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      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2023-02-13 19:56:02 方案 我要投稿

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案1

        一、主題名稱:

        環(huán)保之旅

        二、主題來源

        我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)“環(huán)保之旅”的主體探究活動(dòng)。

        三、主題實(shí)施時(shí)間

        九周(10.27――12.26)

        1、水三周(10.27――11.14)

        2、飲料三周(11.17――12.5)

        3、樹三周(12.8――12.26)

        四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

        1、通過故事和試驗(yàn),了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

        2、通過實(shí)驗(yàn),了解水的浮力、溶解性等。

        3、通過故事和討論動(dòng)物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn),飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動(dòng)來了解水的功用。

        4、通過實(shí)地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

        5、通過一系列活動(dòng),了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。

        6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點(diǎn),認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。

        7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。

        8、通過老師的'介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

        9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

        10、通過繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識(shí)樹的構(gòu)造及功能。

        11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。

        12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹木。

        五、家長參與

        1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

        2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。

        3、和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

        4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

        5、和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的影響。

        6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

        7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識(shí)。

        8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹木。

        六、籌備工作

        1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

        2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

        3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

        4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。

        5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。

        6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單,鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng),了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

        2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球。活動(dòng)重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):把想法付諸到行動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        環(huán)境污染圖片,地球圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動(dòng)主題。

        1、出示污染環(huán)境的圖片。

        師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

        教師小結(jié):我們的.地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

        二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。

        1、出示垃圾的圖片。

        師:有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢?

        2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

        三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

        1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

        師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

        2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

        教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

        四、集體交流,總結(jié)。

        剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病,和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎穑缓筮要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案3

        一、活動(dòng)意圖:

        孩子們發(fā)現(xiàn),在馬路邊不知什么時(shí)候柳樹已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽,經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天,萬物復(fù)蘇,春天已經(jīng)悄然來到我們身邊,天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動(dòng)了,因?yàn)槠婷畹拇笞匀恢杏兄嗟男∶孛埽戎麄內(nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。

        三月是植樹的季節(jié),親愛的家長朋友們,讓我們一起走近大自然,在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛大自然、做環(huán)保小衛(wèi)士的“種子”,讓世界因我們而更加美麗吧。

        二、活動(dòng)主題:

        20xx環(huán)保行——“親親大自然,和小樹苗有個(gè)約會(huì)”

        三、活動(dòng)目的:

        1、幼兒園創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),家長做好榜樣,共同培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

        2、通過親自參與植樹過程,了解小樹苗的生長過程,親近大自然,放松身心,培養(yǎng)孩子熱愛大自然的感情。

        3、在親子DIy、親子采摘的過程中,增進(jìn)親子感情,用心陪伴支持孩子成長。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月24日上午

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、踩點(diǎn):家委會(huì)代表去景點(diǎn)考察,商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

        2、各班級(jí)提前進(jìn)行植樹節(jié)環(huán)保主題課程,了解樹木對(duì)人類的好處,亂砍亂伐的破壞行為造成的結(jié)果、創(chuàng)作環(huán)保畫等激發(fā)起孩子們保護(hù)環(huán)境的欲望,親子共同制作“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意標(biāo)志,活動(dòng)時(shí)佩戴。

        3、準(zhǔn)備條幅、樹苗、工具、DIy材料,聯(lián)系采摘價(jià)格、泡沫箱價(jià)格、景點(diǎn)介紹(飛機(jī)場(chǎng)、山河四季景區(qū))、教師主持開場(chǎng)(宣布活動(dòng)流程、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng))

        4、周六特長課調(diào)課或順延,向家長說明。

        5、帶隊(duì)教師:本班教師

        六、活動(dòng)流程:

        1、7:00——7:30在xxX中學(xué)門口集合,7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

        2、7:30——8:00途中拉歌(如春天在哪里、去郊游等)、喊口號(hào)、班級(jí)教師講述流程、溫馨提示。

        3、8:00左右到達(dá)山河四季景區(qū)。

        4、8:00——8:30下車、景點(diǎn)介紹、再次簡單講解植樹方法、活動(dòng)流程和時(shí)間、強(qiáng)調(diào)守時(shí)和集體行動(dòng)、大合影、分隊(duì)

        5、8:30——9:40分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)親子植樹與小飛行員合影、第二隊(duì)蓮蓬DIy

        6、9:40——10:50分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)蓮蓬DIy、第二隊(duì)親子植樹與小飛行員合影

        7、11:00——11:30野餐分享、交流體會(huì)、分享快樂

        8、11:30——12:10集合去往采摘園。

        9、12:10——1:10集合去往采摘園、采摘

        10、1:10集合返程,結(jié)束環(huán)保行活動(dòng)。

        七、我們的約定

        各位家長,本次活動(dòng)本著自愿的原則報(bào)名參加,為了保證此次活動(dòng)的順利開展,也為了確保各位家長和孩子在旅途中的安全,請(qǐng)家長和孩子遵守以下約定和安全協(xié)議:

        1、我們的'約定:守時(shí)、環(huán)保、支持孩子、體驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)互助、集體行動(dòng),帶著一顆放松的心情,與孩子們一起享受大自然。(請(qǐng)家長按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上下車,7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),逾時(shí)不候。)

        2、我們的著裝:輕便舒適、穿適合戶外活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)裝。

        3、物質(zhì)的準(zhǔn)備:給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。

        4、我們的費(fèi)用:親子二人參加120元,包含:租車、保險(xiǎn)、買樹苗、景區(qū)門票、做手工、與飛機(jī)合影。

        5、我們的報(bào)名截止時(shí)間:3月20(下周二),以便統(tǒng)一安排車輛、以及商定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

        6、我們的報(bào)名方式:班級(jí)接龍。

        7、孩子們的監(jiān)護(hù)責(zé)任:本活動(dòng)屬于家長自愿參加,同時(shí)由家長負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)孩子的人身安全,在活動(dòng)中時(shí)刻要以安全第一,避免發(fā)生意外,如發(fā)生意外我們概不負(fù)責(zé)。

        8、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)旅途中聽從組織者的安排,如遇突發(fā)事件或有身體不舒服等,請(qǐng)速與老師聯(lián)系。

        預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功、玩的開心、收獲滿滿。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案4

        一、活動(dòng)背景

        由于農(nóng)村幼兒垃圾分類意識(shí)薄弱,亂扔垃圾現(xiàn)象頻出,為樹立幼兒的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)環(huán)境為目的,培養(yǎng)“垃圾分類,從我做起”的意識(shí),根據(jù)本園實(shí)際情況,特制訂垃圾分類實(shí)施方案。

        二、活動(dòng)目的

        本實(shí)踐活動(dòng)通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)幼兒們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒幼兒們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。從而熱愛周圍環(huán)境,進(jìn)而達(dá)到熱愛大自然的目的。

        三、活動(dòng)主題

        學(xué)會(huì)垃圾分類,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士

        四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        20xx年7月30-8月3日;校園內(nèi)

        五、活動(dòng)對(duì)象

        xx幼兒園全體幼兒

        六、活動(dòng)參與人員及職責(zé)

        1、德育主任:負(fù)責(zé)幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實(shí)施的總體籌劃部署。

        2、各班班主任:負(fù)責(zé)班會(huì)、演講比賽的進(jìn)行與垃圾分類知識(shí)的滲透。

        3、主持人:大一班班主任。

        4、評(píng)委:園長、副園長及主任老師。

        5、后勤教師:協(xié)助各項(xiàng)工作的有效運(yùn)行。

        七、活動(dòng)流程

        (一)準(zhǔn)備階段(7月30日-8月1日)

        1、幼兒園制定“保護(hù)地球,從垃圾分類做起”宣傳手冊(cè)下發(fā)給幼兒,通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視。

        (1)幼兒園印發(fā)垃圾分類宣傳手冊(cè)。

        (2)各班下發(fā)垃圾分類宣傳手冊(cè)。

        (3)幼兒研讀手冊(cè),了解垃圾分類的要點(diǎn)。

        (4)對(duì)垃圾分類有了一定的了解之后,組織各班班主任進(jìn)行主題班會(huì)。

        2、班主任開展“垃圾分類小能手”主題班會(huì),并播放垃圾分類視頻,讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

        (1)班主任播放視頻,幼兒觀看,了解垃圾的產(chǎn)生及危害。

        (2)幼兒討論:常見的垃圾有哪些?垃圾的種類有哪些?如何進(jìn)行分類?

        (3)幼兒對(duì)垃圾分類有了進(jìn)一步的了解之后,進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備,為演講比賽做準(zhǔn)備。

        (二)實(shí)施階段(8月2日-8月3日)

        1、全園范圍內(nèi)進(jìn)行“垃圾分類我最棒”演講,使幼兒們了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)。

        (1)各班在本班內(nèi)抽簽決定演講順序。

        (2)各班在班級(jí)內(nèi)角逐出演講比賽前5名,進(jìn)入全園演講比賽。

        (3)德育主任講話闡述進(jìn)行垃圾分類的意義。

        (4)比賽選手賽前抽簽。

        (5)主持人講話進(jìn)行選手介紹。

        (6)后勤老師負(fù)責(zé)播放音樂。

        (7)評(píng)委打分,比賽結(jié)束。

        (8)主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

        2、幼兒園發(fā)動(dòng)全體幼兒進(jìn)行“清潔小行家”實(shí)踐活動(dòng),檢驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)階段的效果,通過對(duì)校園內(nèi)的垃圾回收和分類,并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。

        (1)班主任帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行本班擔(dān)當(dāng)區(qū)的垃圾回收。

        (2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進(jìn)行分類。

        (3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進(jìn)行“分類小專家”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的.垃圾分類方法,在討論中鞏固垃圾分類的知識(shí)。

        (4)班主任總結(jié)垃圾分類的重要性。

        (5)各班下發(fā)垃圾分類活動(dòng)宣誓書。

        八、活動(dòng)延伸

        1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),將環(huán)保意識(shí)融入到教育教學(xué)當(dāng)中,把“垃圾分類”納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。并布置“居家小能手”課后作業(yè),將垃圾分類的視頻上傳班級(jí)群。

        2、教師進(jìn)行各領(lǐng)域教學(xué)互相滲透,在藝術(shù)領(lǐng)域編制“垃圾分類童謠”,繪制垃圾分類宣傳海報(bào)等。

        3、各班幼兒根據(jù)活動(dòng)主題,繪制“垃圾分類我先行”手抄報(bào),布置班級(jí)文化墻,在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)。

        九、具體要求

        1、前期動(dòng)員,形成氛圍:幼兒園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式將垃圾分類的理念傳達(dá)給幼兒。

        2、形成計(jì)劃,及時(shí)反饋:每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié),在活動(dòng)過程中反饋垃圾分類的效果,如出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)。

        3、隱性教育,日益熏陶:利用每期的幼兒園主題墻進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

        4、資料收集,整理共享:幼兒園、家長內(nèi)外聯(lián)動(dòng),豐富垃圾分類資源庫。

        5、增加實(shí)踐,展示成果:鼓勵(lì)幼兒在校內(nèi)外進(jìn)行垃圾分類,以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來。

        十、注意事項(xiàng)

        1、活動(dòng)過程中注意要解釋說明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

        2、活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),多讓幼兒參與,關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽幼兒們的回答,對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵(lì)。

        3、活動(dòng)結(jié)束時(shí),注意指導(dǎo)幼兒們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。

        4、將垃圾分類作為幼兒園常態(tài)化工作,在各個(gè)方面滲透給幼兒,將環(huán)保觀念與行為相結(jié)合。

        此次主題活動(dòng)的開展,不僅強(qiáng)化了幼兒們的垃圾分類理念,讓每位幼兒意識(shí)到了垃圾分類的重要性,更通過家園合作,將分類理念延伸到了每個(gè)家庭,帶動(dòng)幼兒身體力行踐行垃圾分類要求,讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。

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