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      中學慶祝教師節活動方案

      時間:2023-02-09 11:20:36 方案 我要投稿

      中學慶祝教師節活動方案范文

        為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的中學慶祝教師節活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

      中學慶祝教師節活動方案范文

      中學慶祝教師節活動方案范文1

        一、領導機構

        組長:

        副組長:

        成員:

        二、活動主題:

        張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

        三、指導思想

        進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著"隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則,開展系列活動;變單純的.慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        四、活動時間:

        教師節前一周

        五、具體活動安排

        活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

        活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以"老師,我想對您說…"為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

        活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為"園丁頌",在7——9日中午2:00,循環廣播。(負責)

        活動準備4:周二班隊課舉行"謝師恩"主題班會。 (各班主任負責)

        活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)

        六、教師節前一天活動流程如下:

        1、清晨,校園插上彩旗。

        2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

        3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行"優秀祝福小征文評選")

        5、上午由大隊部組織在"三幼畢業"的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

        七、相關工作人員安排:

        1、活動總負責

        2、活動宣傳報道

        3、活動攝像、拍照

        4、帶領學生到三幼

        5、記者聯系、電視臺聯系(待定)

        6、紅領巾廣播站特別節目錄制。

      中學慶祝教師節活動方案范文2

        一、活動目的:

        充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂"的高素質教師隊伍,增強教師的`光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

        二、活動主題:

        感恩老師,贈人玫瑰,手留余香。

        三、活動對象:

        全校師生

        四、活動內容:

        1.師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

        五、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。

      中學慶祝教師節活動方案范文3

        一、指導思想:

        為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第**個教師節來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優秀幼兒教師" 為主題的慶祝教師節主題活動。

        二、活動內容:

        1、家長調查問卷:面向家長發放"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷。

        2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

        3、教師演講:圍繞"我心目中的優秀幼兒教師"為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

        三、活動時間:

        八月下旬至九月中旬。

        四、活動流程:

        (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

        1、召開工會委員會議,布置工作。

        2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

        3、制作"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷并上報園長室審核。

        4、印制調查問卷。

        (二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

        1、9月1日,發放家長調查問卷。

        2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

        3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

        (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

        1、9月7日, 收回并統計調查問卷。

        2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

        3、9月13日,頒發榮譽證書。

        4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

        五、評選辦法:

        1、成立"我心目中的優秀幼兒教師" 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

        2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

        六、工作安排:黃金秀:

        1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

        2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

        3、負責資料的.收集、整理、裝訂。

        呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

        王 婷:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。

        丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

        朱淑萍:提供證書。

        環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

        各年級組組長:

        1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

        2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于黃金秀處。

      中學慶祝教師節活動方案范文4

        一、指導思想:

        為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發展,再奉賢中學的新輝煌。

        二、活動時間:

        20xx年9月10日(周四)下午3:30

        三、地點:

        新疆部多功能廳

        四、出席對象:

        全體教職員工

        五、活動內容:

        1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(播放ppt)

        2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

        3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)

        4、獲獎教師感言

        5、各年級部節目

        (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等

        (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”

        (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

        (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

        六、主持人串聯詞

        奉賢中學慶祝教師節活動主持串聯詞

        1、開場:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)

        (結束語)

        女:九月是一個金色的季節;

        男:九月是一個收獲的季節;

        女:迎著九月的和風,我們迎來了第二十五個教師節!

        男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。

        女:在這里祝各位老師——

        合:身體健康,萬事如意!

        女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

        男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

        女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

        男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

        女:我們發自內心的說一聲:

        合:老師,您辛苦了!

        男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

        女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

        男:首先有請(領導)為我們講話

        2、領導講話

        女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業,樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。

        男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。

        女:下面請校長宣布獲獎名單。

        3、表彰獲獎教師

        女:X老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?

        4、獲獎教師感言

        女:謝謝X老師的'精彩發言。

        男:“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模,

        女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。

        男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

        合:節日快樂!

        女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家,首先有請—

        5、各年級部節目

        男:看過了老師們的節目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎品。首先有請—

        6、各年級部游戲

        結束語:

        女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

        男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

        女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

        合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!

      中學慶祝教師節活動方案范文5

        一、指導思想

        為慶祝"第二xx屆教師節",豐富全體教職工的業余生活,增強教職工體質,培養學校教職工合作交流的.團隊意識,校工會特舉辦以"健康教師、快樂生活"為主題的趣味比賽活動。

        二、活動主題:

        健康教師、快樂生活

        三、活動時間:

        20xx年9月10日15:00——16:30

        四、活動地點:

        校籃球場

        五、參加對象:

        全體教職工,分三小組。(名單見附件)

        六、裁判:

        每小組選派一名,共三名。

        七、比賽項目:

        1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調 5、套呼拉圈

        八、錄取方法:

        1、全校分三組,均以集體參賽進行。

        2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

        3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數相同則看單項第二名,以此類推。

        九、獎勵方法:

        按團體成績取三名,分別發給適當獎品或紀念品。

        十、說明:

        比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質,快樂一生。

      中學慶祝教師節活動方案范文6

        活動方案一:"教師節里有我的一份祝福"

        活動內容:

        1、開展"真情書畫告白"比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。

        2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福"愛心明信片"購買。

        3、營造尊師風尚,布置教師講臺。

        活動方案二:教師節大聯歡活動

        活動內容:

        1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節。

        2、全體教師分5大組,每個組為教師節獻歌一曲。

        3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節目。

        4、抽獎活動。

        活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會

        活動內容:

        1、以班為單位,每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

        2、以班委單位,每班出一首與老師有關的.歌曲,可以是合唱、獨唱。

        3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

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