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      幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案

      時(shí)間:2023-01-11 20:19:03 方案 我要投稿

      幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案范文(通用10篇)

        在平平淡淡的日常中,大家一定沒少看到過燈謎吧,燈謎是中國獨(dú)有的,富有民族風(fēng)格的漢族民俗文娛活動(dòng)形式你知道經(jīng)典的燈謎有哪些嗎?以下是小編收集整理的幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案范文(通用10篇)

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案1

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        園內(nèi)(操場)。

        三、參加人員:

        全園幼兒及家長。

        四、活動(dòng)目的:

        1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

        2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

        五、活動(dòng)流程:

        1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,xx月xx日放學(xué)前交給班主任。

        2、xx月xx日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

        3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

        4、xx月xx日上午xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。

        5、xx月xx日下午3:45——4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案2

        一、活動(dòng)主題:

        良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

        3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (一)物品準(zhǔn)備:

        自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

        (二)人員安排:

        1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

        2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

        3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

        4、催場:王佳帥老師

        5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

        6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

        7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

        8、米奇扮演:劉菲

        9、場外布置:全體老師

        四、活動(dòng)流程:

        1、主持人致開場詞

        2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

        3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

        4、親子游戲:看你笑不笑

        規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

        5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

        規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

        6、歡樂元宵——提燈籠游戲

        規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

        7、歡樂元宵——猜燈謎

        規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

        8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案3

        活動(dòng)內(nèi)容:

        做湯圓

        活動(dòng)時(shí)間:

        年月日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        各班教室

        活動(dòng)目的:

        1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵

        3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

        2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

        3.布置好活動(dòng)場地,擺好桌子、鋪好桌布。

        活動(dòng)過程:

        一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵

        二、介紹搓元宵的材料

        1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

        2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉

        3.幼兒欣賞濕糯米粉。

        三、教師示范做元宵。

        1.先將糯米粉搓成長條。

        2.分成一小段一小段。

        3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個(gè)元宵就做好了。

        四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

        五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

        教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

        六、教師總結(jié):

        今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察,更加深了對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂!

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案4

        活動(dòng)內(nèi)容:

        語言活動(dòng)"賞花燈、猜燈謎"

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

        2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。

        3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

        活動(dòng)背景:

        正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

        2、知識(shí)--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

        活動(dòng)進(jìn)程:

        一、導(dǎo)入

        開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

        二、展開

        1、賞燈活動(dòng)。

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

        (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

        2、猜謎活動(dòng)。

        (1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

        (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

        (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

        三、結(jié)束

        將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

        鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

        2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

        3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的.快樂。

        5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1,師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;

        2,面粉、盤子、小碗、小勺等。

        3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

        具體活動(dòng)過程

        1.各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。

        2,欣賞花燈,初步感受其不同的.造型、色彩和圖案。

        3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

        4.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

        5.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

        6.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案6

        一、活動(dòng)主題:

        元宵花燈喜樂會(huì)

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年2月19日

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

        2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

        3、 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

        4、 知道元宵節(jié)的由來。

        5、 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

        6、 通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。

        五、活動(dòng)人員:

        全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

        六、活動(dòng)形式:

        場地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

        七、活動(dòng)準(zhǔn)備

        一)前期準(zhǔn)備

        1、 給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

        2、 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

        3、 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

        4、 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

        5、制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂會(huì)。

        6、 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

        7、 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

        8、 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(ZHAO LI) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

        9、 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

        10、 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

        11、 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

        12、 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

        13、 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

        14、 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

        15、 選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

        16、 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

        17、 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

        18、 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

        二)場地布置:

        公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

        1、 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

        2、 制作花燈區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

        ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

        3、 制作元宵區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

        ③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

        4、 欣賞區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

        5、 燈謎區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

        6、 舞龍區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 投放布龍。

        7、 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

        8、 許愿區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

        ② 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

        八、活動(dòng)詳細(xì)流程:

        1、入場

        在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

        以班級(jí)為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級(jí)指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。

        2、主持人開幕

        3、園長致辭

        4、主持人宣布活動(dòng)開始

        家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全。

        5、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

        注意事項(xiàng):

        ① 每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

        ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

        ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

        ④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

        ⑤活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

        ⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、告知家長此活動(dòng)的意義,可邀請(qǐng)家長參加。

        活動(dòng)過程:

        開始部分:教師向孩子講述故事《元宵的來歷》,并提出有關(guān)問題。

        基本部分:

        1、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。

        2、幼兒嘗試做元宵。首先,引導(dǎo)幼兒猜想:元宵是怎么做成的?重點(diǎn)討論并總結(jié):怎樣把元宵做成圓的?然后,引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓,感知元宵的滾動(dòng)。

        3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化,鼓勵(lì)幼兒思考并探究;在煮元宵的過程中,元宵有什么變化?為什么元宵剛開始是沉下去的,后來就浮上來呢?

        4、大家一起吃元宵。可邀請(qǐng)家長、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵,分享勞動(dòng)成果。

        結(jié)束部分:引導(dǎo)孩子用泥做元宵,并且讓他們說出元宵的基本做法。

        活動(dòng)延伸:回家把做法交給家長做,并說出元宵的來歷。

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案8

        一、指導(dǎo)思想:

        元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

        二、目標(biāo):

        1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

        2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、搓圓子的材料。

        2、大盤子、一次性小碗、湯匙。

        3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。

        4、猜燈謎謎面,懸掛操場。

        5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上。

        6、發(fā)出邀請(qǐng),家長參與。

        四、活動(dòng)安排:

        時(shí)間:

        地點(diǎn):各班教室、大操場。

        五、活動(dòng)流程:

        1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。

        2、各班教室做元宵。

        (1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

        (2)幼兒與家長共同制作元宵。

        (3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來的快樂。

        3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。

        4、活動(dòng)結(jié)束。

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案9

        一、活動(dòng)背景:

        元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒自制元宵的活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

        二、活動(dòng)主題:

        歡樂元宵節(jié)

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。

        2.能感受到元宵節(jié)的快樂。

        四、活動(dòng)形式:

        集體游戲

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        2月26日上午9:30-10:30

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        各班課室

        七、活動(dòng)對(duì)象:

        大(1)班、大(2)班、中班、小班

        八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.請(qǐng)幼兒以及教師共同布置活動(dòng)室。

        2.用濕糯米粉適量,消毒過的盤子一組兩個(gè)。

        3.幼兒用肥皂洗凈雙手。

        九、活動(dòng)過程;

        (1)觀賞搓湯圓圖片,感知元宵節(jié)。

        1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片,相互欣賞。

        2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要看搓湯圓圖片?

        3、小結(jié):元宵節(jié)這一天,大家都要吃元宵(湯圓)。

        (2)幼兒進(jìn)行游戲的禮儀教育―—各班級(jí)提前進(jìn)行教育。提醒幼兒

        輕拿輕放用具,正確使用勺子,節(jié)約使用餡料,不掉地上,不浪費(fèi)。

        (3)引導(dǎo)幼兒搓元宵。

        1、老師介紹做元宵的材料,濕糯米粉。

        2、討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長條,再分成一段一段的,然后將每一段搓圓,最后將準(zhǔn)備好的餡料包進(jìn)元宵里面搓圓。

        (4)幼兒操作。

        老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。

        (5)品嘗自己做的元宵,分享元宵的味道。

        (6)整理收拾。

        幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案10

        一、元宵節(jié)“親子燈籠制作”活動(dòng)

        1、制作時(shí)間:即日起—20xx年3月3日

        提交時(shí)間:20xx年3月3日

        2、作品要求:請(qǐng)您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個(gè)成品不小于xx厘米的作品,請(qǐng)?jiān)跓艋\下面懸掛一張寶貝自制的名字卡,我們提倡廢舊物品再利用,這樣即體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識(shí)和行為,又能展現(xiàn)每個(gè)親子作品的豐富想象力和創(chuàng)造力!

        二、元宵節(jié)“猜燈謎”活動(dòng)

        1、燈展地點(diǎn):幼兒園門廳、走廊

        2、猜謎時(shí)間:暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午,請(qǐng)家長陪同孩子共同參與。

        三、元宵節(jié)“包湯圓”活動(dòng)

        1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日(周四)上午

        2、活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室

        3、活動(dòng)要求:請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備以下任何一種食材做餡料:巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、QQ糖(少量即可),今年我們將讓孩子自己和面,體驗(yàn)實(shí)際操作的樂趣,請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一件護(hù)衣。

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