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      幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-01-13 11:11:31 方案 我要投稿

      幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案范文(通用8篇)

        為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案范文(通用8篇)

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

        2.能大膽地提出自己的問題,并積極尋求解決的辦法。

        3.在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。

        2.半成品花燈骨架、各色紙。

        活動(dòng)過程:

        1.介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

        2.觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

        3.看藝人現(xiàn)場表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

        (1)幼兒猜測兔子燈的制作方法。

        (2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問題,尋求問題的解決辦法。

        (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

        4.分組合作,對半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

        (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

        (2)分組合作,美化裝飾花燈。

        延伸活動(dòng):

        在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案2

        活動(dòng)時(shí)間:上午7:30——10:30

        活動(dòng)地點(diǎn):園大門口、各班級內(nèi)、活動(dòng)大廳

        活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)紅包、班級主題活動(dòng)、快樂兒歌賽

        活動(dòng)過程:

        一、7:30——8:45發(fā)放紅包

        二、9:00——9:45班級主題活動(dòng)

        小托班——搓元宵

        中班——做燈籠

        大班——做春聯(lián)

        二、10:00——10:30快樂兒歌賽

        托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》

        幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、

        幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

        幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

        幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

        幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

        幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

        活動(dòng)效果:

        今天是元宵節(jié),孩子們早早地提著各式各樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個(gè)個(gè)喜笑顏開。在與老師的互動(dòng)交流中,他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師,新年好”。

        接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動(dòng),搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。

        通過這一系列活動(dòng),他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂,感受到節(jié)日的'喜悅氛圍。

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

        2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡單的有關(guān)的謎語;

        3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

        4、《賣湯圓》兒歌 。

        三、活動(dòng)過程

        (一)、導(dǎo)入部分

        教師對幼兒說:“今天啊,有幾個(gè)小朋友來和我們一起過節(jié)日,小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說的是什么?”

        (二)、基本部分

        1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)

        幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后教師提出問題:小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的? 都有什么活動(dòng)?

        教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題,大膽說出自己的想法。

        2、猜燈謎

        教師依次出示燈謎

        (1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的,讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

        (2)“什么花天上開?天上開了花,人人笑哈哈。”(大家來猜猜——煙花)

        (3)“一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒,高高掛,照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

        (4)“元宵佳節(jié)就有它,謎語往它身上藏。”(打一物——花燈)

        (5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來,圓著吃。”(打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯,教師解釋團(tuán)圓的意思,讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。

        3、做湯圓

        教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做,感受到做湯圓的樂趣。

        4、唱兒歌《賣湯圓》

        (1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。

        (2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

        四、結(jié)束部分

        教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會(huì)原處,活動(dòng)結(jié)束。

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日上午9:00。

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        中班教室。

        三、活動(dòng)主持

        班主任。

        四、活動(dòng)對象

        中班全體幼兒。

        五、活動(dòng)目的

        1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

        3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

        2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

        3、音樂《喜洋洋》等。

        4、布置好活動(dòng)場地。

        七、活動(dòng)過程

        開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

        (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們中班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

        (小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。

        小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

        大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

        小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

        幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

        幼兒展示自己的作品。

        現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

        煮元宵、吃元宵。

        小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

        八、教師總結(jié)

        今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案5

        活動(dòng)時(shí)間:

        xxxx年x月x日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園內(nèi)(操場)

        參加人員:

        全園幼兒及家長

        活動(dòng)目的:

        1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

        2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

        活動(dòng)流程:

        一、全園征集謎語

        在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

        二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

        三、各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

        四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

        五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)

        幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)主題

        三陽開泰鬧元宵

        二、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日-x月xx日

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園及xx小區(qū)

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、以班級為單位海報(bào)宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容,得到家長的理解與支持。

        2、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。

        3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)

        4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

        5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。

        6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。

        7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。

        8、全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進(jìn)行民俗展演。

        五、活動(dòng)過程

        1、宣傳發(fā)動(dòng),元宵節(jié)特刊

        讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。

        2、自制元宵花燈展

        正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結(jié)實(shí)、實(shí)用。

        3、賞燈猜謎

        (1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。

        (2)猜謎活動(dòng)中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

        4、元宵宴

        正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵,品嘗元宵。

        5、馬到成功鬧元宵

        正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演,幼兒分組組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在xx小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

        六、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

        不同年齡段主要目標(biāo):

        小班

        (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

        (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛

        中班

        (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

        (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

        大班

        (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

        (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義 。

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園內(nèi)(操場)。

        三、參加人員:

        全園幼兒及家長。

        四、活動(dòng)目的:

        1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

        2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

        五、活動(dòng)流程:

        1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,xx月xx日放學(xué)前交給班主任。

        2、xx月xx日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

        3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

        4、xx月xx日上午xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。

        5、xx月xx日下午3:45——4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

        幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)主題:

        元宵花燈喜樂會(huì)

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx6年2月24日

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對元宵節(jié)的興趣。

        2.通過活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。

        五、活動(dòng)人員:

        全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

        六、活動(dòng)前沿

        一)前期準(zhǔn)備:

        1.給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

        2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

        3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

        4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

        5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會(huì)。

        6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片。

        7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

        8.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

        9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

        二)場地布置:

        公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

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