的格律要求、對仗工整、平仄協調；
5.須為未曾公開發表過的原創作品，文責自負。
四、作品評審及獎項設置
1.20xx年8月底學校組織專家評委會對所征集作品進行統一評審；
2.本次征集活動設一等獎1名，獎金3000元；二等獎3名，獎金2000元；三等獎5名，獎金1000元。對獲獎作品頒發榮譽證書。
補充說明：根據所征集作品的實際數量和質量，獎項設置名額可在原有基礎上適當調整。
五、投稿方式
本次征集稿件只收電子稿件（word文檔），稿件中請注明作者姓名、單位、聯系方式，所有應征稿件請發送至電子郵箱。
學生春聯書寫活動方案 14
一、活動背景
對聯，是中華文化的瑰寶，也是國學的精華，春節貼春聯更是中華民族五千年的優良傳統。
值20xx年春節到來之際，為大力弘揚社會主義核心價值觀、傳播中華民族優秀文化藝術，為廣大人民群眾送去新春的美好祝福，營造濃厚的春節喜慶氣氛以及健康和諧的文化氛圍，充分展示黨的十九大以來全市精神文明建設的新氣象、新面貌、新成果，由臨沂市文聯、臨沂日報報業集團、臨沂書法家協會、臨沂市楹聯協會主辦，瑯琊新聞網、瑯琊國學網、臨沂市青年書法家協會承辦的20xx臨沂市首屆原創春聯書法大賽正式啟動。
誠摯邀請您以毛筆書寫春聯的形式，積極參與到活動中來，讓我們在特色社會主義新時代的首個春節，回味經典，書寫年味，書寫社會新氣象！用傳統經典國學文化開啟20xx美好新征程！
二、征集要求
本屆活動以“新時代、新春聯”為主題，突顯互聯網思維和新媒體特色。以實現中華民族偉大復興的'中國夢、弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化為主線，倡導大眾用對聯表達獲得感、幸福感，喜迎新時代，祈福賀新春。并通過線上線下的系列活動，營造喜慶、祥和、熱烈的新春氛圍。
征集活動分為成年組和未成年組兩個組別，作品應遵守對聯創作的基本規律，單聯字數為5到12字。題材要求傳播正能量，弘揚主旋律，內容可創作發揮。征集作品須為原創，每位參與者提交的作品不限數量。
三、活動時間
征集（海選）時間：20xx年1月9日至20xx年1月24日，選出成年組、未成年組各50名進入決賽。
決賽時間：20xx年1月31日，進行現場書寫，專家評審出大賽獲獎作品。
評獎結果公布時間：20xx年2月1日。
四、參與方式
1、參賽者可把作品送到或郵寄至瑯琊國學網編輯部。
2、參賽者需另附一張信息卡，內容為：春聯內容+參賽者姓名+年齡+聯系方式。
郵寄地址：臨沂市蘭山區金雀山路開元上城B座17樓1712室瑯琊國學網編輯部
五、面向人群
本次征集活動面向全國熱愛書法的各界人士廣泛征集。無論您是書法愛好者、發燒友，還是在讀中小學、高等院校、職業學校和老年大學的學生，亦或是個人名義、團體名義，活動不作身份、職業、地域、年齡、數量的限制，歡迎廣大楹聯、書法愛好者積極參與。
六、獎項設置
參與人員分成年組和未成年組：
1、成年組：一等獎2名，獎金1000元；二等獎10名，獎金300元；三等獎20名，獎金100元，所有獲獎選手將頒發榮譽證書。
2、未成年組分為一等獎2名，獎金1000元；二等獎10名，獎金300元；三等獎20名，獎金100元，所有獲獎選手將頒發榮譽證書。
3、所有獲獎作品將在瑯琊國學網專題節目中予以展示。
七、評審辦法
1、評比標準：楹聯原創內容占比40%，書法書寫占比60%；
2、評審要求：作品必須符合《聯律通則》，構思新穎，格調高雅，應景切題，贊美臨沂社會經濟發展，人民美好生活；書法要求基本功扎實，符合書法章法，彰顯一定的書寫水準。
3、評審團隊：由主辦、承辦單位邀請有關專家進行初評和終評，根據作品的立意、內涵、韻律等多維度，評選出獲獎作品。
八、注意事項
1、友情提示：征集作品凡涉及抄襲等侵權行為的，均由應征者承擔一切后果，與主辦方無關。
2、征集作品版權歸主辦方所有。
3、參加本次征集活動的應征人均視為認同本《原創春聯書法大賽》的所有條款。
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